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玩彩筆三年級(jí)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的玩彩筆三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
玩彩筆三年級(jí)作文 1
今天中午,我在寫(xiě)作業(yè),突然我看見(jiàn)了小浩在玩一種和彩筆有關(guān)的游戲。
我作業(yè)寫(xiě)好了,跟小浩說(shuō):“能帶我玩嗎?”小浩說(shuō)“行呀!”然后,他跟我說(shuō)了游戲規(guī)則。
我開(kāi)始玩了。小浩讓我先拿。在拿的時(shí)候,我的'手一直在抖,把彩筆給弄掉到桌子上了。我想:我太倒霉了。接著,又到我了。第二次,我小心翼翼地把彩筆拿上來(lái)了。然后,又到小浩了,他拿了一根又一根,一次都沒(méi)有把其它的彩筆弄掉。我心想:這下怎么辦呢?我輸定了。結(jié)果,小浩贏了。
接著,第二局開(kāi)始了。我想:這次可不能再輸了。首先是小浩玩。他小心翼翼地把彩筆拿走了,可是第二次的時(shí)候動(dòng)了。這下到我了,我把彩筆拿上來(lái)了。接著,我開(kāi)始拿第二根了,這一根非常順利。我在拿第三根的時(shí)候,手又發(fā)抖了,結(jié)果掉了。小浩現(xiàn)在要反敗為勝了。他非常小心的用手去拿,一拿就是幾根。但是接下來(lái),小浩終于失手了。我又開(kāi)始拿了,我小心翼翼,生怕把彩筆弄掉了,我在拿第三根的時(shí)候,手突然發(fā)抖,結(jié)果第三根弄掉了。小浩拿著拿著就拿光了。我想:我今天太倒霉了。結(jié)果,小浩又贏了。
“叮叮!鄙险n了鈴響了,我和小浩都回到了座位上。
玩彩筆三年級(jí)作文 2
今天晚上,我又發(fā)明了一項(xiàng)小游戲,叫“記彩筆”。游戲規(guī)則是一個(gè)人把幾根不同顏色的彩筆放在盒子里,讓另一個(gè)人記,再把彩筆拿出來(lái),讓記的那個(gè)人來(lái)復(fù)原。
為了看看這個(gè)游戲熱度多高,我故意拉著爸爸的衣角,撒嬌地說(shuō)∶“老爸,陪我玩游戲!”爸爸生氣地說(shuō)∶“不陪,這么大了還玩小孩子的游戲!”我大聲說(shuō)∶“不是小孩子的游戲,是我自創(chuàng)的!”“那好吧!”
開(kāi)始玩了,我選了四根筆,把它放進(jìn)盒子里,讓爸爸記,爸爸記完,便不耐煩地說(shuō)︰“這明明就是小孩子的.游戲嗎!我記完了!”我把筆拿出來(lái),說(shuō)︰“你來(lái)吧!”爸爸很自信地?cái)[好了。“四標(biāo)三中,連小孩子的游戲你都 會(huì)錯(cuò),說(shuō)明你連小孩都不如!”
我的游戲總是這么有趣。
玩彩筆三年級(jí)作文 3
我過(guò)7歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一盒彩筆。
彩筆的顏色有許多,有:紅色、黃色、藍(lán)色……紅色的像火紅的太陽(yáng),黃色的像金黃的香蕉,藍(lán)色的像碧藍(lán)的天空。
有一次上美術(shù)課,我拿著我的'彩筆姐妹和畫(huà)紙便開(kāi)始作畫(huà)了。我用紅色彩筆畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng);綠色彩筆畫(huà)了一片綠油油的草地;黃色彩筆畫(huà)了花朵的花蕊;粉色彩筆畫(huà)了花瓣;藍(lán)色彩筆畫(huà)了天空,就這樣一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。
還有一次,爸爸媽媽帶我去花園里去看花,彩筆好像在說(shuō):“主人,你帶上我吧!”于是,我拿起畫(huà)紙還有彩筆姐妹們便去了花園。我看到了一朵美麗的花,我就問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō)這是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊,又用黃色涂上了花瓣,最后用綠色涂上了向日葵的莖葉。
我開(kāi)學(xué)上三年級(jí),我彩筆里的水也漸漸用光了,但我非常愛(ài)它,把它珍藏了起來(lái),因?yàn)樗屛颐靼祝好恳惶於家畹枚嘧硕嗖省?/p>
玩彩筆三年級(jí)作文 4
我有一盒水彩筆,它的盒子很漂亮,打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了,別看它們身體小,它們可好用了。
外盒正面,湖藍(lán)色的底子上面畫(huà)著兩只可的米老鼠,它們正向我們招手。米老鼠旁站著一只唐老鴨,它看起來(lái)高興極了,正沖我們笑呢。右邊還有一條睡著的小狗,看它睡的多香啊,似乎還在做著一個(gè)美夢(mèng)!最下邊有只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底上寫(xiě)有不少英文字母,還畫(huà)有米老鼠彈琴和唱的樣子。反面的`圖案和正面的圖案是一樣的,只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手,再輕輕起地按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆,分別是檸檬黃、金黃、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上畫(huà)有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街、米老鼠過(guò)生日、米老鼠變魔術(shù)、米老鼠跳舞......讓浮想聯(lián)翩。
我喜歡我的水彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出和平的五彩世界,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
玩彩筆三年級(jí)作文 5
我有一盒水彩筆,是我過(guò)六歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我手里捧著這盒心愛(ài)的水彩筆,心里有說(shuō)不出的高興!我把它緊緊貼在胸前,唯恐把它丟了。多少個(gè)夜晚,它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的水彩筆放在一個(gè)正方形的塑料盒里,盒蓋上是一幅美麗的圖畫(huà),花仙子、小狗和小貓,在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲,可愛(ài)極了。
我愛(ài)水彩筆盒蓋上的圖畫(huà),更愛(ài)里面的水彩筆。我記得,用紅色我畫(huà)過(guò)天上的.太陽(yáng),飄揚(yáng)在天安門(mén)前的五星紅旗;用綠色我畫(huà)過(guò)麥苗、綠樹(shù)和小草;用黃色的筆畫(huà)過(guò)金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥子;用藍(lán)色我畫(huà)過(guò)藍(lán)天,畫(huà)過(guò)大海。它們協(xié)調(diào)配合,幫助我畫(huà)過(guò)充滿(mǎn)生機(jī)的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧?kù)o的冬天,畫(huà)過(guò)甜蜜和歡樂(lè)、苦惱與憂愁。
哦,我心愛(ài)的水彩筆,有了你,我的生活充滿(mǎn)了色彩。
玩彩筆三年級(jí)作文 6
我有一盒彩筆,它的盒子很漂亮,打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的彩筆了,別看它們身材小,但是很好用。
外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母,還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的`,只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手,再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有二十四支彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色……每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)……
我喜歡我的彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
玩彩筆三年級(jí)作文 7
我有一盒36色的水彩筆,這盒水彩筆是我的好朋友送給我的。
這盒水彩筆,筆盒的上半部是透明的,下半部是藍(lán)色的,它是一個(gè)長(zhǎng)方形的`。筆盒上畫(huà)有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林。在森林的旁邊有一座城堡,城堡的外面站著一個(gè)張著嘴的白色兔子。它的頭上戴有一個(gè)王冠,我想它一定是大城堡里的女王吧。它穿有一件藍(lán)色的大衣,十分好看。在它的身邊還有一個(gè)棕色的玩具小熊,它正陪著那只兔子散步呢。
我一打開(kāi)盒子的時(shí)候,一排排五顏六色的水彩筆就出現(xiàn)在我眼前,它們有的黃的似金,有的紅的似火,有的藍(lán)的似海,有的粉的似霞,有的綠的似草,還有的黑的似夜空……并且在每一支水彩筆上都有一行英文字母“AIHAO”。
別小看這些水彩筆,它可是我讀書(shū)時(shí)候的小幫手。我用黃色來(lái)勾畫(huà)四字詞語(yǔ),用藍(lán)色勾劃兩字詞語(yǔ),用紅色畫(huà)好句,用橙色寫(xiě)感悟……它給我的讀書(shū)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
這盒水彩筆給我?guī)?lái)了一個(gè)不一樣的童年,我喜歡我的水彩筆。
玩彩筆三年級(jí)作文 8
我是一盒精美的水彩筆。
我住在一個(gè)藍(lán)色的盒子里,盒蓋的中間是透明的塑料,四周有可愛(ài)的卡通人物——米老鼠和布魯托,它們頑皮地開(kāi)著一輛小汽車(chē),旁邊還寫(xiě)著一行字“可洗水彩筆,”意思是說(shuō),即使你把顏色不小心弄到了衣服上,也不用擔(dān)心,因?yàn)樗芎芸斓那逑锤蓛。盒蓋上面還有個(gè)小把手可以拎著,就像一個(gè)小提包。我的兄弟姐妹可多了,有24個(gè),紅、黃、藍(lán)、綠、紫……我們穿著同樣的衣服。衣服上有可愛(ài)的`米老鼠和小熊圖案,不一樣的是我們每個(gè)頭上都戴著不同顏色的帽子,它不但能保護(hù)我們的小腦袋,而且可以讓小主人很快的找到自己需要的顏色。
我的作用可大了!每次上美術(shù)課時(shí),小主人都把我?guī)г谏磉叄規(guī)椭≈魅嗣枥L出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。,小主人用藍(lán)色畫(huà)過(guò)湛藍(lán)的天空,用紅色畫(huà)過(guò)火紅的太陽(yáng),用綠色畫(huà)過(guò)翠綠的小草……
我是小主人畫(huà)畫(huà)時(shí)不可缺少的好幫手,小主人可喜歡我了。
玩彩筆三年級(jí)作文 9
我有一盒水彩筆,它的盒子很漂亮,打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了,別看它們身材扁,但是很好用。外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠它們正向我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)小汽車(chē)。側(cè)面的`粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母,還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的圖案。反面的圖案和正面的圖案是一樣的,只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手,再輕輕地按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。簍桿上都印有不同的米老鼠圖案,,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)......
我喜歡我的水彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界圖,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
玩彩筆三年級(jí)作文 10
我有一盒水彩筆,它的盒子很漂亮,打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了,別看它們身材小,但是很好用。
外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,它看起來(lái)高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香。∽钕逻呌幸恢幻桌鲜笳癫娠w揚(yáng)地開(kāi)著高級(jí)小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母,米老鼠有的彈琴,有的唱歌,似乎在歌唱者它們幸?鞓(lè)的生活。反面的圖案和正面的圖案是一樣的.,只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手,再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出五彩斑斕的世界,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
玩彩筆三年級(jí)作文 11
我喜歡博學(xué)多才的《新華字典》、伴我學(xué)習(xí)的臺(tái)燈、樸實(shí)無(wú)華的文具盒,但我最喜歡的是那色彩絢麗的.水彩筆。那是我媽媽從超市文具區(qū)給我買(mǎi)回來(lái)的。它和我一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年、伴我成長(zhǎng),就像我的貼心伙伴,我也與它有約,每天放學(xué)回家都要先來(lái)看看它。
它 一共有12個(gè)顏色,都整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)小筆筒里,就像一排威武的士兵一樣。而且每只筆分為3部分:筆尖、筆帽和筆桿,它都是一個(gè)顏色的,在這么多的顏 色中,看到黃色我想到了金燦燦的太陽(yáng),紅色想起了熊熊燃燒的火焰,綠色想到了生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,看到藍(lán)色幻想起了廣闊無(wú)邊的海洋,看到橙色想到了 酸甜可口的橙子。
有一天,美術(shù)老師留了一個(gè)作業(yè)——畫(huà)一畫(huà)有關(guān)春天的畫(huà),我畫(huà)了一副鄉(xiāng)下情景,畫(huà)上有木橋、桃花、河流……突然我想到:這黑白的世界也不美麗呀!于是我拿起彩筆,唰唰唰把畫(huà)涂了顏色,一幅漂亮的畫(huà)誕生了!我高興地對(duì)彩筆樂(lè)了。
我與水彩筆有約,我愛(ài)水彩筆!
玩彩筆三年級(jí)作文 12
一個(gè)安靜的夜晚,調(diào)皮的月亮遮住自己的臉,如果你仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到一陣吵鬧聲,你來(lái)猜一猜是誰(shuí)在吵。
原來(lái)是水彩筆在比美,第一個(gè)出場(chǎng)的是肉色,它一副神氣的樣子說(shuō):“我永遠(yuǎn)是最美的,你們瞧主人的臉,脖子、手、腳……都是我的顏色,要是變成紅色、藍(lán)色、黃色……就變成丑八怪啦!
金色和黃色反駁肉色說(shuō):“就算你美,也沒(méi)有我們兩個(gè)美,因?yàn)槲覀兪翘?yáng)的象征,自然界的一切都離不開(kāi)太陽(yáng),你們是最丑的。”
這番話被粉色聽(tīng)到了,它說(shuō):“你們不懂,我是最美的,主人的衣服大多數(shù)是我的顏色,還有門(mén)口的那棵櫻花,開(kāi)花時(shí)也是粉紅色的`,所以我是最美的!
藍(lán)色得意洋洋地說(shuō):“大海、天是藍(lán)色的,所以我是最美的!
……
黑色說(shuō):“你們把自己稱(chēng)為最美的是不對(duì)的,大家一起合作才能畫(huà)出最美的圖畫(huà),因?yàn)橐环N顏色不算美,只有五彩繽紛的色彩相互合作,才算美麗!
大家聽(tīng)完黑色的話,覺(jué)得它說(shuō)的非常對(duì)。
玩彩筆三年級(jí)作文 13
我有一盒水彩筆,它的盒子很漂亮,打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了,別看它們身材小,但是很好用。
外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母,還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的`圖案是一樣的,只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手,再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆,因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界,畫(huà)出我的夢(mèng)想。
玩彩筆三年級(jí)作文 14
彩筆王國(guó)開(kāi)了一次聚會(huì),大家都說(shuō)自己是大自然中最美的精靈,你一句我一句地吵了起來(lái)。
一支紅色彩筆站起來(lái)說(shuō):“我才是大自然中最美的精靈,我可以畫(huà)出炎熱的太陽(yáng),紅彤彤的蘋(píng)果,鮮紅的花朵!
綠色彩筆搶著說(shuō):“我可以畫(huà)出綠油油的'田野,可以畫(huà)出綠色的葉子,讓大樹(shù)變得蔥蔥郁郁,還可以畫(huà)出小草給動(dòng)物們吃,我可以讓世界變得生機(jī)勃勃!
藍(lán)色彩筆驕傲地說(shuō):“就憑你們也想當(dāng)大自然最美的精靈?我的本領(lǐng)才是最大的,我可以畫(huà)出蔚藍(lán)的天空,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔,讓白云自由飄蕩,還可以畫(huà)出無(wú)邊無(wú)際的大海,讓魚(yú)兒自由自在的游泳!你們想想,這個(gè)世界如果沒(méi)有了天空與大海將會(huì)變成什么樣?”
其他彩筆們聽(tīng)了都覺(jué)得藍(lán)色彩筆說(shuō)得有道理,決定讓他來(lái)當(dāng)大自然的最美精靈。這時(shí)白色彩筆站起來(lái)說(shuō):“我們都是大自然中的精靈,少了誰(shuí)都不行,為什么要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的呢?讓我們一起來(lái)畫(huà)一幅美麗的畫(huà)來(lái)證明自己的實(shí)力吧!
玩彩筆三年級(jí)作文 15
我有一盒彩筆,我用它畫(huà)美麗的荷塘:畫(huà)一個(gè)紅色的圓,那是早晨升起的太陽(yáng);畫(huà)一條白色的曲線,那是飄浮在天空的云朵;畫(huà)一條藍(lán)色的波浪線,那是荷塘泛起的波紋;畫(huà)一個(gè)綠色的橢圓,那是荷花姑娘飄動(dòng)的衣裙;畫(huà)一個(gè)粉色的圓點(diǎn),那是荷花姑娘粉紅的面頰;畫(huà)一個(gè)綠色的直線,那是荷花姑娘纖細(xì)的腰肢;畫(huà)一個(gè)白色的圓點(diǎn),那是滾動(dòng)在荷葉上的露珠;畫(huà)一個(gè)金色的三角形,那是歡跳、嬉戲的魚(yú)兒。
我有一盒彩筆,我用它畫(huà)明天的理想:我畫(huà)載滿(mǎn)故事書(shū)的大船,為了在知識(shí)的海洋里遨游;我畫(huà)綠色的森林,為了讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的家;我畫(huà)一列長(zhǎng)長(zhǎng)的'火車(chē),為了讓全世界的小朋友去參加北京奧運(yùn);我畫(huà)一條條奔騰的河流,為了滋潤(rùn)世界上所有干涸的土地;我畫(huà)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人,為了讓媽媽不再勞累;我畫(huà)一所所希望小學(xué),為了讓失學(xué)兒童重返校園;我畫(huà)一枝馬良的神筆,為了幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)理想。
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