當(dāng)班長真難呀三年級(jí)作文

　　我當(dāng)班長兩年多了，最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難啊！

　　每天早晨，我基本事第一個(gè)進(jìn)教室，提醒同學(xué)們?cè)缱x任務(wù)，每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室，檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次，中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù)，并且老師也沒來，我就根據(jù)上午老師教的知識(shí)給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué)，還是鬧哄哄的'，幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫，并且和同桌打鬧說話，我怎么管他們也不聽，就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣，我們倆個(gè)好說歹說他們依然無動(dòng)于衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準(zhǔn)會(huì)挨批，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，我以為我“脫險(xiǎn)”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心里冒出了一陣?yán)浜�。我還是受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，心里特別委屈，可是仔細(xì)一想這也不能怪老師，作為班長我就應(yīng)該維持班級(jí)的秩序，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我做的還不夠好。

　　班長這個(gè)職位給了我自信，偶爾也會(huì)有很多委屈，可我還是愿意當(dāng)班長，作為一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也提升自己的能力，使自己變得更優(yōu)秀，更自信！

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