奇葩人物作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的奇葩人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇葩人物作文 篇1
奇葩人物，可能每個(gè)班都有吧！但是我們班就有這么一個(gè)奇葩人物，讓我哭笑不得！
在剛剛進(jìn)入這陌生的校園的時(shí)候我是那么孤單！——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了！
在慢慢地相處過(guò)程中，我覺(jué)得還蠻好相處的，我左邊的是個(gè)多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)他還是很喜歡的；我右邊的是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，一天到晚只知道睡，真是拿他沒(méi)辦法；我后面的是一個(gè)脾氣很好的人，他很平易近人，有點(diǎn)像哥哥；我前面的是一個(gè)成績(jī)蠻好的人。剛開(kāi)始覺(jué)得的很正常，但是一上音樂(lè)可就瘋了，準(zhǔn)確的說(shuō)說(shuō)一聽(tīng)到音樂(lè)！
介紹這么多我想大家應(yīng)該知道那幾個(gè)奇葩人物了吧！就是我前面的那個(gè)男生！
我前面的男生吧！我記得很清楚那是一節(jié)音樂(lè)課，我們的老師在上課。音樂(lè)課上難免會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)歌吧！我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽(tīng)，但是我則么也不能靜下心，因?yàn)槲仪懊娴哪莻�(gè)人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦！我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我聽(tīng)到了我右后方那個(gè)女生的笑聲，我又看看他那陶醉的樣子，真的是太。難用言語(yǔ)表達(dá)呀！老師也在那里看著，但是沒(méi)說(shuō)什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂(lè)不停我想他也不會(huì)停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫(huà)，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著！老師也在笑！我們沒(méi)有關(guān)掉音樂(lè)，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來(lái)了！
下課后，有個(gè)男生問(wèn)他覺(jué)得舒服嗎？他居然說(shuō)舒服！真是一個(gè)奇葩人物。以后的音樂(lè)課要么不要放音樂(lè)，一放音樂(lè)他就這樣，真不知道他累不累！
奇葩人物作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期，大家都漸漸融入了703這個(gè)大集體，而我們住校的女生們也漸漸融入了203這個(gè)溫馨小屋。下面就讓我來(lái)爆料一些發(fā)生在女生203寢室的事吧，嘿，姐妹們，不要怪我哦！
先說(shuō)周夢(mèng)潔吧。在老師眼里是個(gè)乖巧的文靜的女孩，但在我們眼里，她可是一個(gè)不折不扣的腦殘，反應(yīng)總會(huì)慢半拍，人送外號(hào)“截肢隊(duì)”或“豬娘”。每次跑步時(shí)，我都會(huì)笑話她：“呦，周夢(mèng)潔的腿截肢還能這么快，真是一個(gè)奇跡啊！”她聽(tīng)完便會(huì)給我一個(gè)白眼，然后很無(wú)語(yǔ)地看看我。說(shuō)起“豬娘”這個(gè)外號(hào)還是我首創(chuàng)的呢！剛開(kāi)始我這么叫她，她還會(huì)生氣，漸漸她接受了這個(gè)外號(hào)，還會(huì)和我調(diào)侃，叫我豬女兒。我們可真是一對(duì)有愛(ài)的豬母女呢。
再來(lái)介紹一下203寢室第一大奇葩人物：喵星人——?jiǎng)⑺检健?)這一次倒不是我們給她取外號(hào)，而是她自封的一系列奇葩人物外號(hào)：劉小貓，流浪貓，瞄星人……和劉思旖相處特別愜意，不受拘束。雖然劉思旖成績(jī)不是很好，但她對(duì)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，有時(shí)在寢室里還會(huì)表現(xiàn)一下她的顫音，在今年的建德市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)還獲得了初中組獨(dú)唱比賽三等獎(jiǎng)。但是，劉思旖的缺點(diǎn)也有一堆：懶惰，健忘……希望劉思旖好好改改。
當(dāng)然，我怎么會(huì)忘了翁晨露這個(gè)人呢！說(shuō)起翁晨露，就一個(gè)字“臟”。翁晨露把自己的洗腳毛巾和我們洗臉毛巾放在一塊，幾次勸她，她都無(wú)動(dòng)于衷。還有就是，早上她去衛(wèi)生間洗漱一下就出來(lái)了，我還在驚嘆她——神速啊，可后來(lái)才知道原來(lái)她是不刷牙的呀，臉也是用手一擦就完事了，怪不得那么快。我們說(shuō)她，她居然振振有詞反駁我們。不過(guò)，雖然我們都嫌棄她，但倘若沒(méi)有她，這個(gè)寢室就不完整了吧！
所以，我們女生203寢室一個(gè)都不能少，在將近兩個(gè)學(xué)期的住校生涯中，我感到很慶幸認(rèn)識(shí)到了這些可愛(ài)的室友，有了你們，我這個(gè)初中生活才不會(huì)單調(diào)。
奇葩人物作文 篇3
“老婆，快來(lái)幫幫忙，這個(gè)硒砂瓜太重，我實(shí)在搬不動(dòng)了！”爸爸吃力地喊道�！皝�(lái)了，來(lái)了！”媽媽一邊朝門(mén)口跑去，一邊回應(yīng)著。
愛(ài)湊熱鬧的我也急沖沖地跟著媽媽跑了出去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸腳邊放著一個(gè)巨大的瓜。走近一看，我發(fā)現(xiàn)上面還貼著一張商標(biāo)。“爸爸媽媽?zhuān)炜�，這個(gè)大瓜名叫‘硒奇葩’，它來(lái)自寧夏，是西部干旱帶上的精華，石頭縫中長(zhǎng)出的西瓜！”我驚訝地讀著上面的介紹。
“爸爸，這么大的西瓜到底有多重��？”我興奮地把它拍得“咚咚”響。爸爸擦了擦額頭上的汗珠，“這個(gè)大西瓜比你弟弟的體重還多三斤，你說(shuō)是多少斤呢？”“嗯——弟弟的體重是20斤，這個(gè)大西瓜足足有23斤重呀！”我算了算，吃驚地張大了嘴巴。
我可是好奇寶寶，接下去，問(wèn)題又產(chǎn)生了：“這么大的西瓜，得花多少錢(qián)呀？”“這個(gè)西瓜每斤兩元錢(qián)，你覺(jué)得爸爸花了多少錢(qián)來(lái)買(mǎi)它呢？”爸爸沒(méi)有直接回答我，而是又拋給我一個(gè)問(wèn)題�！斑@可難不倒我，23×2=46元。”我得意地回答。
“哇，這個(gè)西瓜超級(jí)重！嵐欣，你來(lái)試試看�！眿寢尠堰@個(gè)超級(jí)重的西瓜抱起，慢慢放進(jìn)我懷里。我十指緊扣，夾緊手臂，使出全力才把這個(gè)“硒奇葩”搬到了廚房。
奇葩人物作文 篇4
“向右看齊！”我們自覺(jué)的向右靠過(guò)去，咦？我前面的二百健將、喜歡當(dāng)女生、綽號(hào)“陳美女”的大奇葩去哪兒了？我左問(wèn)右問(wèn)，還是他的同桌最清楚：原來(lái)他是被傳染上了“紅眼病”，正在醫(yī)院呢！
雖然他有些奇葩，我們還是很愿意和他做朋友的，他天文地理歷史無(wú)所不知，現(xiàn)在所有出現(xiàn)過(guò)的武器的名稱(chēng)他是倒背如流，算是個(gè)“百事通”，我們碰到類(lèi)似的難題都來(lái)問(wèn)他，他也耐心講解。如今他染上了“紅眼病”請(qǐng)了假，我們找誰(shuí)問(wèn)�。�
他想象力很好，在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了各種型號(hào)的坦克，在美術(shù)課上幫了我們一個(gè)大忙呢：制作小盒子大舞臺(tái)的時(shí)候，我們找不到材料，他就把珍藏的“坦克圖紙”拿了出來(lái)，幫助我們做“沙漠坦克大戰(zhàn)”，要是沒(méi)有他還真不行呢！還有他的游戲本，什么稀奇古怪的都有，大家都愛(ài)玩，什么型號(hào)b7i7的轟炸機(jī)，一箭雙雕炮彈，二戰(zhàn)游輪，還有全新的高速公路。我們嘆為觀止，這些個(gè)游戲本還是蠻好玩蠻誘人的。
要是他不患紅眼病多好，我們大家都想他。他不回來(lái)我們游戲本玩不成了，在教室里游蕩，很是無(wú)趣，有些問(wèn)題也不能問(wèn)他了。但愿他早日康復(fù)歸來(lái)。
奇葩人物作文 篇5
我們506班有很多“奇葩”，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
“奇葩大王”陳偉鑫
有一次，老師問(wèn)陳偉鑫：“《尋隱者不遇》中共描寫(xiě)了幾個(gè)人？”陳偉鑫說(shuō)：“三個(gè)人，松下、童子、師傅�！蔽覀兟�(tīng)了后，哄堂大笑。老師說(shuō)：“你真是個(gè)奇葩呀！”隨后也只能搖著頭笑了。
“奇葩將軍”舒暢
一節(jié)美術(shù)課上，舒暢在畫(huà)張卿子像時(shí)，把張卿子畫(huà)得像奸臣秦檜一樣。當(dāng)老師展示他的畫(huà)時(shí)，我們笑彎了腰，老師也哈哈大笑，舒暢自己也笑了起來(lái)。
“奇葩公主”葉夏雨
星期五的體育課上，葉夏雨穿著粉色羊毛披肩。我走過(guò)去，打量著她說(shuō)：“童鞋，你的披肩穿反了吧�！比~夏雨聽(tīng)了我的話后，立刻查看自己的裝束，說(shuō)：“哎呀，我怎么把毛衣穿反了�！闭f(shuō)完，她立馬到廁所換了過(guò)來(lái)。我早已笑得肚子都痛了。
“奇葩士兵”洪文彬
有一天，洪文彬把作業(yè)上的“擬人”寫(xiě)成了“似人”，老師說(shuō)：“洪大爺，這是擬人不是似人�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑，并不停地拍桌子。老師也忍不住捧腹大笑，不停地跺腳。
正是這些奇葩，506班才充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我喜歡這些“奇葩”，但我也希望他們能改正不足之處。
奇葩人物作文 篇6
蒙B是我們班當(dāng)之無(wú)愧的奇葩。你看他，總喜歡帶著一副黑色眼鏡，長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)吹飽了氣的氣球。老師上課時(shí)，他總會(huì)用一些搞笑的語(yǔ)言，把我們逗樂(lè)。
有一次，老師在講課。突然，蒙B以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，從抽屜里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉，威風(fēng)凜凜地?cái)Q開(kāi)蓋子，把蓋子往桌子上一扔，猛的把水倒進(jìn)他的嘴里，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。喝完后，他瞇起眼睛，好像在細(xì)細(xì)回味著什么鮮美的味道。然后巡視了一圈教室，拋個(gè)媚眼說(shuō)：“農(nóng)夫山泉就是甜！”所有同學(xué)的注意力都被成功吸引，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住要笑出聲音了。接著，他一把把瓶子捏扁，扔進(jìn)了抽屜里。
老師見(jiàn)此情景，瞪起眼睛，拿起教鞭沖了過(guò)去，往他身上用力一抽，發(fā)出“啪啪”的巨響。全班同學(xué)哈哈大笑，有的抱著肚子，有的拍打著桌子大聲笑著……
蒙B的臉，瞬間紅了起來(lái)，老師又捏住蒙B的耳朵，蒙B像飛起來(lái)一樣，腳離地面。嘴里只嚷道：“小生錯(cuò)了，小生錯(cuò)了，大王饒命！”教室里又是一陣哄堂大笑……
這就是我們班的奇葩。
奇葩人物作文 篇7
要說(shuō)到我們班的奇葩，那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說(shuō)呢？不是因?yàn)殚L(zhǎng)相奇葩，也不是因?yàn)槌煽?jī)奇葩，而是因?yàn)樗偰苡幸恍┮庀氩坏降哪X回路。
他個(gè)子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來(lái)些喜感，眼睛透露出一股機(jī)靈勁兒。
在一次美術(shù)課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問(wèn)道：“欣賞了這些，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”好久都沒(méi)有回音，場(chǎng)面陷入了尷尬。這時(shí)候，應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來(lái)說(shuō)：“我有現(xiàn)！”“來(lái)給同學(xué)們分享一下。”老師當(dāng)真了。“我發(fā)現(xiàn)了作品運(yùn)用了達(dá)爾文的生機(jī)勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去�！睉�(yīng)瀚岳裝出一副很無(wú)辜的樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。
還有一次，學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門(mén)豹治鄴，一開(kāi)始，還是正兒八經(jīng)地表演�？梢�?yàn)檫@是課本劇，劇情都已經(jīng)知道了，不免讓人覺(jué)得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了，他躥到臺(tái)上說(shuō)：“休息一下，廣告后繼續(xù)�！彼贸鰷�(zhǔn)備好的手機(jī)殼，像模像樣地說(shuō)：“華為手機(jī)殼，透明又美觀，值得擁有�！庇盅a(bǔ)了一句：“西門(mén)豹治鄴正在播出�！毕惹斑�無(wú)聊至極的同學(xué)，一下子就哈哈大笑。
這就是我們的班的奇葩。
奇葩人物作文 篇8
在我們一班中，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有各的特色。不僅如此，我們班還有許多奇葩中的奇葩，可謂是無(wú)奇不有。
他很聰明，小小的腦袋中似乎全是無(wú)盡的知識(shí)。在課堂上，積極發(fā)言的是他;下課時(shí)，遨游在作業(yè)的海洋中的是他;考試時(shí)，摘取桂冠的也常常是他。在學(xué)習(xí)中，他很積極，恨不得把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)�？刹恢獮槭裁�，上帝似乎將他的其它細(xì)胞也都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了。
體育課，不知是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞死光了，還是怎么的，當(dāng)我們跑完了步，他卻還有一兩圈還沒(méi)跑完。看著他不緊不慢地在操場(chǎng)上“蠕動(dòng)”，蝸牛都要比他快了。
音樂(lè)課，似乎也不是他的強(qiáng)項(xiàng)。貌似他的細(xì)胞也只有在學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)復(fù)蘇。在音樂(lè)課上的他，顯得特別遲鈍。一次，老師讓我們拿出口風(fēng)琴，他卻遲遲不動(dòng)，一副鎮(zhèn)靜自若的樣子，我們已經(jīng)準(zhǔn)備要吹了，再看看他，還是不知所措。老師讓我們吹奏樂(lè)曲，他像是在神游，只是亂吹一通。
每天放學(xué)，看到的，只是他堆成小山的書(shū)本，他也只是慢悠悠的理著，卻要固執(zhí)地要理整齊，一理便是幾十分鐘。
但他在學(xué)習(xí)上的天賦與成績(jī)著實(shí)讓人羨慕與敬佩，只是他的體育、音樂(lè)。對(duì)了，還有他那正確率極高卻寫(xiě)得又大又亂的作業(yè)，實(shí)在令人不敢恭維。
奇葩人物作文 篇9
我是一名初一的學(xué)生。我的學(xué)校坐落在山林里，可以算是偏遠(yuǎn)的山區(qū)。但即使是這樣，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴求。但在人的一生中難免會(huì)遇到幾個(gè)奇葩閨蜜。而我便遇到了一個(gè)……
她叫郭筱婉，我想讀過(guò)我的故事的人都知道她對(duì)我很好，她打我像自己的妹妹一樣。但是你知道嗎，那僅僅只是她的一面性格而已！如果不信請(qǐng)聽(tīng)我“娓娓道來(lái)”吧！
記得在很久很久以前，有一次我們上體育課，老師讓我們分為兩組：男生打籃球或打乒乓球，而女生打羽毛球或跳繩。每個(gè)人都必須積極參與。于是我就和筱婉以及另外幾個(gè)女生一起打羽毛球。
打了幾局之后，她對(duì)我說(shuō)：“嘿，我?guī)闳�(gè)地方！”我拒絕她說(shuō)：“可是老師說(shuō)每個(gè)人都要打，如果被老師發(fā)現(xiàn)了……”“哎呀，沒(méi)事的。”說(shuō)完就拉起我就跑。
她把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)，頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑�！拔梗銕襾�(lái)這里干什么？難道你要看男生打籃球？”“對(duì)呀！”
“��？這有什么好看的”“當(dāng)然有，有我的小凱凱呀！”“小凱凱？他什么時(shí)候變成你的了？……你喜歡他？”“對(duì)呀！”“……，可是你才14歲耶，你怎么能……哎！都不知道該怎么說(shuō)你呢！”
就這樣我陪她一整節(jié)課都在看他。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，罰跑了5圈。
奇葩人物作文 篇10
我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué)，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績(jī)異常的好，語(yǔ)數(shù)英經(jīng)�？�95分以上，但他上課基本不聽(tīng)課，要么畫(huà)畫(huà)，要么寫(xiě)一些”亂七八糟”的東西，我覺(jué)得他好像從生下來(lái)就會(huì)那些知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學(xué)都抱頭痛苦，只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)過(guò)程。發(fā)下試卷后，他是唯一一個(gè)做對(duì)附加題的同學(xué)，我真的覺(jué)得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開(kāi)心果”。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)會(huì)的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手，但他眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題太難了，大家都不會(huì)就不要講了吧。”同學(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn)，老師肯定會(huì)講的。聽(tīng)到他這一說(shuō)，全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來(lái)。這樣的一個(gè)舉動(dòng)讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué)，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開(kāi)心果”。猜一猜他是誰(shuí)吧？
奇葩人物作文 篇11
老媽的廚藝實(shí)在不怎么樣，早餐清淡，午餐一般，晚飯樸素，特別是早上，堪稱(chēng)“黑暗料理”，做的啥也不是。五谷打成糊，散發(fā)著“死亡”的味道，喝米糊，就如同喝中藥。但是爸爸一來(lái)，瞬間逆變，山珍海味全上了，特別奇葩。來(lái)細(xì)講一下。
爸爸在家和不在家的區(qū)別，在老媽做的菜，差距便清晰可見(jiàn)。
在爸爸不在家的時(shí)候，媽媽做的菜不怎么樣，清淡無(wú)味，似乎天天都是“清明”佳節(jié)。而在爸爸踏入家門(mén)的那一刻，好運(yùn)就來(lái)到了餐桌。
小龍蝦、燒烤、火鍋、鮑魚(yú)、雞鴨……山珍海味全上桌。驚的我們是一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
爸爸這家庭地位也太高了，他一來(lái)，大魚(yú)大肉在鍋中流向餐桌。而在這幾天里，老媽的廚藝已達(dá)到王者。
……
這就是所謂的夫妻情深，看得出來(lái)。真不淺。平時(shí)，若不是因?yàn)閹状我馔�。何曾擺出這副國(guó)家頂級(jí)名廚的駕駛？我和弟弟先吃為妙，我們兩個(gè)賽吃速，我們是吃，老爸往老媽嘴里塞，老媽往爸爸嘴里塞。這種待遇幾個(gè)人能做受到？看的我們?nèi)佳奂t死了。
有點(diǎn)差距不算啥，畢竟老媽照顧我們很辛苦，爸爸這回這錢(qián)也實(shí)屬不易。但……這是天南與海北的距離呀！
藍(lán)瘦！香菇！
奇葩人物作文 篇12
前幾天，老媽一大早就出門(mén)了，連早飯也沒(méi)做，這是有啥天大的事兒，比她女兒我還重要?我把還在熟睡的懶豬爸爸搖醒，老爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)迷迷糊糊地說(shuō)：“她去上育嬰師課了�！�
什么?難道老媽要辭職換工作了?
下午四點(diǎn)多老媽才回來(lái)。什么育嬰師課要上一天?還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)她，她先向我們展示了她新學(xué)到的技能。老媽坐在沙發(fā)上看了一眼筆記，大叫：“寶寶，前方發(fā)現(xiàn)一名寶寶，面色蒼白，口唇發(fā)紫!”我被嚇了一跳。老媽繼續(xù)：“寶寶，寶寶!怎么了，寶寶沒(méi)有反應(yīng)�！蓖馊丝戳宋依蠇尙F(xiàn)在的樣子，可能會(huì)覺(jué)得老媽?xiě)?yīng)該立即送進(jìn)精神病院。
老媽隨手抓起沙發(fā)上的一個(gè)娃娃，唉，這娃娃真是太慘了，要被我媽揉虐了�！鞍l(fā)現(xiàn)寶寶口腔中有異物，正在做排除工作!”她把娃娃反過(guò)身來(lái)，“啪啪啪”，用空心手掌拍打娃娃的背。這娃娃要是個(gè)活人，還活得成嗎?我有點(diǎn)擔(dān)心。只見(jiàn)媽媽再次把娃娃翻過(guò)來(lái)叫道：“寶寶口中異物已排出，現(xiàn)在撥打120，原地等待救援!”
這是什么鬼，老媽是哪根筋搭錯(cuò)了。她表演過(guò)程中眉頭緊皺，跟真的一樣。這演技我也是醉了，拿幾個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!但我知道，老媽這是學(xué)得太投入了。
奇葩人物作文 篇13
過(guò)往就在我的回眸，恰似一朵妖艷的奇葩，被煙云籠罩著，卻不失那醉人的芳香，那會(huì)令人身陷其中，無(wú)法自拔的誘惑……
—題記
快樂(lè)優(yōu)柔的纏綿早已成為過(guò)去，夾雜著萬(wàn)種情愁一起虛幻著，縹緲著，近在咫尺，卻不可捉摸。那過(guò)往的愉悅，只能在午夜夢(mèng)回之際，浮出水面。擁有了過(guò)往，避免不了一簾幽夢(mèng)，那滿(mǎn)載著對(duì)曾經(jīng)的癡迷，對(duì)過(guò)往的思念……美好的回憶，成為心中的奢華，那是一種柔情似水，絲絲溫情都蕩漾著無(wú)雙的靚麗，卻只在伸手撫摸的瞬間化為烏有。心中的思念，如清潭播散一圈圈水紋，推動(dòng)著思念，環(huán)繞著過(guò)去。
思念總是淚眼盈盈時(shí)懸在心頭的一滴膠水，擦不掉也抹不掉，散發(fā)陣陣苦澀，縈繞在思念里，把似曾丟失的過(guò)往點(diǎn)綴得有一絲凄涼�；貞�，只是一種美好的傷心罷了，甜苦交融在這虛幻又真實(shí)的世界，這是一種苦澀的滋味，因?yàn)檫@已化為曾經(jīng)，裝扮那模糊的曾經(jīng)；這又是一種甜美，那種所謂曾經(jīng)的快樂(lè)，分分秒秒的為我指路，讓我找到曾經(jīng)，真實(shí)地?fù)崦嵌涿麨檫^(guò)去的奇葩……
過(guò)去早已凌亂，可是那種思念卻不會(huì)變，因?yàn)樗�，我一次次與美麗的過(guò)往邂逅，因?yàn)樗�，我脫離悲憤的束縛，亦因?yàn)槟嵌淦孑�，真的好美…�?/p>
奇葩人物作文 篇14
考試是大部分同學(xué)最害怕的事，當(dāng)然我也不例外，不過(guò)就在今天發(fā)考試卷的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是一朵開(kāi)在繁花中的奇葩。
發(fā)考試卷時(shí)我，發(fā)現(xiàn)在填空題的最后一題我居然沒(méi)有填，在空檔下面老師還給我畫(huà)了個(gè)橫線，說(shuō)不認(rèn)真，我一看就懵了，這道題目很簡(jiǎn)單，而且當(dāng)時(shí)我記得我整張?jiān)嚲頉](méi)有空白。我在思考著，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我用修正液涂后面的答案，可卷子后面改了過(guò)來(lái)，沒(méi)有想到的是前面的答案居然也被印沒(méi)了。就在這時(shí)，老師突然拿起試卷說(shuō)：“填空題，最后一題扣了分的同學(xué)站起來(lái)�！蔽倚睦镎f(shuō)，這純粹就是在針對(duì)我吧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全班人都坐著，就我一個(gè)站著，他們還給我鼓掌呢。接著后面的人就說(shuō)，你是開(kāi)在繁花中的一朵奇葩，接著數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了：“你怎么能搞錯(cuò)的？肯定是錯(cuò)的時(shí)候把它涂掉了，忘寫(xiě)上了�！蔽疫B忙把剛才的原因解釋了一遍，結(jié)果沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師幽默地說(shuō)了一句：“那怪誰(shuí)呢，還不是怪你自己?jiǎn)�？”我也是心有余而力不足，只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我也恨我自己，覺(jué)得以后像試卷絕對(duì)不能用鋼筆，寫(xiě)了要么用黑筆，要么用水筆，這樣修改的時(shí)候也不會(huì)影響反面。
奇葩人物作文 篇15
我的媽媽?zhuān)烧媸且粋�(gè)“奇葩”———居然怕毛毛蟲(chóng)，膽子比我還小。但她的“奇葩”也給我?guī)?lái)許多趣事。
一個(gè)下雨的清晨，我們打著傘、走在路上。忽然，媽媽傳來(lái)了“��！”一聲，只見(jiàn)媽媽撒腿就跑。傘被丟了出去，落在路邊。她連蹦帶跳地跑了十幾米，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“那里……有……蟲(chóng)！”見(jiàn)她臉都變了色。過(guò)了一會(huì)兒，她才貓著腰走過(guò)來(lái)，躡手躡腳地指著地面說(shuō)：“這……這有蟲(chóng)子。”我尋找了一會(huì)兒，那里只有一根沒(méi)有分叉的樹(shù)枝，我頓時(shí)明白了，瞬間哈哈大笑，捧著笑痛的肚子說(shuō)：“這……是一根樹(shù)枝。”
媽媽上個(gè)月迷上了種花。她每天擺弄著這些花草，從不間斷。一天，媽媽正在修剪她心愛(ài)的花兒，她突然丟掉剪刀，沖進(jìn)客廳，關(guān)緊了陽(yáng)臺(tái)門(mén)，坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，喘著粗氣，呆呆的坐了好久。我疑惑地問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“有……毛……毛蟲(chóng)�！蔽疫B忙想出去一探究竟，她卻說(shuō)：“別開(kāi)門(mén)，毛毛蟲(chóng)會(huì)爬進(jìn)來(lái)的�！卑职衷诜块g里哈哈大笑起來(lái)，我也笑得前俯后仰。為此，媽媽一周沒(méi)有接近這些花，就算出陽(yáng)臺(tái)也小心翼翼的。
媽媽真是“奇葩”，卻給了我們無(wú)限的快樂(lè)。
奇葩人物作文 篇16
你們都有什么樣的老媽?zhuān)繙厝峒?xì)心的？麻辣干練的？還是和藹可親的？我卻有一個(gè)別樣的奇葩老媽。
我的老媽有一雙不算大卻水靈靈的眼睛，不算白卻微黃的皮膚，不算挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，纖細(xì)的柳葉眉端正地安在眼睛上。原來(lái)我媽的頭發(fā)明明又直又黑又順，披著其實(shí)很好看，現(xiàn)在她卻剪了一個(gè)爆炸頭，染了個(gè)栗紅色，張揚(yáng)極了。
我媽生氣時(shí)的動(dòng)作，也別有特色。你瞧老媽又發(fā)她的熊脾氣了：雙眼圓睜，兩腿張開(kāi)，一只手叉腰，另一只手指著我，絮絮叨叨個(gè)不停。
我的老媽還有一個(gè)特點(diǎn)，動(dòng)作麻利。星期日大清早，媽媽穿衣、燒水、洗口、洗臉，順便把我這個(gè)小懶蟲(chóng)叫醒。對(duì)于我這種慢吞吞的人她從來(lái)都是暴力解決，老媽一步躥到我的床前，一記漂亮的左勾拳砸在被窩上，夢(mèng)中的我輕哼一聲繼續(xù)睡覺(jué)，媽媽干脆在我耳邊大叫：＂高非亞起床啦�。⑽覈樀脺喩硪徽�，＂今天星期日，哎！就不能讓我多睡一會(huì)嗎？＂＂再不起床，我就掀被子不商量！＂苦命的我只得乖乖起床，媽媽又東跑西奔地忙碌去了。
唉！星期日得起早床，有這個(gè)奇葩老媽真是傷不起��！
湖北省仙桃市第九中學(xué)：高非亞
奇葩人物作文 篇17
“典典啊，你能不能給我拿一下皮包�！�
哎！不用說(shuō)，總是我那個(gè)奇葩的老爸又在命令我了。我從柜子里翻出老爸的皮包，送到他的房間。
“嗯，總算沒(méi)白養(yǎng)你，比養(yǎng)只小狗要強(qiáng)�！�
唉，爸爸，我什么時(shí)候淪落到和狗相比的地步了？算了，不跟他斤斤計(jì)較了。
誰(shuí)知我剛下樓，爸爸一聲大叫，又驚動(dòng)了我，我趕緊又跑上去，只見(jiàn)爸爸呆呆地望著馬桶。我走過(guò)去一看，只見(jiàn)爸爸的手機(jī)孤獨(dú)地躺在馬桶里奄奄一息。我趕緊從洗漱柜里取出一次性手套，戴在手上，把馬桶里的手機(jī)拎了出來(lái)。
當(dāng)然，這些都還不是最令人無(wú)奈的事情。
老爸喜歡古典風(fēng)，所以他決定要學(xué)習(xí)茶道，他為此專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了兩天假進(jìn)行學(xué)習(xí)。沒(méi)想到他還學(xué)得有模有樣，但直到有一次，我終于發(fā)現(xiàn)了他的廬山真面目。
那天，爸爸的一位朋友來(lái)我家做客，客人一到，爸爸就開(kāi)始炫耀他的茶具，并教朋友如何泡茶。等朋友走后，爸爸卻偷偷地把茶水都倒掉了。我一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸只是裝裝樣子，其實(shí)他并不喜歡喝茶，因?yàn)椴杼嗔�。我一�?tīng)，真是哭笑不得。
這就是我的奇葩老爸。
奇葩人物作文 篇18
今日，我要寫(xiě)的是曾經(jīng)的我的奇怪同學(xué)，大家猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為何我想稱(chēng)她為奇怪同學(xué)呢？那是由于我不會(huì)和她同學(xué)的情況下，她看到我也會(huì)與我尤其友善的問(wèn)好，可與我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)人。
還記得有一次，上音樂(lè)欣賞課的情況下，李老師說(shuō)：“在四月份的情況下，院校會(huì)舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來(lái)唱。還沒(méi)唱完，教師就向我這邊走過(guò)來(lái)，細(xì)聲的對(duì)我說(shuō)：“范芯彤，你坐著吧”。可當(dāng)我們剛坐著，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“快給我站立起來(lái)，教師給你坐著了沒(méi)有？”講完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同學(xué)。
我眼中的自己以前的哪個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)挑事的同學(xué)——苗佳航，我一想到她，如同經(jīng)常做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。
奇葩人物作文 篇19
說(shuō)到我，那可是班里最奇葩的幾個(gè)牛人之一，如果你不信，就聽(tīng)我來(lái)介紹自己的“�！碧幇桑�
一頭數(shù)學(xué)吊炸天的“�！�
在班里如果論數(shù)學(xué)，如果我說(shuō)第三，就沒(méi)人敢說(shuō)第二。自打出生起，我的數(shù)學(xué)天賦便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，時(shí)至今日，我的數(shù)學(xué)還沒(méi)下過(guò)九十九分，從不退步，而且數(shù)學(xué)智商還一直呈直線上漲形勢(shì)，即使是比賽，我也不管是省級(jí)的、國(guó)家級(jí)的或是別的什么比賽我都一律秒殺特等獎(jiǎng)，我那數(shù)學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)直“六”到?jīng)]法形容。
一頭風(fēng)趣幽默的“牛”
在我龍港七小四年三班，我是個(gè)以幽默而全班知名的人，即使是個(gè)冷酷無(wú)比的人，我也能把他逗笑啰。大隊(duì)委李婕妤還給我封了個(gè)“史上最抽風(fēng)秀逗的牛人�！倍以u(píng)價(jià)：“這林自力絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的幽默大師，班級(jí)里的趣事和奇怪的歌曲全部出自他的手�！睕](méi)錯(cuò)，我曾經(jīng)改編了小蘋(píng)果的歌曲，現(xiàn)在這首歌已經(jīng)盛行學(xué)校了。
一頭擁有“特異功能”的“牛”
說(shuō)到特異功能，我能飛，能鉆地，能變身……好吧，以上都是我的想象，現(xiàn)實(shí)中，我不但飛不起來(lái)，放屁還特臭，每當(dāng)我滿(mǎn)臉漲紅，搖擺不定的時(shí)候，同行的人便知道我又要放屁，就會(huì)立刻戴上防毒面具，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
怎么樣，我是個(gè)“奇葩牛人”吧？
奇葩人物作文 篇20
我的媽媽很“奇葩”，她居然怕毛毛蟲(chóng)，膽子比我還要小，但是她這奇葩也引來(lái)了許多趣事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人去公園散步。不久后我“奸笑”著告訴爸爸：“媽媽最怕蟲(chóng)，我把小樹(shù)葉做成蟲(chóng)子的形狀，然后去嚇嚇?biāo)��！卑职中÷晫?duì)我說(shuō)：“這樣不太好吧�！钡{(diào)皮的我早已經(jīng)出動(dòng)了，我躡手躡腳的向媽媽走去，然后亮一條“蟲(chóng)”。媽媽立馬“哎呀”大叫一聲，嚇得臉都變色，一下子跳開(kāi)了，差點(diǎn)就跳到樹(shù)上，讓我和爸爸笑得都快直不起腰來(lái)。
還有一件事就更逗了。那天周末，我陪媽媽去超市買(mǎi)菜，媽媽買(mǎi)了一些豆角，而我正在看到底買(mǎi)哪種水果，突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽?xiě)K烈的叫聲！我急速跑到媽媽身邊，只見(jiàn)媽媽觸電似的驚魂未定，正把豆角往天上丟，那些豆角像天女散花一樣落在了地面上，許多人用疑問(wèn)的眼神看著媽媽?zhuān)�有一位阿姨問(wèn)：“怎么了？”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“豆角里有……有……有蟲(chóng)”。那位阿姨用好奇的音調(diào)說(shuō)：“不是蛇就已經(jīng)很好了！”我還真想知道，如果真是蛇的話，媽媽一定會(huì)一蹦三尺高吧。
我的媽媽雖然很“奇葩”，但也給我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
奇葩人物作文 篇21
我的同桌可以說(shuō)是世界上最奇葩的人了。
她身材瘦瘦的，好像一推就會(huì)倒。她的臉黑黑的，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。
別的女孩子下課在看書(shū)，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？墒且腥俗驳剿脑挘悄憔痛箅y臨頭了，她先是用語(yǔ)言攻擊，讓人沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，然后她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見(jiàn)她就跑。
別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛，她就會(huì)把她所有的朋友叫過(guò)來(lái)“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門(mén)口，她就會(huì)立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話，那她們就會(huì)把你逼到男廁里，再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過(guò)她的“厲害”。
但是她也有善良的一面。有一次，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時(shí)候去世了，只有他媽媽照顧他，于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)，可捐一些錢(qián)送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢(qián)捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花錢(qián)的呀。
我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，那就更好了。
奇葩人物作文 篇22
今天，我要寫(xiě)的是從前的我的奇怪同學(xué)，大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱(chēng)她為奇怪同學(xué)呢？那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下，她見(jiàn)到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問(wèn)候，可和我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)人。
還記得有一次，上音樂(lè)課的情況下，王老師說(shuō)：“在四月份的情況下，院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完，教師就向我這邊走回來(lái)，細(xì)聲的對(duì)我說(shuō)：“范芯彤，你坐著吧”。可在我們剛坐著，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“快給我站立起來(lái)，教師讓你坐著了沒(méi)有？”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同桌。
這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負(fù)人的同桌----苗佳航，我一想到她，如同做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。
奇葩人物作文 篇23
一年級(jí)的時(shí)候，我在鄉(xiāng)下奶奶家讀書(shū)，叫我的語(yǔ)文老師年過(guò)半百，古銅色的臉，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，大大的眼睛卻很空洞無(wú)神，每次他講完課，讓我們自己復(fù)習(xí)，他就會(huì)趴在教課桌上睡覺(jué)，有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到他輕微的鼾聲。下課鈴響了，大多時(shí)候都吵不醒他，我們只能無(wú)奈的坐在座位上，也不敢動(dòng)，直到下一節(jié)課的老師來(lái)上課，才把他喊醒。
語(yǔ)文老師。特別會(huì)過(guò)日子，有時(shí)候同學(xué)餓了，干吃方便面，順手把調(diào)料袋扔了。老師看見(jiàn)了，就會(huì)心疼的撿起來(lái)，然后帶回家做菜，又一次老師在課堂上講：“同學(xué)有不吃的或者吃剩的東西，都不要扔，直接交給老師就行了”。惹得全班哈哈大笑……
農(nóng)村的街道并不像城市這樣有公路，而是一條條小道，我們放學(xué)分兩隊(duì)走，老師自己帶一隊(duì)，凡是在他隊(duì)伍的同學(xué)，手里都要拿一個(gè)小袋子，路上看見(jiàn)廢鐵。碎玻璃就撿起來(lái)，走到老師家一起交給老師……然后老師攢多了，就會(huì)送垃圾站賣(mài)掉……
現(xiàn)在想想，語(yǔ)文老師到底是摳門(mén)是環(huán)保？我也想不明白。反正是很奇葩。
奇葩人物作文 篇24
我有一個(gè)奇葩媽媽?zhuān)袝r(shí)她不知道自己成了家里的“明星”。
你們肯定都吃過(guò)包子，每個(gè)人吃包子的方式都差不多是一樣的，不是嘴咬就是手撕。
媽媽吃包子的方式獨(dú)一無(wú)二，與眾不同。她把一個(gè)包子撕開(kāi)，然后只吃一半，而另一半不是歸我，就是歸弟弟、奶奶、爺爺、爸爸。媽媽卻自己去吃下一個(gè)包子了。有時(shí)不知道是什么餡的，撕開(kāi)一看，如果是喜歡的就吃一半，如果是不喜歡的就扔到一旁不管它，把它留給別人，自己去吃下一個(gè)。吃榨菜包子的時(shí)候，她就把里面的榨菜餡全部倒出來(lái)放在一邊不吃。
有一次，媽媽也是撕一個(gè)包子只吃了一半。爸爸來(lái)吃的時(shí)候，問(wèn)：“誰(shuí)只吃一半就不吃了呀？”“我呀！”媽媽說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你吃就吃一個(gè)，吃一半然后另一半就不吃了，真是浪費(fèi)�！薄坝譀](méi)浪費(fèi)，反正你吃不，再說(shuō)我是用手撕的。”媽媽說(shuō)。爸爸啞口無(wú)言，完全不知道怎么和媽媽說(shuō)下去了。只好無(wú)奈地苦笑，就以笑作為回答了。
我們?nèi)紭?lè)了，我笑得肚子痛，差點(diǎn)嘴里的包子都噴了出來(lái)。
媽媽真是奇葩，常常成為我們家的“笑話王”。
奇葩人物作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué)，他不愛(ài)說(shuō)話，性格犟，也好哭。
一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們一個(gè)個(gè)地站起來(lái)介紹自己，到他的時(shí)候，他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊，叫他站起來(lái)介紹自己時(shí)，他才慢慢地站起來(lái)。一時(shí)半會(huì)兒什么話也沒(méi)說(shuō)，反而哭了起來(lái)，兩只水汪汪的眼睛，就像一個(gè)大海洋，鼻涕不停地流呀流，就像受了極大的委屈，跟他說(shuō)了一大會(huì)兒好話，他才停止了哭泣。
還有一次，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)他回答一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他站起來(lái)，老師又給他報(bào)了一遍題目，這時(shí)他又開(kāi)始了他的妙招——哭，眼淚嘩地流下來(lái)，降落在書(shū)上。這讓老師很無(wú)奈，給他講了很多道理，都沒(méi)用，這是我第二次看老師對(duì)他這么好了，老師沒(méi)辦法，只能讓他坐了下去，接著上課了。
就在這個(gè)星期一，我們一起上新課，為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)，老師給我們用電腦上課，上到一半，老師就讓我們把書(shū)上的那個(gè)空填好，老師下座位一個(gè)一個(gè)地改。改到他的時(shí)候，他錯(cuò)了，被老師說(shuō)了兩句，還領(lǐng)了福利——中午留下來(lái)把那一題抄好。放學(xué)了，他被留下來(lái)抄，抄了一半，老師讓他回家吃飯?jiān)俪�。他不肯走，老師勸他走，他哭著不走，后�?lái)是他爸爸把他帶回去的。
這就是那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、性格犟還好哭的男孩子。
奇葩人物作文 篇26
“哎喲喂”只覺(jué)得右胳膊一陣刺痛，我大叫起來(lái)。媽媽一把沖到我的床邊。我睡眼朦朧地?fù)嶂业母觳�，一邊莫名其妙地癱坐在地上。媽媽好氣又好笑地說(shuō)：”你這熊孩子，睡覺(jué)怎么總是那么不安耽呢！“我一陣竊笑，心里又暗暗地佩服起自己來(lái)了。
在我的記憶中，從小到大，我的睡姿一直非常奇葩。幾乎每個(gè)晚上都在床上跟打仗似的。不是整晚在床頭床尾游走，就是像癩蛤蟆一樣四腳朝天，蜷縮著手腳。要么把身子團(tuán)一個(gè)球，滾來(lái)滾去，所以掉下床便是家常便飯了。有時(shí)候居然可以趴跪著一整晚不換姿勢(shì)呢！我還有”夢(mèng)游“的毛�。」�！半夜三更會(huì)突然坐起身來(lái)，閉著眼晴，嘴里嘰里呱啦說(shuō)一大堆，說(shuō)完就突然倒下了。媽媽說(shuō)我還經(jīng)常會(huì)游走到他們的床上，鉆進(jìn)爸爸媽媽的被窩。
現(xiàn)在我終于知道媽媽的縷縷白發(fā)是哪里來(lái)的了。小時(shí)候是因?yàn)槲乙饶涛乙骋�，媽媽�?jīng)常睡不好覺(jué)。如今卻因?yàn)槲业钠孑馑耍瑡寢尩脮r(shí)時(shí)給我蓋被子，怕我著涼，怕我掉下床，日復(fù)一日地照顧我。媽媽?zhuān)量嗔�。我真希望我能改掉我的”壞�?xí)慣“，能讓媽媽睡一個(gè)好覺(jué)啊！有沒(méi)有靈丹妙藥�。�
奇葩人物作文 篇27
初見(jiàn)李清照，是不經(jīng)意的一瞥，可那一句“應(yīng)是綠肥紅瘦”卻深深地映入了我的腦海。揮不去，忘不掉了。從此，我便愛(ài)上了這個(gè)愁緒滿(mǎn)懷但又豪氣千云的女子。
開(kāi)始時(shí)，她從不知愁為何物。
小時(shí)就在書(shū)香門(mén)第的家中受過(guò)高等教育；長(zhǎng)大時(shí)又很快找到了如意郎君，相伴一生。此時(shí)此刻她是快樂(lè)的，是寫(xiě)出“笑語(yǔ)檀郎，今夜紗櫥枕罩涼”那美好句子的她。但，李清照你是否知曉你的后半輩子將會(huì)在愁苦中度過(guò)？
國(guó)亡了，家破了。李清照啊，你愁嗎？“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔膫�(gè)字，道破了當(dāng)時(shí)她那才下眉梢卻上心頭的愁�。】伤藛�？
沒(méi)有！她仍然寫(xiě)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句。初讀時(shí)，曾以為是李白所寫(xiě)，知道是李清照寫(xiě)后，確實(shí)震驚了一下。是啊，這樣意境雄渾的詩(shī)竟是她看上去一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子所寫(xiě)的呢？
李清照，她究竟是怎樣的一個(gè)奇葩，在眾才女中是那樣的出類(lèi)拔萃，卓爾不凡。她的大名就如明月同輝，永遠(yuǎn)映在晴朗的天空，把潔白如銀的清光照向人間……
奇葩人物作文 篇28
我有許多的奇葩同學(xué)，先說(shuō)說(shuō)位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒(méi)什么特別之處，但行為卻非常奇怪。
他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是沒(méi)什么特別之處。
他的行為特別古怪。從一年級(jí)開(kāi)始他每次到沙堆上玩游戲時(shí)，你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣，但是他又吃上了小蟲(chóng)子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛，挖出來(lái)之后就放進(jìn)了口里，吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲(chóng)子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲(chóng)子吃掉，然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲(chóng)子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來(lái)越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類(lèi)危險(xiǎn)的東西，當(dāng)然這些不是鐵做的，有些是石頭做的有些是木頭做的，他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會(huì)讓他做的，但問(wèn)題是老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我還有許多的奇葩同學(xué)，個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過(guò)跆拳道能消除記憶的“超能力”人士，有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次，讓這些奇葩放出光彩。
奇葩人物作文 篇29
在學(xué)校里，每個(gè)人都有一個(gè)同桌，(他)她有可能溫柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說(shuō)中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。
讓我來(lái)幫你講講她的外貌吧!
她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶(hù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。
她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時(shí)有可能來(lái)一句“神經(jīng)病”我每次都無(wú)奈的看著她。所以，我也只能想：燦爺真是個(gè)“傳奇!”
有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí)，走下座位，假裝要一起看漫畫(huà)似的，低下頭，笑一笑，接著用手搭在他的背上，順便將紙一按，然后回到座位�！拔沂峭醢说啊边@五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，笑得我們滿(mǎn)地找牙!事情終究逃不過(guò)“劉圣僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指著我的鼻子說(shuō)：“你是主謀!”真是氣死我了!
如今，換了座位，我無(wú)緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里，就像點(diǎn)了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動(dòng)都是那么的可愛(ài)、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
奇葩人物作文 篇30
在這個(gè)世界里，唯有親情最可貴，如果沒(méi)有親情，人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)？我，一個(gè)普普通通的女孩，在我看來(lái)，親情真的很重要，每一個(gè)親人都給了我很多的溫暖和快樂(lè)，其中在這個(gè)假期里，我最難忘的便是我的奇葩表妹了。
她的樣子只能用三個(gè)字概括——萌萌噠，雖只有三歲，而內(nèi)心深處卻很堅(jiān)強(qiáng)，別的孩子自己摔倒了，第一個(gè)反應(yīng)就是嚎啕大哭，可她卻不一樣，摔的不嚴(yán)重，自己爬起來(lái)，絕對(duì)不哭，還有說(shuō)有笑的，真的太堅(jiān)強(qiáng)，可雖然不哭，但卻傷痕累累，我看得心疼，她卻不以為然，自己大步流星的跑出去玩了。哎，真的受不了！
說(shuō)來(lái)也奇怪，別的女孩子都見(jiàn)到生人就躲起來(lái)，可她卻不一樣，一把抓住生人的手，一起玩躲貓貓，這樣的人，你見(jiàn)過(guò)嗎？現(xiàn)在，你又去跟她那些生人玩去了，哎，受不了！
她有時(shí)還可以露出女漢子的一面呢！每一次媽媽提東西的時(shí)候，躍躍欲試的，總是她；每一次跟在一幫男孩子的后面的總是她；每一次不睡午覺(jué)并亂動(dòng)?xùn)|西的，也還是她。哎，到底拿她怎么辦？
每一次，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她的.笑，可以掃去我的一切煩惱，讓我的委屈煙消云散，讓我的受傷的心得到撫平，得到溫暖。在我的心中，我的奇葩表妹永遠(yuǎn)是我的開(kāi)心果！
奇葩人物作文 篇31
我們班有一個(gè)奇葩，每次上課他的手上都會(huì)有各種各樣的東西，有時(shí)連鉛筆都能啃得津津有味。他就是——吳文宇。
一節(jié)科學(xué)課，他就將科學(xué)學(xué)具袋里的時(shí)鐘拿出來(lái)玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。我說(shuō)：吳文宇大哥，你為什么這么喜歡玩東西呢？你有多動(dòng)癥嗎？
他憤怒地回答：關(guān)你什么事！
你這么愛(ài)動(dòng)，難怪沒(méi)人愿意跟你坐。
現(xiàn)在有人愿意跟我坐了呀。
那是因?yàn)槔蠋熛胱屢粋�(gè)成績(jī)好的同學(xué)帶好你。
他似乎沒(méi)有一絲的轉(zhuǎn)變，還是繼續(xù)玩著時(shí)鐘，而且比上次更瘋狂了。他先將舌頭吐出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地舔著時(shí)鐘。吃進(jìn)去又吐出來(lái)，反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。我越看越惡心，就連他的同桌也受不了。
終于他不再做這一系列的惡心動(dòng)作了，似乎累了，或是嘴里沒(méi)有了水分。但他又拿出了唯一的一枝筆芯吮吸，吸著吸著，由于過(guò)度用力，筆油全都進(jìn)了他的嘴里。我看到這里，心里暗自高興：這就是吃筆的下場(chǎng)��！
經(jīng)過(guò)以上本人為大家介紹的吳文宇，相信你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，所以下次大家見(jiàn)到他時(shí)要盡量閃遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然會(huì)帶來(lái)滅頂之災(zāi)呢。
奇葩人物作文 篇32
每個(gè)人都生活在集體中，在班級(jí)的這個(gè)大集體中，有好多“奇”人“趣”事。你們班有木有這樣的人，看看我們班的奇葩吧！
1睡神
他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話老師光維護(hù)課堂紀(jì)律也要用半堂課，可是他要睡著的話，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì)影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì)醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。
2神經(jīng)
他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當(dāng)然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負(fù)他，他也不還手。
奇葩人物作文 篇33
我認(rèn)識(shí)一位非常非常，非常非常奇葩的男同學(xué)，他的名字是“千里大傳哥”。
有一次大課間，班里有一個(gè)男孩兒不小心把別班的一個(gè)男孩兒的臉給碰傷了，流了一臉的血，本來(lái)班里沒(méi)有幾個(gè)人知道這件事，可是不到兩分鐘，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科老師都知道了這件事，一大堆老師擠滿(mǎn)了我們班門(mén)口，這不用說(shuō)，一定是我們班的“千里大傳哥”。
又有一次，我們都被他給害了。那一天中午，老師專(zhuān)門(mén)交代我們不要打人，可班里有兩個(gè)不聽(tīng)話的男生下了課在樓道里瘋跑打架，“千里大傳哥”把這件事告訴了老師，氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍，想想我就生氣：“他們打架關(guān)我們什么事，為什么連我們也要抄？”那天老師還生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)绻俅蚣�，我非讓你們累的手都�?dòng)不了！”
還有一次，我給他說(shuō)了一個(gè)大笑話，可是他不聽(tīng)正點(diǎn)，光聽(tīng)那些誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的地方，把我給他講的笑話改成了我們班長(zhǎng)，在全班傳來(lái)傳去，我氣得想打爆他。
哎呀！這個(gè)“千里大傳哥”。
奇葩人物作文 篇34
前幾天老媽帶著我去體育中心玩兒。因?yàn)槭堑谝淮�，多多少少還是有一點(diǎn)小興奮的，但是沒(méi)想到竟委屈了我的腦袋和小手。
剛來(lái)到體育中心，我的目光就已經(jīng)被一座不明建筑物牢牢的鎖住了，想移也移不開(kāi)了，好奇心很快占領(lǐng)了我的理智。于是我就拋下媽媽?zhuān)约阂粋�(gè)人興沖沖的跑到了那種建筑物旁。
我上下打量了幾下后就明白了，真是遠(yuǎn)看不知道，近看嚇一跳呀，想不到那玩意兒就是一個(gè)滑梯，不知情的人一看還以為那是幾根大柱子頂著幾個(gè)足球呢！
這個(gè)滑梯不光外形奇葩，而且內(nèi)部構(gòu)造也很奇特。別的不說(shuō)，光樓梯就足以令人震撼了：那樓梯其實(shí)就是前面說(shuō)的柱子。那柱子是空心的，里面交錯(cuò)著鐵板子，地方相當(dāng)?shù)恼。?/p>
我越看越激動(dòng)，不禁有些躍躍欲試，就嘗試著爬上這板子，沒(méi)想到咣的一下我的腦袋撞上了上面的臺(tái)階。
我沒(méi)有放棄，掙扎著繼續(xù)爬呀爬，�。∥业氖�，只見(jiàn)一個(gè)居高臨下的嬰兒，他腳上穿著一個(gè)迷你小鞋子，在我的手上踩來(lái)踩去，我忍了，我要努力爬到最高處！終于，功夫不負(fù)有心人，我到了最高處，顧不上任何停留，迫不及待從滑梯飛了下去。等等，我是不是忘了什么？
不，我的老媽呢？你在哪里��！
奇葩人物作文 篇35
我弟弟是我見(jiàn)過(guò)的最奇葩的吃貨了，先來(lái)分析一下：按正常的邏輯講，眾多吃貨不應(yīng)該見(jiàn)什么就吃什么嗎？雖然弟弟也基本符合，但對(duì)于某些事物的否決原因卻讓人覺(jué)得奇葩？
豬肉，在人們餐桌上太常見(jiàn)，但凡飯菜里的肉幾乎都是豬肉，可弟弟一開(kāi)始就是不吃，得知原因，我們眾人哭笑不得。弟弟平時(shí)也沒(méi)看出什么有潔癖的表現(xiàn)，倒挺邋遢的。在得知是豬肉時(shí)，說(shuō)豬天天在泥潭太臟，死活不吃。媽媽也就經(jīng)常以牛羊肉的名義讓他吃。
過(guò)了一段時(shí)間后，他見(jiàn)我沒(méi)吃的那么香，也饞了，勉強(qiáng)“嘗”了“嘗”。這一嘗可了不得呀，這頭“豬”一直說(shuō)“沒(méi)嘗出味來(lái)”，已掠了半盤(pán)的肉了，我們知道，招上“大禍”了。
然后是草莓，草莓一開(kāi)始他是看見(jiàn)就要買(mǎi)的水果，但是從我告訴他，草莓用顯微鏡看也是有蟲(chóng)子，嚇得他不敢碰了，但卻不知，那是沒(méi)洗的時(shí)候。
又一段時(shí)間，弟弟得知了真相，氣得暴跳如雷，一定要補(bǔ)回來(lái)，就狂吃草莓�？蓱z的是，一口一個(gè)酸又不肯吃了，我笑的合不攏嘴，高興的不得了。以后就天天饞他，我連吃幾個(gè)甜的，給他說(shuō)是甜，他一吃，完了，上癮了……
奇葩不？
奇葩人物作文 篇36
我有一個(gè)老師，大家公認(rèn)奇葩一個(gè)！
這樣的人我自己認(rèn)為我還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一次！我已經(jīng)是大學(xué)生了，大學(xué)，大家都知道學(xué)習(xí)比較放松，有時(shí)候不一次上課，上課玩一會(huì)手機(jī)，遲交作業(yè)一次兩次，這都可以原諒，作業(yè)題有時(shí)候不會(huì)寫(xiě)就會(huì)仿照別人的一下，這都是沒(méi)有辦法的事情，因?yàn)闆](méi)有答案，我們學(xué)習(xí)的科目比較偏，答案百度也不知道，書(shū)后面只有最終結(jié)果，沒(méi)有過(guò)程，所以你不會(huì)怎么辦才好？
不交作業(yè)，不行！交作業(yè)，不能不會(huì)！照抄，不允許！交了作業(yè)，你去講臺(tái)講！不會(huì)，那就是抄的！會(huì)講，那就是你自己寫(xiě)的！這是我的老師自己衡量學(xué)生會(huì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)！
早上，我們班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)，就因?yàn)橹v的時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣不符合要求，老師覺(jué)得學(xué)生不服氣，可笑之極！我們相處一年了，他就是這樣的人，說(shuō)話就是這樣的！而且他的這一個(gè)題是要寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，老師就問(wèn)這是怎么寫(xiě)的，他說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，就猜了一個(gè)！老師就生氣了，就說(shuō)該學(xué)生抄襲！我了個(gè)去，一個(gè)數(shù)字還用抄，人家全部學(xué)科帶頭人，不會(huì)講過(guò)程，就這么污蔑！后來(lái)又有幾個(gè)學(xué)生講題，我去，聽(tīng)不懂，還不如我們班級(jí)的，結(jié)果老師認(rèn)為這是自己做的！
奇葩奇事有，今天特別多！
奇葩人物作文 篇37
現(xiàn)在的大多數(shù)人的名字前都只有一個(gè)姓，而我媽不同，她有兩個(gè)姓，而兩個(gè)姓的名字大都有四個(gè)字，我媽的姓名才有三個(gè)字，更奇葩的是，一般有兩個(gè)字的姓，一個(gè)是父親的，一個(gè)是母親的。我媽的那個(gè)“李”字又不是父母的，真奇怪，我媽的名字是——應(yīng)李艷。
有一次我的補(bǔ)習(xí)班老師——張老師，看我媽給我的回執(zhí)單簽字。她突然說(shuō)了一句：“原來(lái)你媽不是姓李，而是姓應(yīng)。我每次看你媽寫(xiě)名字，都認(rèn)為前面的是劃掉寫(xiě)錯(cuò)的字�！币牢覌尯屠蠋�30年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，他30年了，也不知道我媽是姓“應(yīng)”的。
當(dāng)我問(wèn)外婆：“我媽的名字是怎么來(lái)的？”外婆思索了一會(huì)兒，“原來(lái)只是叫應(yīng)艷的，你的外公說(shuō)這個(gè)名字太繞口了，中間得加上一個(gè)字來(lái)過(guò)度一下。說(shuō)了好多我都不滿(mǎn)意。最后，你媽媽的大伯說(shuō)了‘應(yīng)李艷’�！苯�(jīng)過(guò)好久的口水戰(zhàn)，說(shuō)服了在場(chǎng)的所有人。
我的名字可更是奇葩，“黃河”，我真是想知道這個(gè)名字是怎么來(lái)的？
在我的瘋狂追問(wèn)下，媽媽終于告訴我：我出生的那一天，我爺爺正好在看電視，上面在說(shuō)：“黃河是我國(guó)的母親河！”于是我就有了這個(gè)名字。爺爺不愧是‘龍的傳人’啊！
我們家的名字可真是奇葩多。
奇葩人物作文 篇38
朵奇葩向陽(yáng)開(kāi)，我們七五班，奇葩一朵朵。
看，這不是我同桌芙蓉姐姐嗎？來(lái)我們翻開(kāi)她的作業(yè)看，她的字寫(xiě)的這么亂，簡(jiǎn)直就是看我們的視力。不過(guò)你們別看她字寫(xiě)的這么亂，但是她成績(jī)可好了，這不，看數(shù)學(xué)月考試卷下來(lái)了，我看了一下我的作業(yè)，字到寫(xiě)的挺好，但是。我只考了35分。再看看芙蓉姐姐的，哇！她居然考了109分，唉，這就是人的差距��！
芙蓉姐姐在學(xué)習(xí)上夠奇葩吧！還有比芙蓉姐姐跟奇葩的呢！
‘‘明明就是她先惹我的，你怪我干嘛，你怎么不叫她站起來(lái)。’’我們的費(fèi)洋洋先生對(duì)老師吼到，你們看他這樣對(duì)老師，你們一定認(rèn)為他是一個(gè)壞學(xué)生吧！那就錯(cuò)了，課堂上老師出地題目別人不會(huì)做，他都會(huì)做呢！唉！奇葩的費(fèi)洋洋。
再來(lái)看看我們奇葩的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吧！‘‘如果有人問(wèn)你們買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料沒(méi)，你們一定要說(shuō)沒(méi)買(mǎi)��！‘’班主任說(shuō)完，講臺(tái)下已經(jīng)有了一些交頭接耳的聲音‘’明明就買(mǎi)了，為什么要說(shuō)沒(méi)買(mǎi)，明明買(mǎi)了的，老師為什么要讓我們說(shuō)謊。‘’呵呵，這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真是奇葩��！教我們說(shuō)謊，呵呵，好奇葩。
呵呵，奇葩。
奇葩人物作文 篇39
今年夏天的一個(gè)周末，我和爸爸不想做"留守父子"，所以決定跟著媽媽一起去學(xué)車(chē)，早就聽(tīng)媽媽說(shuō)她的教練很特別，正好我和爸爸也去見(jiàn)識(shí)一下。
爸爸去停車(chē)，我和媽媽就先去了練習(xí)場(chǎng)地，場(chǎng)地不算很大，劃分了好幾個(gè)區(qū)域，有不同的教練帶著，媽媽的場(chǎng)地則在最里面，我看見(jiàn)好多教練車(chē)慢慢的行駛這，好像都是在練習(xí)倒庫(kù)，旁邊的柳樹(shù)地下，好多叔叔阿姨坐在小板凳上等著。
媽媽讓我坐在小板凳上，并給我拿了一瓶水，就去和別的阿姨閑聊去了，幾個(gè)叔叔阿姨看見(jiàn)我，就不停的問(wèn)我：“多大了，幾歲了，上小學(xué)了嗎”，我都一一作答。
“田教練來(lái)了”，不知誰(shuí)喊了一句，我尋著叔叔阿姨的目光望去，只見(jiàn)一個(gè)五六十歲的黑瘦老頭正朝我們走來(lái)，他個(gè)子很矮，和媽媽差不多高，一雙眼睛雖然大，但卻沒(méi)什么精神，似乎是睡眠不足的樣子，額頭上青筋暴出，穿一件黃色的半袖衫，扣子卻沒(méi)系上，下身穿一件灰色的運(yùn)動(dòng)式半褲，一手搖著一把很大的蒲扇，一手端一個(gè)裝滿(mǎn)茶葉的水杯。
奇葩人物作文 篇40
在我看來(lái)人無(wú)非是一個(gè)樣的，但是他卻不一樣。他比別人奇葩的多，讓我不敢相信他是地球人，也許他是從外太空來(lái)的。
我叼著冰棍走進(jìn)教室，原本想享受教室里的清涼，而眼前的一幕令我眼珠子都快掉了。
眼前的景象是：他一人赤膊的站在窗戶(hù)旁，手里拿著剪刀。我以為他要自殘，再仔細(xì)一看，原來(lái)他是在剪腋毛。
平常上課頭也不抬的他，到了歷史課，就連上課前的問(wèn)好也異常的響亮。他總是和社會(huì)老師對(duì)著干，而社會(huì)老師也給他取了個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)：猥瑣男。課上，他勇氣可嘉的與老師叫板，成為了我們學(xué)生之間談?wù)摰男α稀?/p>
晚自習(xí)，他從一上課就低著頭，直到下課才抬起。一次無(wú)意間看到他在衛(wèi)生紙上擠了一坨極像顏料的東西，隨后他又拿出來(lái)一把梳子。
他動(dòng)作優(yōu)雅的把梳子往那東西上放，然后把那玩意梳在頭發(fā)上，整個(gè)頭，叫人看了就可怕。而一節(jié)課的時(shí)間就這樣被他浪費(fèi)了。
除了這些以外，他還做過(guò)許多事，這些事都是常人無(wú)法可想的。而他卻做得出，并且總帶著一副理所當(dāng)然的樣子。
現(xiàn)在的他，少了些稚氣，多了些剛氣，；丟了些形式，懂了些知識(shí)。他長(zhǎng)大了。
他這朵奇葩花帶給了我許多歡樂(lè)，也讓我的中學(xué)生活有所可以回憶起并笑著的。
奇葩人物作文 篇41
一生不走出去，就活的不快樂(lè)，走不出去，我們可以沉迷書(shū)香，為街頭獨(dú)特的風(fēng)景感嘆，因高山流水的美麗停留，被驚鴻一瞥的美麗吸引;讓我來(lái)分享這個(gè)世界的美麗，在書(shū)上周游世界，品味各國(guó)奇葩美食，面對(duì)美食，我們無(wú)法抗拒。
首先，映入眼簾的是各種各樣的美食~~德式早餐：咸面包與眾不同標(biāo)準(zhǔn)配置：煎雞蛋，面包，蔬菜，果沙拉，香腸或培根。美式早餐：標(biāo)準(zhǔn)配置：漢堡，牛奶，水果，麥片。意式早餐：玩浪漫，受青睞～標(biāo)準(zhǔn)配置：咖啡，牛角包，意粉，堅(jiān)果。泰式早餐：中國(guó)的南方影子(泰式米粉)。無(wú)論什么餐，早餐新說(shuō)教：向南方人看齊，向美國(guó)人學(xué)習(xí)。
接著，觀看各國(guó)節(jié)日美味寓意，新加坡端出大盤(pán)年糕：年年長(zhǎng)高。西班牙吃葡萄12粒，，月月平安，以祈歲歲吉祥。緊接著看看外國(guó)佳節(jié)假日包餃子之迥乎不同，朝鮮餃子：牛肉為餡。越南：魚(yú)肉為餡。俄羅斯餃子有牛肉，胡蘿卜，雞蛋，蔥頭，加鹽和味精，煮餃子用不用上課牛骨熬成的清湯，喝餃子湯第一道菜，吃餃子是第二道菜。
然后啊根廷人愛(ài)喝馬黛茶。
最后，書(shū)看完了，美食看夠了，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在書(shū)上周游世界，品味各國(guó)奇葩美食，我們一起沉迷書(shū)香，向書(shū)本的最美走起。
奇葩人物作文 篇42
這幾天，我一直在書(shū)人上課。書(shū)人的語(yǔ)數(shù)班里有許多熟悉的同學(xué)。那位奇葩同學(xué)也不例外。
他的眼睛烏黑發(fā)亮，像里面有兩顆小星星在閃爍似的，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，一看就知道是個(gè)比猴子還要機(jī)靈的人。猜猜他是誰(shuí)，哈!他就是李石錦。為什么說(shuō)他是奇葩同學(xué)?看了下面的事情，你就會(huì)明白了。
那天，書(shū)人暑期班第一期下午語(yǔ)數(shù)班的第一次課，李石錦在班上就已近非常聞名了�？矗覄倎�(lái)，坐在和他同一排的位置，班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排，你可要小心了!他上課時(shí)，可是會(huì)放“毒氣彈”的!”呵呵，原來(lái)其他人也已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了他的美名“毒氣大王”呀!
這不，他又一次做了一件也只有他才想的出來(lái)的奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的好好的，也不知她是怎么想出來(lái)的，他居然吐了一點(diǎn)口水在黑板擦上，然后起勁地擦著。可能是覺(jué)得不夠過(guò)癮吧，他竟然擠了一點(diǎn)酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一點(diǎn)粉筆的粉，又在黑板上擦一擦。就這樣，黑板被他變成了一個(gè)大花臉。哎!
我在想，他還有哪些奇葩的事情沒(méi)有做呢，這個(gè)稱(chēng)號(hào)非他莫屬了。
奇葩人物作文 篇43
我有一個(gè)很奇葩的老媽?zhuān)瑸槭裁唇兴孑饫蠇屇�，因�(yàn)樗哪懽哟蟮捏@人，同時(shí)還很天真可愛(ài)，保留著一顆童心。
記得有一次，我們?nèi)胰ユ覒蚬韧�。媽媽竟然要玩“跳樓機(jī)”!那可是從直插云霄的十一層高樓跳下來(lái)，再升上去，再跳下來(lái)，一共四個(gè)來(lái)回呢!恐怕膽子再大的人也會(huì)嚇破膽的。她可是平時(shí)在家里看見(jiàn)老鼠都會(huì)嚇到啊!更別說(shuō)跳樓機(jī)了。我和爸爸都不敢坐，媽媽只能一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。她上去的時(shí)候，我們倆都為她捏了一把汗。坐完下來(lái)后，媽媽居然面不改色心不跳，一點(diǎn)驚恐都沒(méi)有，還興奮的說(shuō)：“好玩，好玩!”我真是很佩服她的膽量和勇氣啊!
上次去百家湖滑旱冰，媽媽看見(jiàn)我滑的很開(kāi)心的樣子，可能是回想起童年的時(shí)光了，她叫我停下來(lái)，讓她玩一會(huì)。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚的問(wèn)：’啊?你也要滑啊?”“是的，是的”媽媽就開(kāi)始催促我換鞋子了。她剛開(kāi)始雖然滑的磕磕絆絆的，還摔了一個(gè)跤，還要我來(lái)扶著她，可是在她的不懈堅(jiān)持下，一會(huì)就滑的很順溜了。有這樣的老媽?zhuān)乙彩亲砹?......
雖然我的媽媽很天真，勇敢，但是她也一樣很愛(ài)我。
奇葩人物作文 篇44
我最熟悉的人，當(dāng)然要屬我的奇葩媽媽了，現(xiàn)在就讓我把她的奇葩故事講給你聽(tīng)吧。
記得有一次，媽媽差點(diǎn)把家里搞爆炸了。原來(lái)她廚房還燒著東西，確把廚房的門(mén)關(guān)上了，自己不記得灶上的火了。直到客廳里煙霧繚繞，她才慌里慌張急急忙忙地跑去關(guān)火。
奇葩的事不止這一件。比如，把鍋里的湯和稀飯忘了溢出了鍋那是家常便飯的事了；有一次煮板栗，甚至把板栗煮成了煤球；還有一次說(shuō)是把鍋烤干免得上銹，結(jié)果鍋是烤糊了，連灶都烤化了。原來(lái)她把鍋反撲著，然后還給忘了。
驚險(xiǎn)的事啊，一樁樁一件件。我想你肯定已經(jīng)為我們捏了一把冷汗。但我奇葩媽媽的奇葩是還沒(méi)有就此終結(jié)！
爸爸媽媽出門(mén)就要關(guān)窗，擔(dān)心老鼠從陽(yáng)臺(tái)上溜進(jìn)來(lái)。結(jié)果，有一次回家，感覺(jué)一陣微風(fēng)吃過(guò)，一抬頭，窗戶(hù)只關(guān)了一半。我問(wèn)媽媽?zhuān)鲩T(mén)您關(guān)窗了嗎？媽媽一抬頭：哦？怎么只關(guān)了一半呀。自己就先笑了。所以，偶爾我家上演一下滅鼠大戰(zhàn)也是不奇怪的了。
還有一次，放假了，爸爸在家睡午覺(jué)，媽媽送我去彈鋼琴。出門(mén)時(shí)媽媽以為家里沒(méi)人，反鎖了門(mén)。結(jié)果，直到3點(diǎn)多鐘爸爸才被解救出來(lái)。幸好，爸爸那天不用去上班啊。
雖然媽媽很奇葩，但這也不怪她，她只是容易忘事兒。
奇葩人物作文 篇45
“啊啊��！神啊！給我力量！讓我做對(duì)這道題吧！”只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的同學(xué)把雙手高高舉起，又放到作業(yè)本上。你問(wèn)我這是哪位奇葩？當(dāng)然是我們班的“精神病患者”沈辰澤啦！
一副方形的眼鏡，一雙小小的眼睛，一臉迷茫和不關(guān)己事的表情是這位“患者”標(biāo)志性的外貌。還記得上次，他的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，老師把他叫到跟前。他一臉無(wú)辜地望著老師，眼睛瞇成了兩條縫，好像自己是一位可憐的受害者。直到老師翻開(kāi)了他的作業(yè)本，點(diǎn)出他沒(méi)寫(xiě)的那一頁(yè)時(shí)，沈辰澤才突然把眼睛睜得比平日里那種昏沉的樣子大十倍，簡(jiǎn)直快跟電燈泡差不多了，嘴里像是塞了什么東西似的，怎么關(guān)都關(guān)不上，臉也被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)超長(zhǎng)時(shí)間的“表情戲”后，他從嘴里蹦出一句：“哦哦！我忘記寫(xiě)了！”接著又回到了平時(shí)那種快要睡覺(jué)的樣子，拿著本子，幽幽地走回座位。從此以后，沈辰澤就又得到了一個(gè)美名“奧斯卡表演獎(jiǎng)得主”。
聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，沈辰澤還因多次在音樂(lè)課外培訓(xùn)班中唱著唱著就睡著了，被譽(yù)為“睡神”呢！
這就是我們班的沈辰澤，有著“精神病患者”、“奧斯卡表演獎(jiǎng)得主”、“睡神”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的一朵奇葩。
奇葩人物作文 篇46
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽(yáng)。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無(wú)常的云端，仿佛傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會(huì)兒，開(kāi)始了徹底的放松——睡覺(jué)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射臉頰，照的睜不開(kāi)眼，睡不著覺(jué)，只好瞇眼，望著一如既往的蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見(jiàn)的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時(shí)，總是給我們一個(gè)安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺(jué)時(shí)，卻給我們一個(gè)噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，我只得睜開(kāi)雙眼，和伙伴們開(kāi)始了斗爭(zhēng)，我們躺在那里，各自展開(kāi)手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢(shì)如何，只求多占一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢(shì)，占一些并不重要的地盤(pán)。
最后，我被迫離開(kāi)基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個(gè)人來(lái)?yè)尩乇P(pán)，經(jīng)過(guò)了又一場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)白的正中后，我們各自占了一個(gè)地盤(pán)，也算是一個(gè)不好不壞的和局吧！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)奇葩的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我看見(jiàn)了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
【奇葩人物作文】相關(guān)文章：
比“奇葩說(shuō)”還奇葩的哲理故事05-30
奇葩同桌作文10-22
奇葩爸爸作文09-12
奇葩老媽作文07-29
奇葩的同學(xué)作文09-15
生命的奇葩作文12-09
奇葩同學(xué)作文09-24
“奇葩”老媽作文01-27
奇葩的同桌作文05-27