人生作文(集合5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生作文 篇1
人生猶如一本書,愚笨的人把他草草翻過;聰明的人將他細(xì)細(xì)閱讀,因?yàn)橹澜裆荒茏x一次。
在返家的路上,你不妨停下來,看看春天的悄悄來到,聽聽小鳥在枝芽上的啼叫,細(xì)細(xì)品味人生中,最美好而新鮮的.味道。
在做每一件事時(shí),不可只是埋頭苦干,勇往直前,有時(shí)候,必須仔細(xì)想想再做下決定,這樣的做法,必定會(huì)讓成功的機(jī)率大幅提升。于是“?绰牎边@三字,變成了幕后的最佳推手。
然而,究竟該如何停。在你有困難的時(shí)候,停下來,仔細(xì)想想下一步該如何前進(jìn);該如何看?看看你周遭的事物,深入的去觀察,深入的去尋找;該如何聽?透過你身旁的每種聲音,了解現(xiàn)在的情形,改掉過去的任性。停看聽為什么這么重要,原因就在于此。
當(dāng)你有煩惱的念頭時(shí),你要停下來看一看,往后還有更美好的人生在等著你,如果從此結(jié)束生命,豈不是太可惜?當(dāng)你在開車時(shí),必須看看是否有來車才前進(jìn),若不小心受了傷,豈是太冤枉?當(dāng)你想放棄時(shí),停下來聽聽,你的家人還在后頭為你加油,若你真的不做了,那豈不是浪費(fèi)了之前的努力?一個(gè)連?绰牰紱]有辦法做到的人,還能奢談成功嗎?
學(xué)習(xí)停看聽,并適時(shí)的運(yùn)用,才可望見百花的綻放;真正的了解,并且成功的操作,才可望見星光的燦爛。就讓?绰,伴隨著我們,一同走向成功的道路吧!
人生作文 篇2
經(jīng)歷了《三字經(jīng)》的熏陶,名人史學(xué)的激勵(lì),我仿佛成熟了許多。然而,心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已,是否太狹隘了。從古詩中,我又得到了教益!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”,林則徐以生命書寫了這一英雄史詩;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,陸游一首《示兒》將愛國情詮釋的.淋漓盡致;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,王昌齡以一介文人之軀,得以捍衛(wèi)祖國萬里江山!對(duì),是國,是愛國,是愛我中國。
合上一本本書頁,我仿佛歷經(jīng)一次次成長,愛家、勤學(xué)、為國這些簡(jiǎn)短而有力的詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長,更告訴了我成長的真諦。
我也想像古人一樣,手捧一本經(jīng)典,大聲喊一句:“我寄雄心與書本,隨書共走人生路!”
人生作文 篇3
各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是《好書豐富人生》。其實(shí),我并不是一個(gè)很喜歡讀書的男孩子,但是有一套書卻深深地吸引了我,使我從此以后深深地愛上了讀書。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽易x了這套叢書之后,感覺自己的確增長了很多知識(shí)。記得那是在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽買了一套韓國兒童作家崔德熙的系列叢書——《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我拿到這套書后,抱著“翻翻玩”的態(tài)度打開看了看,誰知道這一看,竟然就像著了魔似的欲罷不能了!可以毫不夸張地說:從這本書里,我學(xué)到了豐富的課外知識(shí),這套叢書主要由《無人島探險(xiǎn)記》、《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》。其中我最喜愛的就屬《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》了,里面曲折的情節(jié),爆笑的語言風(fēng)格讓我總是看后忍俊不禁,合卷之后也常常是哈哈大笑的……
有一種說法是“好書共分享,閱讀豐富人生”,所以在此我要把自己讀這套叢書的樂趣與大家一起分享!在《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》里有一章叫“力戰(zhàn)森蚺“,主要向我們講述了列奧一行人在穿越亞馬遜叢林時(shí)出了許多汗,體內(nèi)鹽份大量流失。這時(shí)叔叔想起了“扎爾達(dá)樹”,他們解決了鹽的問題后;過水潭時(shí),叔叔無意間碰到了蟒蛇中的一個(gè)種類——森蚺,寶蘿機(jī)智的用吹管擊中了森蚺的要害,而先前承諾要保護(hù)寶蘿的列奧卻可笑地潛入了水底,瑟瑟發(fā)抖……在書里,有一個(gè)單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧,來到四個(gè)非常艱苦的地方去探險(xiǎn):荒無人煙的.小島,毒蛇出沒的熱帶叢林,寸草不長的沙漠,冰天雪地的北極。如果是列奧單槍匹馬去探險(xiǎn),肯定有去無回。幸虧探險(xiǎn)隊(duì)里有知識(shí)豐富聰明的叔叔等人,幫助列奧闖過一道又一道難關(guān),走出了困境。我能從列奧的身上看到許多自己和周圍同學(xué)的影子,比如我也有許多列奧身上的小毛病,做事情不求甚解、得過且過啦;什么事情都喜歡先出出風(fēng)頭啦;但是一旦需要承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,就倍感窒息了……我敢說:這些是我們身邊的許多獨(dú)生子女都普遍具有的“特點(diǎn)”,所以我們讀這樣真實(shí)的文學(xué)作品,那是倍感親切!同時(shí)這本書也使我深深明白:每當(dāng)列奧跌入困境的時(shí)候,都是科學(xué)給了他無窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。比如《力戰(zhàn)森蚺》這個(gè)故事里也是寫當(dāng)他們由于長途跋涉體內(nèi)大量缺鹽,這時(shí)叔叔就想起了“
人生作文 篇4
那支筆,值得永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)槭撬刮叶昧苏嬲娜松?/p>
那是我第一次去買自動(dòng)鉛筆。超市貨架上各種款式的筆看得我眼花繚亂。這支好,那支也不錯(cuò)。猶豫不決時(shí),一支藍(lán)色的筆撞入我的視線。那支筆真好看:天藍(lán)色的筆殼,幾朵白色的淡雅小花恰到好處地點(diǎn)綴著,一個(gè)裝著藍(lán)色小球的掛墜,拿到手上輕輕一晃,發(fā)出悅耳的"沙沙"聲。我愛不釋手,我拿著筆向父親奔去。
走近父親,我發(fā)現(xiàn)他手上也拿著一支筆,不過那筆可真難看:灰不溜秋的筆殼,單調(diào)無趣,毫無半點(diǎn)生氣。跟我手里的筆相比,就像丑小鴨和白天鵝一樣。
"把你手里的筆放回去,結(jié)賬!"父親的話簡(jiǎn)短,但絲毫沒有商量的余地,我又氣又惱:憑什么要拿那支筆?為什么不買我喜歡的?不經(jīng)過我同意就買那支難看的要死的筆,用的`人可是我。〉赣H不再說話,看著我。我無可奈何地把手里的筆放回去。
回家的路上,我悶悶不樂,一言不發(fā)。
到家了,父親看著仍舊撅著嘴的我,笑了:"你知道我為什么要買這支筆嗎?"我搖搖頭,父親拿來一張紙,"你自己試試看。"我疑惑地接過筆,這支筆顯得很厚重。我試著在紙上寫寫畫畫。感覺還不錯(cuò)哎!很順手,寫起來很流暢,感覺很舒服!我頓時(shí)喜歡上了它,覺得它沒之前那么丑了。父親笑盈盈地看著我問:"感覺怎樣?是不是很好用?跟你挑的那支筆相比如何?"我驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,"嗯!感覺真不錯(cuò)!確實(shí)很好用!比我拿的那支筆重,那支筆輕飄飄的,感覺沒什么分量。""有分量說明它質(zhì)量好,買東西就是要看這東西質(zhì)量好不好。華而不實(shí)永遠(yuǎn)是不可靠的。"父親意味深長地說"任何時(shí)候,都不能只看外表,要注重內(nèi)涵。外表終會(huì)隨著時(shí)間的流逝而失去,只有讀進(jìn)大腦的書,學(xué)的知識(shí),會(huì)變成你的氣質(zhì),成為你的一部分伴隨著你一生,讓你的人生更精彩?赡苣悻F(xiàn)在不太懂,將來你長大了就明白了。"
細(xì)細(xì)地品味著父親的話,腦海中深深烙印下兩個(gè)字內(nèi)涵,這兩個(gè)字,像火炬一樣點(diǎn)亮了我的人生之路。
我看著這支筆,把對(duì)它的喜愛化成了一股向上的力量,因?yàn)樗鼒?jiān)定了我的人生方向:內(nèi)心的豐盈才能讓人生更有厚度。
人生作文 篇5
人生感悟有的人說:人生就是一臺(tái)戲,每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。
但我對(duì)人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn),每個(gè)人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的'一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個(gè)游戲的結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應(yīng)該從容面對(duì)。
有的人對(duì)人生很專注,便很努力奮斗,最后面對(duì)死神的來臨,他會(huì)從容的說:人生無悔了!有的人對(duì)此不在意,年輕時(shí)得過且過的活著,老年了后悔,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光不在回來,只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。
在說說人生的意義:社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭(zhēng)奪,他們想過沒有,他們死后不是照樣進(jìn)棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭(zhēng)呢?我們不如去追求精神的財(cái)富,讓自己的靈魂得到生華,你會(huì)覺得會(huì)很有意義,其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐,和完美的身材,其實(shí)這是不正確的,因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽世界美妙的聲音,這不是人生之樂嗎?
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