我的相片三年級(jí)作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的相片三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的相片三年級(jí)作文 篇1
我的相片是我在暑假里，我和媽媽、二姨媽、兩個(gè)哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀(guān)三峽廣場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)帶相機(jī)，去租一個(gè)吧！”我們答應(yīng)了，我們就一起去租相機(jī)。
我們先去參觀(guān)三峽廣場(chǎng)，三峽廣場(chǎng)有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相，橋上有好多人。噴泉隨著音樂(lè)的聲音一高一低一左一右。我們就開(kāi)始照相，我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁，媽媽就給我照相，哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，媽媽說(shuō)：“注意了，水要噴出來(lái)了，自然一點(diǎn)�！眿寢屧谖也蛔⒁鈺r(shí)，就給我照了。我們又去了別的地方去照相，照了許多相片，相片洗出來(lái)后，我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹(shù)、噴泉、水、還有欄桿，三峽廣場(chǎng)真漂亮，我笑得好開(kāi)心！
我沒(méi)有去過(guò)三峽，我還是期望媽媽總有一天會(huì)帶我去三峽看一看，同這個(gè)三峽比一比有哪點(diǎn)不同。我熱愛(ài)三峽，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
我的相片三年級(jí)作文 篇2
看了標(biāo)題后大家是不是想問(wèn)看什么相片？我來(lái)告訴你吧！是我們楊老師去鄉(xiāng)下教學(xué)的相片。
這些照片有什么好看的？NO！NO！NO！這些照片很神奇的！看了之后會(huì)讓人變得謙虛，更加努力學(xué)習(xí)。
看見(jiàn)這些和我們同齡的鄉(xiāng)下小孩，在課堂上沒(méi)有說(shuō)話(huà)、打鬧、大聲喧嘩，我不自覺(jué)地臉紅起來(lái)。雖然他們的家庭沒(méi)有我們富裕，但他們勤學(xué)的精神比我們好上一萬(wàn)倍。他們不怕害羞，勇于大膽發(fā)言，每一次展示臺(tái)資料準(zhǔn)備特別充分，基本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶，而且每次上臺(tái)都很積極。再看看我們，簡(jiǎn)直無(wú)法比較，這些都是我們的缺點(diǎn)。
看到他們寫(xiě)作文時(shí)的圖片了，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，我仿佛感覺(jué)到了那沙沙的寫(xiě)字聲，就像一陣輕快的音樂(lè)。每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的都非常長(zhǎng)，就連成績(jī)最差的同學(xué)也寫(xiě)了三百多字。
鄉(xiāng)下的同學(xué)上課時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)都是我們必須學(xué)習(xí)的！我一定要向他們學(xué)習(xí)！
這次看相片讓我非常難忘，有機(jī)會(huì)我一定要去鄉(xiāng)下看看。
我的相片三年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是一張我站在老房子前的照片。
那間老房子，是爸爸小時(shí)候住的。他說(shuō)，小時(shí)候吃的東西都很差，勉強(qiáng)能填飽肚子，平時(shí)要上山砍柴、打豬草、趕鵝……住的房子都是這種又舊又小的老房子。
對(duì)比一下我們現(xiàn)在，不僅吃得飽，還整天想著吃美食，“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，日子過(guò)得像古代的皇帝，家里什么活都不用干，至于住的又寬敞又明亮。
我又細(xì)細(xì)地看了一下那張照片，照片上的那扇木門(mén)已經(jīng)很舊了，并且門(mén)旁邊和里面堆放著許多柴，看樣子已經(jīng)很久沒(méi)人去住了。這間老房子在山上，想象一下，爸爸小時(shí)候上學(xué)，從山上一路下來(lái)，要走多遠(yuǎn)的路呀？
看著這張照片，我仿佛看到了爸爸小時(shí)候的生活，也看到了爸爸為了我們能過(guò)上幸福的生活，拼命地工作，我覺(jué)得我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸付出的心血。
我的相片三年級(jí)作文 篇4
我的相冊(cè)里有一張我的得意之照，這張照片上有一個(gè)威風(fēng)凜凜的男孩，雙手握拳，兩腳叉開(kāi)，做出了一個(gè)打架的漂亮姿勢(shì)，那就是我——鄭晟。每當(dāng)我看到它，就會(huì)沉浸在美好而甜蜜的回憶中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，廣闊的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我們?nèi)胰顺塑?chē)來(lái)到九鯉湖。走進(jìn)大門(mén)，一幅美麗的“圖畫(huà)”展現(xiàn)在眼前。清澈的湖水，遠(yuǎn)處的高山，精致的亭子，挺拔的松樹(shù)，多美呀！的確讓人留連忘返。對(duì)了，在這兒照張相片留念最好不過(guò)了！“英雄所見(jiàn)略同”，全家人的想法不謀而合，于是，我來(lái)到一塊大石頭前，擺出姿勢(shì)，就在那一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的一聲，爸爸把這美好的一刻拍了下來(lái)，成了我的酷照之一。
啊，照片，是你給我留下了美好的回憶；啊，照片，是你幫我想起過(guò)去的往事。雖然我還有很多照片，但我卻特別喜歡這張相片，不僅因?yàn)檎盏煤馨�，更因�(yàn)樗糇×思亦l(xiāng)的美景。
我的相片三年級(jí)作文 篇5
我們家的相冊(cè)里，有一張我最喜歡，是坐飛機(jī)的。
我六歲的時(shí)候，我們?nèi)綔厝锷饺ネ�。我、表姐、表哥以�?lái)到猴山，就往猴園跑去，爸爸、媽媽、姨父、姨媽……在后面有說(shuō)有笑并招呼我們注意安全我們把隨身攜帶的水果都給猴子吃光了。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有架退役的飛機(jī)我們順著梯子爬上去一起大喊了一聲：“我們是航天員！”有趣的是我們這個(gè)動(dòng)作被二姨媽的相機(jī)給“捕捉”到了給我們留下了永遠(yuǎn)的留戀。
你看，相片里從左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿著白色的襯衫表姐穿著淺綠色的連衣裙。我們?nèi)齻�(gè)滿(mǎn)臉笑容一副純真幸福的樣子……我望著相片，心想：我們?nèi)齻�(gè)彼此之間相差三歲現(xiàn)在表姐正在廣州上重點(diǎn)初中表哥在四中讀重點(diǎn)高中，他們學(xué)習(xí)一定都很緊張吧什么時(shí)候我們?cè)倌茉谝黄疰倚ν嫠Ｄ兀?/p>
我一定好好珍藏這張相片期待著哪一年再次在一起照一張全家福”！
我的相片三年級(jí)作文 篇6
照片，許多人都照過(guò)。旅游、派對(duì)、節(jié)目都少不了它。它能把一個(gè)美好的瞬間定格為永恒、永遠(yuǎn)。
在相冊(cè)里，有一張我很喜歡的照片，那是2004年在臺(tái)山的下川島照的照片。照片上的下川島的海景依舊美麗：白色細(xì)致的沙灘，淡藍(lán)的天空和海水，一望無(wú)際的森林覆蓋的群山，水上飄著幾只悠閑的小彩色船。當(dāng)時(shí)，我正騎在一匹馬的馬背上，那馬看起來(lái)想睡覺(jué)的樣子，好像在說(shuō)：“呵―――我好想睡覺(jué)！”那時(shí)，是我平生第一次騎馬。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，都覺(jué)得時(shí)光正在倒流似的，從出生到現(xiàn)在這些年又重新體會(huì)過(guò)了一遍，喜怒哀樂(lè)又嘗了一次，覺(jué)得回味無(wú)窮，難以忘懷。
照片能把每一個(gè)你覺(jué)得很美好的瞬間保留下來(lái)，那人呢？我想：如果人能永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上那該多好�。∧敲次覀兊那啻耗耆A就不會(huì)消失，就能看見(jiàn)更多個(gè)美好的瞬間，但這是不可能的。所以，我們就要好好把握剩下的時(shí)間，做自己要做、想做的事，不留遺憾。
我的相片三年級(jí)作文 篇7
我拉開(kāi)了吱吱作響的抽屜，白色的油漆掉了一地，發(fā)出輕微的聲音。雙手捧出一本封面灰撲撲的老相冊(cè)。相冊(cè)已有些泛黃，脫落的紙頁(yè)散了出來(lái)，歪歪地夾在封面上。
我輕輕地翻開(kāi)相冊(cè)，卻看到與我和父母截然不同的臉。哎，是我太傻，那是我長(zhǎng)大了，而父母卻老了。
手指緩緩滑過(guò)一張相片。相片上的女子手持一把團(tuán)扇，兩手交叉搭在胸前，頭微微歪向一邊，細(xì)碎的小短發(fā)夾在耳后。身穿青白色的旗袍，倚靠在石墩上，嘴角微微上翹，臉頰兩個(gè)淺淺的酒窩。看起來(lái)是那么的優(yōu)美而嫻靜。而如今，我的母親已不再是妙齡年紀(jì)，眼角增添了或深或淺的魚(yú)尾紋。
旁邊呢是一張父親的照片。瘦瘦高高的個(gè)子，稍短的褲子顯得有點(diǎn)空蕩，哪會(huì)想到是如今溫和可愛(ài)的他。那時(shí)的父親是如此的青澀，似乎還有點(diǎn)害羞，而如今是多么的穩(wěn)重。
我輕輕合上這相冊(cè)，再次閱讀封面上的字“致青春”。是呀，父親母親正把這青春給了我。
我的相片三年級(jí)作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，一名小孩和爸爸媽媽一起去買(mǎi)車(chē)票。一家人準(zhǔn)備出去游玩。剛買(mǎi)完車(chē)票日本鬼子用那心狠手辣的手段把上海火車(chē)站放下了一板一板的手榴彈，炸的天崩地裂。
當(dāng)時(shí)這位小朋友被日本鬼子的手榴彈炸哭了，因?yàn)樾『⒑芎ε�，他看不�?jiàn)眼前的事物眼里一片漆黑，這時(shí)他害怕他以后在也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽可能被壓在了屋檐下。
爸爸媽媽?zhuān)诘瓜碌奈蓍芘懒松蟻?lái)，他們一定在尋找他們的孩子。這時(shí)，小孩可能被好小的叔叔阿姨領(lǐng)養(yǎng)回家了。小孩以為爸爸媽媽死了。從此小孩在也沒(méi)有想起他的爸爸媽媽了。和那位阿姨過(guò)上了幸福、快樂(lè)、開(kāi)心的生活。直到小孩上大學(xué)以后。想起了爸爸媽媽�？蘖苏f(shuō)句話(huà)：我一定要幫中國(guó)人報(bào)仇。
我們中國(guó)人一定要一起保護(hù)自己的家園。要和平。不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我的相片三年級(jí)作文 篇9
進(jìn)行完了“放飛心愿”的游戲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一座紡泰國(guó)建筑物的公寓，這所公寓是專(zhuān)門(mén)制作數(shù)碼相片的，在這里，我?guī)ё咭环輰儆谧约旱幕貞洝?/p>
老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會(huì)兒，老師就開(kāi)始教我們?cè)鯓硬僮髁耍@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)只要對(duì)這自己的頭放大就形了。說(shuō)做就做，我是一馬當(dāng)先，開(kāi)始選模版，模版的樣式很多，有現(xiàn)實(shí)的、虛構(gòu)的、想象的、超現(xiàn)實(shí)的……我第一眼便看中了一個(gè)“美人魚(yú)”的樣式。(呵呵!)因?yàn)樾r(shí)候看安徒生童話(huà)覺(jué)得美人魚(yú)的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的了!
最后我把我的照片發(fā)給了老師，老師(指導(dǎo)老師)打印了出來(lái)，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，我還在傻乎乎的笑著呢!
我的相片三年級(jí)作文 篇10
從小到大，我照過(guò)許多相片，其中有一張我最喜歡，那是我在黃華山觀(guān)音廟門(mén)口照的，可神氣啦！
那時(shí)我才七歲，穿一件漂亮的格子襯衫，跨在廟站口的石獅上�？矗仟{子多威武，昂著頭，挺著胸，瞪著兩只銅鈴般的大眼睛，踮著兩條前腿，豎著兩只大耳朵，嘴里還含著一顆寶珠呢！守在廟門(mén)口，儼然一尊守護(hù)神。再看看我，那神氣勁就甭提了，我左手抓住獅子頭頂?shù)淖酌�，右手揚(yáng)起，正向獅子打去，臉上露出勝利者的微笑，我的小眼睛快瞇成一條縫了。爸爸說(shuō)，看我那威風(fēng)樣，真像武松打虎。我說(shuō)這叫征宇鎮(zhèn)獅。
時(shí)間一年一年的過(guò)去，我也上了三年級(jí)，可我也更加喜歡這張相片了�？纯催@張照片，想想爸爸媽媽給我取的名字——陳征宇。他們是希望我胸懷大志，從小學(xué)好征服宇宙的本領(lǐng)。難怪我當(dāng)時(shí)要求在石獅上照相，爸爸會(huì)那么喜出望外呢！我想，只要經(jīng)過(guò)我的努力，將來(lái)我一定能登上宇宙飛船，征服金星、木星、水星……征服宇宙中的一切。
我的相片三年級(jí)作文 篇11
當(dāng)我翻開(kāi)相片夾，看見(jiàn)一張一張的相片時(shí)，其中最引我注目的就是去南山園拍的相片。
這天下午，我和一起去了南山，看見(jiàn)了南山售票處，外面有許多的蝴蝶被困在了“炸彈”里，上面寫(xiě)著：小的5元，大的10元。爸爸給我買(mǎi)了一只大的和一只小的，我感到又氣憤，又開(kāi)心。氣憤的是：這些蝴蝶被困在了罐子里，如果我再去晚點(diǎn)，這些蝴蝶豈不是會(huì)被高溫悶死啊？開(kāi)心的是：我將要把這些可憐的全部蝴蝶放走......
這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)撒滿(mǎn)大地，我早已把蝴蝶放走了，祝它以后越飛越高，別再被那些沒(méi)有良心的壞人抓住了。
當(dāng)每次看見(jiàn)這張看見(jiàn)這張照片時(shí)，我就想著：如果世界上沒(méi)有了，豈不是虎嘯猿啼只能到錄音中尋找，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)只能在想象中看到了嗎？
我的相片三年級(jí)作文 篇12
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響了，“誰(shuí)呀？”奶奶在房間里問(wèn)�！笆俏遥霞t，奶奶快開(kāi)門(mén)�！毙〖t回答。奶奶急忙把門(mén)打開(kāi)了，小紅對(duì)奶奶說(shuō)：“今天是您的生日，我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕送給您�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝你，快進(jìn)來(lái)......”
進(jìn)屋后，爸爸和爺爺在客廳下棋，奶奶和媽媽一起去廚房準(zhǔn)備午飯，中紅在客廳勤快地跑來(lái)跑去當(dāng)小服務(wù)員，擺碗筷、端菜，忙得額頭上都冒汗了。奶奶看到了心疼地說(shuō)：“累不？”小紅笑笑說(shuō)：“不累，這是我應(yīng)該做的�！�
奶奶、媽媽燒了一桌好菜，我們說(shuō)著笑著，美美地享用起來(lái)�？斐酝炅耍瑺敔斦f(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，我提議我們拍張全家福�！蔽覀兇蠹叶纪�。
“準(zhǔn)備，開(kāi)拍了，茄子！”照相館阿姨說(shuō)。大家笑開(kāi)了嘴，“咔嚓”一聲，一張全家福拍好了。
笑是一種愛(ài)，我們家充滿(mǎn)了笑聲。
我的相片三年級(jí)作文 篇13
今天學(xué)完象棋回家，看到媽媽手里拿著一大疊相片，我趕緊跑過(guò)去看。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催@么多我以前的相片呢？”媽媽說(shuō)：“這是前年跟去年照的相片，一直在相機(jī)里面，沒(méi)有洗出來(lái)，也有一起是用手機(jī)拍的。”
我拿起那一大疊相片，看到有的是在外公家拍的，有的是平時(shí)拍的，有的是班級(jí)組織旅游的時(shí)候拍的，還有一些是我生日的時(shí)候拍的，有我自己?jiǎn)为?dú)照的，也有和好朋友一起照的，當(dāng)然還有和爸爸媽媽一起拍的。
相片上的我擺著各種姿勢(shì)，露出開(kāi)心的笑容，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业南嗥嗫蓯?ài)呀！”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“對(duì)啊，以前比現(xiàn)在帥多了�！蔽液蛬寢屢粡垙埧粗�，并對(duì)著每張相片進(jìn)行評(píng)論，看著這些相片讓我想起以前許多美好的回憶，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
我的相片三年級(jí)作文 篇14
每當(dāng)再一次拿起這張照片時(shí)，總會(huì)想起那可愛(ài)的情景。
記得我四歲時(shí)，上幼兒園的托班。開(kāi)學(xué)前一天晚上，爸爸理好東西對(duì)我說(shuō)：“寶貝要上托班了，在幼兒園可不能哭哦！要堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)老師的話(huà)哦！”
第二天，我和爸爸一起來(lái)到了幼兒園，爸爸給我整理好東西，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸回家咯！拜拜！”我拉住爸爸的手，而爸爸并沒(méi)有留下來(lái)，只是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爸爸要去上班了。”就開(kāi)著車(chē)走了，他走的是多么快，沒(méi)留下影子。
爸爸走后不久，我就哭了起來(lái)，幼兒園的老師騙我說(shuō)：“爸爸等一會(huì)就來(lái)了，現(xiàn)在在幼兒園玩好不好啊！”我連忙停止了哭，對(duì)老師說(shuō)：“真的？”老師說(shuō)：“是真的呀！”就這樣，我相信了老師的話(huà)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我問(wèn)老師：“爸爸回來(lái)了嗎？”老師又說(shuō)：“馬上�！碑�(dāng)時(shí)，我知道老師在騙我，不想讓我哭，可是，我又不想揭穿她。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我了，我擁抱在了爸爸懷里，那回憶是多么可愛(ài)。
我的相片三年級(jí)作文 篇15
清明節(jié)，我們?nèi)乙黄鸹氐搅死霞摇Ｎ以跁?shū)房里翻到了一個(gè)小箱子，里面裝滿(mǎn)了一本本相冊(cè)。其中，有三張最讓我印象深刻。
第一張，是爺爺和奶奶的黑白結(jié)婚照，他們穿的是黑灰的粗布衣服，我覺(jué)得好土啊。但奶奶卻說(shuō)：“那已經(jīng)是最好的衣服了，你爺爺那時(shí)候一個(gè)月的工資，還不夠你現(xiàn)在吃一次肯德基呢！”
第二張，是爸爸、姑姑他們小時(shí)候和爺爺奶奶一起拍的全家福。他們穿著五顏六色的衣服，我覺(jué)得比上一張好看多了，臉上的笑容也更燦爛了。爸爸說(shuō)：“因?yàn)楦母镩_(kāi)放了，日子也好過(guò)了，所以大家都能穿上漂亮的衣服了。”
第三張，是我們?nèi)胰ツ赀^(guò)年時(shí)候拍的。照片里，我們穿著時(shí)尚的衣服，臉上露出最幸福和自信的微笑。爺爺說(shuō)：“看到大家都生活幸福，家庭和睦，我覺(jué)得很滿(mǎn)足�！�
現(xiàn)在，我們家每年春節(jié)都會(huì)拍一張全家福，記錄我們?cè)絹?lái)越美好的幸福生活。
我的相片三年級(jí)作文 篇16
我的童年發(fā)生了許多事，有的充滿(mǎn)歡笑，有的充滿(mǎn)悲傷，有的教育了我的心靈。
記得那一次，我們?nèi)胰|湖公園玩，照了很多相片，相卷拿出來(lái)后，媽媽說(shuō)要洗相片，可是樓下的洗相片的地方?jīng)]開(kāi)門(mén)，只好放在家里了。過(guò)了好幾天，那兒還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突發(fā)奇想，既然洗相片，那肯定是用水洗的啦。我馬上行動(dòng)，作業(yè)也不管了，我根本不想寫(xiě)。
我輕輕地走進(jìn)房間，用我的“佛山輕聲腳”把相卷拿了出來(lái)，到廁所去洗，我一開(kāi)始用水沖呀?jīng)_呀，什么變化也沒(méi)有，我又把水龍頭轉(zhuǎn)到最大，還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我又用布擦呀擦呀，還是沒(méi)有反應(yīng)，我突然想起來(lái)，媽媽總是說(shuō)第二天才拿相片的，應(yīng)該泡一個(gè)晚上才行。接著，又用毛巾壓住相卷，放在水里泡。這時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)水里的相卷，連忙大聲問(wèn)：“你在干嗎�。俊蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)以趲湍阆聪嗥�。”媽媽差點(diǎn)笑瘋了：“傻孩子，相片是用特殊藥水洗出來(lái)的，不是用水的！”
從那以后，我再也不敢動(dòng)大人的東西了，把心思全放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，考了個(gè)100分。
我的相片三年級(jí)作文 篇17
童年時(shí)代幼小無(wú)知，常常會(huì)弄出不少笑話(huà)，我小時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。
那時(shí)剛過(guò)完春節(jié)，我們照了不少相。一天中午，媽媽拿出一筒膠卷，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，等會(huì)兒我們上街去曬相片�！闭f(shuō)完，隨手把膠卷放在桌子上，便走開(kāi)了。“曬相片？為什么要上街去曬呢？“我聽(tīng)后不解地想，看看陽(yáng)光，外面不是陽(yáng)光燦爛嗎？我機(jī)靈一動(dòng)，把桌子上的膠卷拿在手里，把膠卷放在陽(yáng)光曬得到的地方。然后得意樣樣地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥蒙辖�，在家我也可以給你曬相片！”媽媽聽(tīng)后，露出一臉疑惑的神情。我忙拉著媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，神氣地指著陽(yáng)光下的膠卷，說(shuō)：
“你看。”我正等著媽媽的表?xiàng)钅�！媽媽一看，全都明白了，撲赤一聲笑出�?lái)，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽笑得前俯后仰，見(jiàn)我著副模樣才接釋說(shuō)：“曬，不是在陽(yáng)光下曬，而是把膠卷交給照相鋪的叔叔阿姨們，他們把膠卷放在暗室里用藥水顯影、映影、漂洗、晾干等好幾項(xiàng)程序，才把我門(mén)的照片‘曬’出來(lái)�！蔽疫@才恍然大悟，不好意思地笑了......
小時(shí)侯的傻事，隨著事間的流逝，不少已淡忘了，但此事至今我仍歷歷在目，每當(dāng)想起來(lái)，都不禁撲赤一笑。
我的相片三年級(jí)作文 篇18
是什么保留了我們當(dāng)年的面容?答對(duì)了，就是相片!
公元2350年，人類(lèi)研制出了一種膠卷，把它放到照相機(jī)里，就可以照出即可以說(shuō)話(huà)又可以動(dòng)的相片。它就是———普爾士膠卷。
普爾士膠卷照的相片可以立刻洗出來(lái)，不管你是專(zhuān)用照相機(jī)，還是一般的照相機(jī)，只要你確認(rèn)儲(chǔ)存，洗好的照片就會(huì)從放電池的地方彈出來(lái)。在相片上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的'，一個(gè)是綠色的。如果你按下紅色的按鈕，拍照片時(shí)旁邊的鳥(niǎo)叫聲，小狗的叫聲，人的說(shuō)話(huà)聲，都會(huì)從相片左右兩個(gè)微型揚(yáng)聲器里傳出來(lái)。如果你按下綠色按鈕，相片里的事物都會(huì)動(dòng)起來(lái)，像放電影一樣。相片的厚度只有0.5毫米左右，所以一點(diǎn)也不用擔(dān)心存放問(wèn)題。只需找來(lái)一個(gè)鞋盒，就能裝下幾百?gòu)埩�。普爾斯膠卷并不貴，只需幾元錢(qián)左右，相片能永久保存，有聲有色。如果你把它扔在土里，過(guò)不了幾天就會(huì)融化，因?yàn)橥晾锏囊环N物質(zhì)可以分解它，從而導(dǎo)致消失。一點(diǎn)也不用擔(dān)心環(huán)保。
有我們的努力、勤奮、創(chuàng)新，未來(lái)必將更美好!
我的相片三年級(jí)作文 篇19
聽(tīng)到學(xué)的是黑白攝影，剛下車(chē)興奮的心情低了大半。比起黑白攝影，我更想學(xué)數(shù)碼攝影。因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)彩色、生動(dòng)、形象且漂亮，黑白相片給人的卻只有死氣沉沉，那是上世紀(jì)的產(chǎn)物。
可是步入攝影課室的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那一張張貼在墻上的黑白相片，所流露出的生動(dòng)，讓人望而卻步。沒(méi)錯(cuò)，是生動(dòng)！是一種神韻的生動(dòng)，與數(shù)碼相片相背的生動(dòng)！我震撼了，因?yàn)閴ι夏墙M絕美的黑白照，也因?yàn)楹诎紫嗥⒉皇俏覀惱碇械哪菢印?/p>
攝影老師給我們講述了黑白攝影的知識(shí)，展示了許多著名攝影師的杰作，還用數(shù)碼相片與黑白相片相比較。相比之下，黑白相片給人的想象空間更寬廣，也更具有藝術(shù)美。潛移默化間，我愛(ài)上了黑白攝影。
下午，我們到課室外邊取景。我和伙伴們一起，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用鏡頭來(lái)感受大自然的哀嘆；用青春與活力擺出pose，用快門(mén)將這一刻定位永恒。我們的少年時(shí)光，就這樣“住”進(jìn)了膠卷里。
大自然的每一面都在鏡頭里展現(xiàn)了出來(lái)。我感到十分愜意。好久都沒(méi)來(lái)大自然做客了，那清新的氣息和那片綠讓人舒心�；仡^望望興高采烈的伙伴，露出了久違的輕松笑容。
“咔嚓”，這一刻，被定格，成為了永恒！
我的相片三年級(jí)作文 篇20
打開(kāi)相冊(cè)，看到了那一張張兒時(shí)的相片。
被塵埃泛黃的相片，有種說(shuō)不出的傷感。那一張張可愛(ài)的小臉浮現(xiàn)在我們面前浮現(xiàn)在我面前，嘴角蕩漾的微笑，只留在了回憶的邊緣�？扉T(mén)按下的剎那間，童年只定格在了這相片里。
不管是姨姨還是爸爸，只要在摩托車(chē)上，我都不會(huì)給相機(jī)一個(gè)笑臉；姐姐給我一個(gè)小蛋糕，臉上便是彩虹點(diǎn)點(diǎn)；一個(gè)招牌動(dòng)作，只是印在了著照片中。騎著單車(chē)對(duì)世界大喊：摔多痛也不會(huì)流淚。那一刻自己真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。捕捉住那嘴角上揚(yáng)的微笑，那純真而又清澈的眼神……
快門(mén)按下的瞬間，只定格住了這個(gè)畫(huà)面。拭去這照片上的塵埃，仿佛一切都是昨夜的星辰。在時(shí)間的長(zhǎng)河里漸漸消失掉，再也不捉不到了…
過(guò)去的純真，再也找不到了。童年的時(shí)光，也隨之流逝掉了。只留下了這些照片和那些傷感的記憶，童年為何這般無(wú)可奈何？
童年為何這般傷感，沒(méi)有人告訴我這應(yīng)有的理由，但我清楚地知道這回憶的針，深深地扎進(jìn)了我心底——無(wú)盡的苦楚……
我的相片三年級(jí)作文 篇21
在我的鋼琴上面，經(jīng)常放著一張很有趣的照片。這張照片是春節(jié)前的照片。我記得在讀幼兒園大班的時(shí)候，很幸運(yùn)給廣州電視臺(tái)的人激請(qǐng)到他們那里去做電視節(jié)目，那個(gè)節(jié)目“幸運(yùn)小飛飛�！蹦翘焯鞖馇缋�，爸爸媽媽帶我去廣播電視臺(tái)那里表演節(jié)目，到了中午吃飯的時(shí)間我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊來(lái)到了電視臺(tái)餐廳頂上的平臺(tái)，看見(jiàn)餐廳平臺(tái)對(duì)面有一座巨大的鐵塔，鐵塔尖尖的，角都插到幾多朵剛飄來(lái)的白云里面，看上去好像白云把鐵塔搬到別外的地方似的，爸爸看見(jiàn)我這么入神，就蹲下來(lái)，告訴我這是發(fā)射電視節(jié)目的發(fā)射臺(tái)也叫：“電視塔”剛才我們錄制的幸運(yùn)小飛飛電視節(jié)目，工作人員經(jīng)過(guò)處理，把它發(fā)射到全國(guó)的電視頻度站里，讓人們看見(jiàn)我們的電視節(jié)目，我覺(jué)得人類(lèi)發(fā)明這樣高高電視塔真聰明。”
我立刻拉著爸爸媽媽的手，高聲吶喊：“爸爸媽媽我長(zhǎng)大了要發(fā)明高過(guò)對(duì)面這個(gè)電視塔�！薄斑青辍币宦�，電視臺(tái)的人員幫我們拍下了這張美麗的照片。事隔多年，我漸漸長(zhǎng)大了，每次看到這照片，仿佛還在電視臺(tái)里呢！
我的相片三年級(jí)作文 篇22
一張照片也許蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，一張相片也許記錄著一段美好的童年。今天當(dāng)我翻開(kāi)往日的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張有趣的相片。
我還能回憶起這張照片的內(nèi)容：三歲的一天，我和哥哥出去玩。玩什么呢？哥哥說(shuō)：“我來(lái)給你講故事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥給我講了《機(jī)智的小松鼠》這個(gè)故事，當(dāng)聽(tīng)到“機(jī)智的小松鼠打敗了兇惡的狼，從此過(guò)上幸福生活！”時(shí)，我真為小松鼠高興。媽媽見(jiàn)我這般興奮，連忙為我拍下了這張照片。于是我高興的手舞足蹈，真想伴著舞曲高興的跳一個(gè)舞。也許是我高興過(guò)度，也許是地太滑的緣故，我跳著跳著竟然順著草坡往下滾，摔了一個(gè)“狗啃屎”全家見(jiàn)到我這個(gè)樣子都笑了起來(lái)。媽媽連忙把我抱了起來(lái)，我垂頭喪氣的站在一邊，媽媽一邊笑一邊安慰我：“好兒子，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)落得一個(gè)‘倒栽蔥’的下場(chǎng)就夠好的啦！”爸爸端起相機(jī)拍下了“精彩一刻”，唉！沒(méi)底片了，真遺憾。
時(shí)至今日，我仿佛還能聞到草地的芳香，還能聽(tīng)到哥哥講故事咬字不清的聲音。因?yàn)椋掌o我留下了深刻的記憶。
我喜歡這張照片。因?yàn)樗南铝宋腋吲d得一瞬間，因?yàn)樗粝铝宋彝甑囊粡執(zhí)煺�、幼稚的笑臉�?/p>
我的相片三年級(jí)作文 篇23
那天語(yǔ)文課，劉老師給我們大家看了一冊(cè)相片。
相片大部分拍的都是和我們一樣的孩子，甚至有的孩子比我們還小。但他們個(gè)個(gè)都比我們身體瘦弱，一些孩子的手像一只木棍一樣。不僅這樣，還有的孩子，身子骨頭都快露出來(lái)了，連禿鷲都在旁邊等待著在眼前快死去的美餐。還有一個(gè)剛剛出生的小女孩，她比地震還去了身子，但她那雙眼睛明亮的眼睛，到最后，都還亮著。
看到這里，我的眼睛不由得酸溜溜的。為什么這些這么小的孩子，就被剝奪了生命呢？為什么這些功能一樣大的孩子，他們是如此瘦弱。他們天天受苦，沒(méi)有任何吃的，而我們，天天豐衣足食，不珍惜糧食，喜新厭舊。我的心里，除了同情，還有自責(zé)，我每天都浪費(fèi)糧食，而他們卻整天渴望著食物。
是啊，上天對(duì)待每一個(gè)人都是不公平的。
但是，如果我珍惜每一顆糧食，世界上可能就會(huì)少一份挨餓，少一分死亡。讓那些沒(méi)吃到食物的人，也吃到食物，我應(yīng)該珍惜糧食，而不是浪費(fèi)。當(dāng)你再將食物倒掉的時(shí)候，你想到這些孩子，你還忍心倒掉嗎？
所以，從現(xiàn)在起，我們要珍惜每一顆糧食，不浪費(fèi)。
我的相片三年級(jí)作文 篇24
這幾年我過(guò)生日都會(huì)去照一張留念，然后把它做成海報(bào)，家里已經(jīng)有好幾張了，我準(zhǔn)備把它掛起來(lái)。
我先選了一張去年我和爸爸媽媽的全家福，掛在了我們家最顯眼的地方：進(jìn)門(mén)口旁邊的墻上。我先用雙面膠在海報(bào)的四個(gè)邊上貼一圈雙面膠，再把雙面膠上的紙一下子迅速的揭下來(lái)，請(qǐng)媽媽幫忙看看貼的正不正，狠狠地使勁拍在墻上�！岸鳎诲e(cuò)�！蔽易钥渥源蟮恼f(shuō)。
還有一幅我兩年前的海報(bào)，選擇貼在我的閨房里。不過(guò)今年的一幅可需要老媽來(lái)幫我完成了。因?yàn)槟鞘且环д掌�，很沉，需要往墻上砸釘子，我有點(diǎn)不敢，我想起了小時(shí)候老媽對(duì)我說(shuō)：“錘子很危險(xiǎn)，一不小心砸到手，會(huì)嘩嘩的流血很痛……”于是我去找媽媽幫忙。
媽媽爽快得答應(yīng)了，只見(jiàn)媽媽去陽(yáng)臺(tái)選了兩顆釘子，拿了一把錘頭，走進(jìn)我的房間，把釘子立在墻上，用錘頭重砸?guī)紫�，只�?jiàn)釘子在老媽手上乖巧的像只小兔子，乖乖的進(jìn)了墻里面。
看著我房間里的照片我很高興，從相片里看到了我的成長(zhǎng)歷程，媽媽每年都給我照一本相冊(cè)留念，等我十八歲時(shí)，媽媽要給我當(dāng)成年禮物送給我。那會(huì)是一個(gè)多么有意義的禮物啊！
我的相片三年級(jí)作文 篇25
每當(dāng)我拿起這張相片，腦子里便浮現(xiàn)出五月一日外公滿(mǎn)七十大壽的情景。
那天，外公穿著有富貴印花的短衫，神采奕奕，紅光滿(mǎn)面，整個(gè)人精神煥發(fā)，臉上無(wú)法掩飾的喜氣感染了每位來(lái)賓。
壽宴開(kāi)始了，舅舅上臺(tái)，拿起話(huà)筒說(shuō)：“各位親朋好友，各位來(lái)賓謝謝大家來(lái)參加我爸爸七十壽宴，我們這些兒女給你們鞠躬”。說(shuō)著舅舅他們鞠了一躬。開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，點(diǎn)完蠟燭，我們開(kāi)始唱生日歌了，外公聽(tīng)著生日歌，十分開(kāi)心，臉上也浮現(xiàn)出了幸福的表情。切蛋糕時(shí)，只見(jiàn)弟弟一個(gè)箭步飛沖上去，搶了一塊最大的蛋糕，而媽媽爸爸他們?nèi)ソo每桌客人敬酒，就連我都喝了兩杯，只有外公在“壽”字旁邊笑，我看著大家，也體會(huì)到了幸福的含義。開(kāi)始吃飯時(shí)，我拿起一杯酒去敬外公說(shuō)：“外公，我祝你福如東海，壽比南山”。之后，弟弟和哥哥也都拿酒去敬外公。我呢，為了慶祝外公七十大壽，便給弟弟和哥哥每人一元錢(qián)。吃完飯，爸爸便給我們照相，我當(dāng)時(shí)剩在嘴邊的飯還沒(méi)有擦掉，爸爸就把這張照片照了下來(lái)。
這張照片包含著外公七十大壽時(shí)的喜悅，也包含著那永久的幸福。
我的相片三年級(jí)作文 篇26
我靜靜地坐在書(shū)房里，一張一張地翻著一沓沓的照片，慢慢地打開(kāi)了兒時(shí)的記憶，我回憶起了我自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，回憶起我快樂(lè)的童年，回憶起我多姿多彩的童年，當(dāng)我翻到其中一張相片時(shí)，愣了一下，然后情不自禁“咯咯咯”地笑了起來(lái)。
相片中那個(gè)抱著足球正坐在電視桌前，并用眼睛斜視鏡頭的小男孩就是我，那年我七歲，舅舅在我生日時(shí)送給了我一個(gè)足球，上面還有西班牙一名球員的親筆簽名。我的舅舅是個(gè)球迷，恰巧那時(shí)我正想要一個(gè)足球，好運(yùn)就從天而降，賜給了我這樣一個(gè)“特殊”的足球。至于那時(shí)我緊抱著足球并斜視鏡頭，則是因?yàn)槔习掷蠇屇菚r(shí)想“搶”我的足球，就在我表情凝聚的一瞬間，“咔嚓”一聲，相機(jī)像一部歲月留聲機(jī)，把這一瞬間記錄下來(lái)了。
記得老爸還在足球上寫(xiě)了一句話(huà)“兒子，人生就像一場(chǎng)球賽，敢拼，敢搶?zhuān)环艞�，和朋友肩并肩�?zhàn)斗，你的人生就是完美的”。
從那以后，我便和足球結(jié)下了一種不解之緣，是的，人生就像一場(chǎng)球賽，敢于創(chuàng)造，不斷嘗試，相信伙伴，人生將少些缺憾，多些精彩！
每當(dāng)我翻到這頁(yè)相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：加油！你是最棒的！
我的相片三年級(jí)作文 篇27
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張漂亮的照片，便想起了我快樂(lè)幸福的童年。特別是那張騎在馬背上的照片，更是讓我情不自禁的走進(jìn)了回憶。
那是“五一”黃金周的一天，我們一家去永豐林生態(tài)園游玩。我們劃了船，踩了水車(chē)，觀(guān)賞了牛郎織女的雕像……我覺(jué)得這里美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看見(jiàn)有人在騎馬。爸爸說(shuō)：“嫻嫻，你也去騎一匹吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我怕馬把我甩下來(lái)！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“嫻嫻，你是個(gè)勇敢的孩子，我相信你一定能行的！”我還在猶豫不決的時(shí)候，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了騎馬場(chǎng)。我說(shuō)：“那好吧，讓我試試看。”
我看到了一匹棗紅色的馬，那精神飽滿(mǎn)的眼睛，修長(zhǎng)有力的蹄子，帥氣的尾巴，顯得威嚴(yán)、高大極了！爸爸把我抱上了馬背，馬背軟軟的，可我還是很害怕，我的手緊緊抓住了馬鞍。爸爸拍了一下馬屁股，它便慢悠悠的走起來(lái)。我在心里對(duì)馬說(shuō)：“馬呀馬，求求你不要那么任性，也不要把我甩下來(lái)，乖乖地聽(tīng)我的話(huà)�！边@馬好象通人性，非常乖巧。我正騎得開(kāi)心時(shí)，一道“閃電”閃了過(guò)來(lái)，“咔嚓”一聲，這美麗的一刻就被記錄了下來(lái)。
照片記錄了我快樂(lè)的童年，所以我喜歡它，更珍惜它！
我的相片三年級(jí)作文 篇28
在腦海中，許多事已淡忘，但那件事，我卻怎么也忘不了，那張相片上瘦瘦的女孩，讓我又想起了她……那是一次旅行，我們?nèi)ヅ懒松�。在山腳，有許多小攤小販，甚為熱鬧。起初，我開(kāi)心極了，一口氣爬到半山腰都不覺(jué)得累，但是，在半山腰上，我頓時(shí)驚了——在那里，躺著許多殘疾的人，她們都患了怪病，有的少了胳膊，有的少了腿，有的有我說(shuō)不出來(lái)的奇怪的病。
其中，有一個(gè)小女孩瘦得出奇，簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，有個(gè)人，抓了一大把棗子塞給她，可她那一根根瘦瘦的手指好像比棗子還要輕，一個(gè)個(gè)棗子從她手里滑落了……她哭了起來(lái)，淚珠滾過(guò)她那凹陷的臉頰，落在衣服上。我的淚水也不知不覺(jué)地涌了上來(lái)，抬手擦拭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手里還拿著一個(gè)大大的面包，我想，我該做些什么，我走過(guò)去，把面包給了她，面包很輕，她拿得起來(lái)，她接過(guò)面包，抬頭看著我，她的眼神是那么空洞，我能感覺(jué)到他的苦楚。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，剛邁出第一步，她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边@聲音是那么嘶啞，滿(mǎn)是沙�！�
至今，我還忘不了她，那張照片上的女孩兒，總覺(jué)得是她以前的樣子。
我的相片三年級(jí)作文 篇29
在我的相冊(cè)里，有許許多多的相片，最糗的，莫過(guò)于這一張了。
那時(shí)，我上三年級(jí)，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里，推下海，我立馬浮了起來(lái)，吹著清涼的海風(fēng)，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服�？墒�，突然一個(gè)巨大的海浪向我沖來(lái)，我嚇得目瞪口呆。這時(shí)，大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍，然后連圈帶人地把我們?nèi)酉铝撕�，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見(jiàn)了也嚇壞了，他看見(jiàn)我在水中掙扎，立刻把我抱了起來(lái)。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了，原來(lái)她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來(lái)。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會(huì)兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，爸爸又提出再下海，我十分堅(jiān)定地拒絕了，并且決定，從此以后再也不會(huì)下海了！沒(méi)辦法，爸爸只好自己去了，結(jié)果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。
就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊(cè)里。相冊(cè)里不僅有狼狽的我、開(kāi)心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無(wú)窮�。�
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