(優(yōu)秀)人生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文 篇1

　　如果說(shuō)父母是我人生的燈塔，那么萬(wàn)老師也是我人生的一座重要燈塔，照耀著我不斷前行。人生總有幾步是關(guān)鍵，而這時(shí)老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運(yùn)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有老師您幫我及時(shí)化解，帶我走出人生的低谷

　　我最早是在五年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)老師的。那時(shí)候我哥哥也是萬(wàn)老師的學(xué)生，聽(tīng)他說(shuō)萬(wàn)老師對(duì)侍學(xué)生嚴(yán)厲，要求也高，班上無(wú)論是誰(shuí)只要犯錯(cuò)誤都會(huì)被教訓(xùn)。于是萬(wàn)老師給我留下了嚴(yán)厲的印象。上初中我有幸分到萬(wàn)老師班上。剛到班上，我確實(shí)有些怕這位老師。特別是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚥徽\(chéng)信而被他狠狠地“教訓(xùn)”了一頓，這更使我相信哥哥的話(huà)。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他的嚴(yán)厲是有原則性的。他是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)你，但是如果你確實(shí)有問(wèn)題，或者是重復(fù)同一個(gè)問(wèn)題，他便會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。七、八年級(jí)的時(shí)候，我就因?yàn)樯险n發(fā)言聲音小被提醒了好幾次，后來(lái)他見(jiàn)我沒(méi)有多大改變，就扣我很多的量化分，并且找我談話(huà)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，漸漸的我說(shuō)話(huà)聲音大大提高了。

　　萬(wàn)老師也很善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，他就多次發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題并提醒我改正。進(jìn)入八年級(jí)后，我的英語(yǔ)短板問(wèn)題日益突出。萬(wàn)老師便跟我分析英語(yǔ)短板對(duì)我總成績(jī)的影響。這使我漸漸開(kāi)始更加重視英語(yǔ)了。在背記方面，他很重視并且經(jīng)常檢查我的`默寫(xiě)，記得前幾天我的默寫(xiě)不盡意，萬(wàn)老師嚴(yán)厲批評(píng)了我，并給我母親打電話(huà)，雖是第一次被“電告家長(zhǎng)”，內(nèi)心自然十分羞愧，我也暗下決心，一定盡力做到更好，同時(shí)媽媽提意，讓我將默寫(xiě)部分先寫(xiě)一遍，這種方法果然奏效，第二天默寫(xiě)正確率提高了不少。我將努力克服我背記不準(zhǔn)的缺點(diǎn)。

　　我越來(lái)越相信，言傳不如身教。萬(wàn)老師不僅對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格，對(duì)待自己也佷嚴(yán)格。他這種嚴(yán)于自律，以身作則的精神對(duì)我有很大的影響。萬(wàn)老師一直都在遵尋一個(gè)原則，即：他要求我們做到的事他一定做到。他要求我們?cè)绲�，他就從�?lái)沒(méi)有遲到過(guò)；他要求我們?nèi)穗x位時(shí)，要把凳子放在位下，他也能遵守，即便是忘了放到位下，他也會(huì)以拖地作為懲罰。他這樣做，其實(shí)就是告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要嚴(yán)于律己。他就是一個(gè)標(biāo)桿，讓我知道怎樣做到更優(yōu)。

　　萬(wàn)老師也常常關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。去年冬天我得了闌尾炎時(shí)，他百忙之中抽空來(lái)看我，這是我事先沒(méi)有想道的，看望我時(shí)也只是讓我好好養(yǎng)病，不談學(xué)習(xí)上的事，不給我任何壓力。當(dāng)我理科方面取得好成績(jī)時(shí)候，他鼓勵(lì)我要我做到更好。七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的獎(jiǎng)品，八年級(jí)家長(zhǎng)上的演講，以及這次家長(zhǎng)會(huì)的獎(jiǎng)杯，都給我了很大的鼓勵(lì)。這些關(guān)心和鼓勵(lì)，都將激勵(lì)著我更好的前行讓我做到更好。

　　人生路重要的一段路，遇到您是我的緣。在我感到迷茫時(shí)，您總有辦法激厲著我、幫助我。您像一座閃亮的燈塔，給我指明方向，照燿著我不斷前行。

人生的作文 篇2

　　談起母親，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的形象：一位身材臃腫，矮小卻十分慈祥的中年婦女，面帶微笑，富有親和力。這與我父親那嚴(yán)厲的形象形成了鮮明的對(duì)比。

　　母親是一位醫(yī)生。她對(duì)待病人十分溫柔，總是面帶微笑，耐心地叮囑病人要吃什么藥，要打什么針。特別是對(duì)老年人，每當(dāng)有年紀(jì)較大的病人來(lái)看病，媽媽總是先問(wèn)候一聲，然后再認(rèn)真地給病人看病。在病人打吊瓶睡著時(shí)，母親總是體貼地給病人蓋上被子。因此，來(lái)母親那兒看過(guò)病的人總是止不住地稱(chēng)贊母親。

　　就這樣，我在母親的身上學(xué)會(huì)了敬業(yè)，學(xué)會(huì)了尊老。

　　母親不僅敬業(yè)，還是一位孝順的兒媳。每當(dāng)家里有什么好吃的，母親總會(huì)想到奶奶，倘若奶奶想吃什么了，母親總會(huì)有求必應(yīng)，盡快地給奶奶弄到。那年，奶奶被查出患有腰間盤(pán)突出，整整一個(gè)月都躺在床上，母親便給奶奶做她想吃的（但必須是健康的），伺候奶奶吃飯上廁所，奶奶說(shuō)：媽媽比她的親女兒還要親。

　　就這樣，我在母親的身上學(xué)會(huì)了孝順。

　　有一次，我與母親去趕集，看到很多人圍在一個(gè)跪著的女孩身邊，便也去湊熱鬧，看見(jiàn)那個(gè)女孩旁邊有一張大紙，上面說(shuō)，這個(gè)女孩的母親身患重病，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，也無(wú)錢(qián)上學(xué)，求各位好心人幫幫她。我認(rèn)為，這是騙錢(qián)的，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媽媽卻從錢(qián)包里拿出了錢(qián)，輕輕放到了那個(gè)女孩的腳下，然后轉(zhuǎn)身和我離開(kāi)了。回到家后，我問(wèn)母親為什么給那個(gè)女孩錢(qián)，母親聽(tīng)話(huà)笑著說(shuō)：“這算是給那個(gè)女孩的一點(diǎn)點(diǎn)小小的`幫助吧。如果那個(gè)女孩很有錢(qián)，又怎么會(huì)到大街上去要錢(qián)？孩子，你要知道，每個(gè)人都會(huì)有災(zāi)難的時(shí)候，需要有人來(lái)幫助她，你也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己的能力去幫助別人。”

　　就這樣，我從母親身上學(xué)會(huì)了這種樂(lè)于助人的精神。

　　母親，您是我的啟蒙老師，教會(huì)了我太多太多。如果你是雨水，我便是受你滋潤(rùn)的花兒；如果你是太陽(yáng)，我便是那給你融化成純凈的水的冰。母親，謝謝您！

人生的作文 篇3

　　望著這張沒(méi)有對(duì)號(hào)，只有錯(cuò)號(hào)的卷子，我驚呆了，得了85分的數(shù)學(xué)卷子上竟然沒(méi)有一個(gè)對(duì)號(hào)，我很不習(xí)慣。這是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師馬老師的特點(diǎn)，只打錯(cuò)號(hào)，不打?qū)μ?hào)，就這樣小學(xué)五六年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)或是卷子，只要沒(méi)得滿(mǎn)分，只要有錯(cuò)誤，映入你眼簾的必定是那些跳躍著的鮮紅的錯(cuò)號(hào)，一個(gè)個(gè)鮮明的叉，仿佛是一根根帶刺的`鞭子，抽打著我，慢慢地我讀懂了這樣的的警示：你有差距，你需要繼續(xù)努力……從此，那些錯(cuò)號(hào)成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那些錯(cuò)號(hào)在幫助我一次次的前進(jìn)……

　　現(xiàn)在我的試卷不再是只有錯(cuò)號(hào)來(lái)光顧，但是我仍然十分在意它，每次我都會(huì)把它當(dāng)成一位循循善誘的學(xué)者在深深告誡我。習(xí)慣了試卷上錯(cuò)號(hào)的警示，生活中的錯(cuò)誤也被我用錯(cuò)號(hào)鮮明的印在心中。記得小學(xué)時(shí)我特別愛(ài)吃零食，放學(xué)路上看到有的同學(xué)吃著從地?cái)偵腺I(mǎi)的零食，我羨慕極了，于是我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食，媽媽苦口婆心地向我講那些零食有多么不衛(wèi)生，但他們的誘惑實(shí)在是太大了，從媽媽那里要不到錢(qián)，我看上了家里的儲(chǔ)錢(qián)罐，于是我經(jīng)常偷偷取錢(qián)從而達(dá)到自己的目的，第一次我拿了兩元錢(qián)買(mǎi)了好多零食，放學(xué)路上和同學(xué)邊走邊吃，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是又喜又怕，喜的是能夠邊走邊吃，不寂寞，怕的是被媽媽發(fā)現(xiàn)我拿錢(qián)買(mǎi)零食，懷著忐忑不安的心情我回到了家，我頭都不敢抬鑷手鑷腳溜進(jìn)了自己的房間，不管是吃飯還是看電視我都不敢正視媽媽?zhuān)�現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我是多么狼狽，結(jié)果平安無(wú)事。就這樣我膽子大了起來(lái)，一天，兩天一周，兩周，一月，兩月……終于有一天東窗事發(fā)了，我肚子疼住進(jìn)了醫(yī)院，上吐下瀉……秘密終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看到媽媽又疼又氣的樣子，我知道我錯(cuò)了，在那次撒謊事件中我付出了沉重的代價(jià)……所以今天的我更加在意別人善意的提醒和批評(píng)，那些話(huà)語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)警鐘時(shí)刻敲醒我，更像我試卷中的錯(cuò)號(hào)警示我。成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)與錯(cuò)號(hào)不期而遇，重要的是去認(rèn)識(shí)它，讀懂它，在意它，然后把它的良苦用心積累起來(lái)，相信一定會(huì)有不凡的收獲。

　　人生路上，坦途上往往會(huì)栽跟頭，險(xiǎn)境中往往會(huì)走得又穩(wěn)又好。錯(cuò)號(hào)，相信你就是我學(xué)習(xí)生涯路上的一盞指明燈，提醒我，警示我，努力用你的雙臂把我托向陽(yáng)光燦爛的明天。

　　錯(cuò)號(hào)，也許你會(huì)伴我走很遠(yuǎn)，走很久，但你會(huì)是我永遠(yuǎn)的警示。

人生的作文 篇4

　　那日，小姨帶來(lái)了一盒上好的龍井，爸爸媽媽很是高興，立馬就泡起了龍井。

　　龍井泡好后，爸爸聞了聞，閉上眼，擺出愜意的樣子，贊揚(yáng)道：“真是茶中極品呀！好茶！好茶！”我雖然不愛(ài)喝茶，卻也是抵擋不住誘惑，忙湊上去聞。��！真的有一股清香，令我浮想聯(lián)翩……爸爸媽媽見(jiàn)我這么“沉得住氣”，便用話(huà)來(lái)激我，“唉，雅彬不喝可真是可惜��！”說(shuō)完，得意地瞄了我一眼。

　　我表面雖說(shuō)是不動(dòng)聲色，但一想起爸爸媽媽品茶時(shí)的那個(gè)情景，便不由自主地走到客廳。我拿起未喝完的茶，猛地一口喝下去：�。『每喟。∥覄傄�吐掉，爸爸連忙叫道：“別吐！”但還是晚了一步，爸爸說(shuō)：“我就知道你要吐掉。唉！你真是不懂得珍惜啊！品茶品茶，注重的就是“品”。品，就是要一點(diǎn)一點(diǎn)喝，感受它的韻味，這才是真正的品茶呀。”我恍然大悟，便拿起茶杯進(jìn)了房間。

　　我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先聞一聞：又是一陣清香，我也不得不由衷地贊揚(yáng)它，它的'清香真是令人心曠神怡，茶香飄逸在我身邊，茶中的苦味還夾雜著一絲寧?kù)o和淡遠(yuǎn)，甜中帶苦，苦中帶甜，最后竟是意韻深長(zhǎng)的了！再看一看那茶色，微黃色的茶中微微泛起波瀾，茶葉在里面舒展開(kāi)來(lái)，像所有士兵聽(tīng)到了將軍的命令一樣，一邊打轉(zhuǎn)兒，一邊向水面沖。一會(huì)茶葉又像一位位跳芭蕾舞的姑娘，踮著腳尖跳著優(yōu)美的舞蹈……接著，我又按照爸爸說(shuō)的，慢慢地呷一口：那是一種怎樣的感覺(jué)！那水慢慢地往下流，一直滋潤(rùn)到你心脾。細(xì)細(xì)品嘗：剛?cè)肟跁r(shí)，苦中帶澀，味道不好，慢慢地，甜味滲出來(lái)了，等水下肚后，嗓子里還會(huì)留下那么一絲甜味。慢慢的，我又領(lǐng)悟到了一個(gè)人生真諦——

　　人生，不也是先苦后甜的嗎？不見(jiàn)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？當(dāng)生命揚(yáng)起風(fēng)帆時(shí)，最需要的是什么？順流或順風(fēng)？是的，這些都需要。假如上蒼把這些都慷慨地贈(zèng)給我們。那真的太幸運(yùn)了。然而，老天爺太會(huì)和我們開(kāi)玩笑了。當(dāng)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)P起生命的風(fēng)帆時(shí)，困難，挫折和痛苦就會(huì)相繼而至。只有在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)明白：磨練才是生命的風(fēng)帆最需要的。因?yàn)槠D難困苦能夠磨練意志，坎坷不平為美麗人生。高爾基說(shuō)：“艱苦和挫折是人生最好的老師�！笔前�，只有經(jīng)過(guò)努力，才能見(jiàn)到最輝煌的人生——鷹，能夠飛翔在那廣闊的天空，不也是要先經(jīng)歷學(xué)飛和抗敵的苦難，才能做那威武瀟灑的鳥(niǎo)王嗎？蝴蝶，不也是要經(jīng)歷破繭的痛苦，才能飛翔在那一簇簇花叢中嗎？鳥(niǎo)兒，不也是要經(jīng)歷破殼和笨拙地學(xué)飛，才能翱翔在那廣闊的天空中嗎？有太多太多的例子，足以展現(xiàn)、勾勒出那“先苦后甜”背后的成功！是啊，人生也是如此——不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？

　　這，便是真正的人生。

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