[熱門]人生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的人生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的.主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!

　　經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

人生的作文 篇2

　　七月的風(fēng)中開(kāi)始飄散麥子將熟的氣息，又是一年畢業(yè)季。時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校為了讓我們?cè)谛∩�初后明確未來(lái)的目標(biāo)，不荒廢大好的青春時(shí)光，為我們精心準(zhǔn)備了一次研學(xué)旅行。

　　告別了父母，我們踏上了前往省城哈爾濱的列車。在列車上我們歡聲笑語(yǔ)，我們聽(tīng)知青爺爺們講述他們?cè)诒贝蠡亩冗^(guò)的激情燃燒的歲月；我們一起歌唱校歌，歡樂(lè)的歌聲充滿整節(jié)車廂；我們一起講述小學(xué)生活的精彩回憶，我們一起……有了同學(xué)和老師的陪伴，讓這十個(gè)小時(shí)的車程，變得歡樂(lè)而又充實(shí)。

　　這次游學(xué)之旅，讓我印象最深刻的是全省唯一的一所985和211雙一流冠名高�！�—哈爾濱工業(yè)大學(xué)。在去參觀哈工大的車上，老師為我們介紹了哈工大的突出成績(jī)和著名的航空航天專業(yè)與焊接技術(shù)專業(yè)所處的領(lǐng)先地位，我們聽(tīng)到了哈工大的傲人成績(jī)，更是對(duì)這所神圣的校園充滿好奇與期待。從下車第一眼看到的“工大校訓(xùn)石”開(kāi)始，我們就已經(jīng)感受到哈工大對(duì)于人才培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

　　在哈工大的城市水資源與水環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，一位教授帶領(lǐng)我們了解了哈爾濱供水實(shí)況，觀看污水凈化程序以及治理原理視頻，讓我們感受到飲用水的來(lái)之不易，也決心要在生活中節(jié)約用水。

　　參觀實(shí)驗(yàn)室后，我們?cè)趫?bào)告廳內(nèi)觀看了紀(jì)錄片。在紀(jì)錄片結(jié)束后的智能機(jī)器人小課堂上，我們第一次接觸到了哈工大研制的智伴機(jī)器人，真是大開(kāi)眼界。這個(gè)機(jī)器人只有西瓜大小，功能卻數(shù)不勝數(shù)：它可以陪我們聊天，學(xué)習(xí)，唱歌，而且還能模仿人類大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力……真的難以想象，這么多的.功能，都集成在這么一個(gè)小小的機(jī)器人里，真是“小身材，大智慧”！

　　通過(guò)在哈工大的參觀，我由好奇到驚奇再到向往，我的心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——努力讀書，考入這樣的名校，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　教育家陶行知先生曾說(shuō)：行是知之始，知是行之成。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，當(dāng)書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中的生活相交融，所思所聞才會(huì)變得更加鮮活。這次研學(xué)旅行不僅使我們開(kāi)拓了視野，明確了目標(biāo)，更讓我們?cè)诮涣髦兴伎�，在思考中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)升入了初中，但我的人生旅程才剛剛開(kāi)始，“百年能幾日，忍不惜光陰�！币惠呑邮菆�(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。雖然未來(lái)的路上可能遇到很多磨難與坎坷，但是既然我們已經(jīng)開(kāi)始了這段旅程，就要珍惜每一天，勇敢地走下去，帶著自己對(duì)美好未來(lái)的渴望，豐富自己的閱歷，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想！

人生的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，都有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。但是，并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，并不是所有的人都能按照規(guī)劃生活。

　　確實(shí)，計(jì)劃趕不上變化，何況，有時(shí)對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是不切實(shí)際的。但是，理想是通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗�掌握在我們每個(gè)人的手中。只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵�不懈地努力奮斗，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，我們便都與自己的心靈有個(gè)約定。

　　我與我的心靈也有個(gè)約定，那就是長(zhǎng)大以后能出國(guó)留學(xué)，讓媽媽不用再那么辛苦地供我上學(xué)。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)出國(guó)留學(xué)要很多錢，便決定在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，等掙夠了錢在出國(guó)。

　　我知道這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分困難的，所以只有一步一步地慢慢來(lái)：在初中一定要好好學(xué)習(xí)，只剩下一年的`時(shí)間了，在玩兒就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我相信，經(jīng)過(guò)一年“頭懸梁，錐刺骨”的艱苦學(xué)習(xí)，我會(huì)順利地考上我們這里的重點(diǎn)高中。那樣，我的第一步就完成了。我的努力也沒(méi)有白費(fèi)。上高中后，隨之而來(lái)的是課業(yè)的繁重和學(xué)習(xí)的壓力，但我絕對(duì)不能被這么一點(diǎn)兒小小的困難就嚇倒。我認(rèn)為，三年苦讀不會(huì)徒勞無(wú)功，最起碼能順利地考上大學(xué)。我也算是沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望了。

　　高三的暑假也已經(jīng)被我安排得滿滿的了：不能在家呆一個(gè)暑假，畢竟那時(shí)我已經(jīng)十八歲了，就要離開(kāi)父母的溫床，到外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了，所以要在進(jìn)入大學(xué)校園之前就準(zhǔn)備好一切。我要找一份臨時(shí)工，掙到一些生活費(fèi)。

　　大學(xué)四年應(yīng)該也不輕松，要一直勤工儉學(xué)。因?yàn)槲疫@四年，父母除了會(huì)幫我支付學(xué)費(fèi)外，什么都不會(huì)管，我要自己掙生活費(fèi)。

　　這一切的一切都只是我的憑空想象，是我與未來(lái)的約定，也是我與心靈的一個(gè)約定。雖然它聽(tīng)起來(lái)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，雖然我可能要為了它犧牲得太多、負(fù)擔(dān)都太多，但我愿意不顧一切地努力、不顧一切地向前沖，只為了讓它在不久的將來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

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