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快樂的六一三年級作文

時間:2022-06-06 13:02:44 三年級作文 我要投稿

快樂的六一三年級作文(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的六一三年級作文(精選25篇)

  快樂的六一三年級作文 篇1

  太好了!令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我們學(xué)校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動呢!

  下午一到,我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位,開始了愛心義賣。我們大聲吆喝:“快來買啦,不買就被買光啦!”見我們“開戰(zhàn)”了,其他同學(xué)也振作起來,眼看一場“大戰(zhàn)”馬上就要開始了!我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué),有許多師生都被吸引過來了,其他同學(xué)見狀,也紛紛使出渾身解數(shù)展示自己的物品,有些師生就被他們拉了過去,我們又把喊聲提高到最大,結(jié)果這里成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰(zhàn)”中,我們不分勝負,都賣了很多東西!

  愛心義賣活動結(jié)束了,同學(xué)們都拎著空空如也的義賣袋去參加游園活動,大家都拿到了不同的游園票,比如:“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人,可是每個游園項目處都排了好長好長的隊伍,活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”,我輕輕松松就轉(zhuǎn)完了8個,拿到了獎品。之后我又玩了好幾個游戲,時間也不知不覺地溜走了。

  快樂的一天就要結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍,真希望下一個“六一”快點到來呢!

  快樂的六一三年級作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校每個班都舉行了一個“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組,每個小組五個人。

  比賽開始,大家都全神貫注的盯著那個桶想贏下這場比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿,第一輪我只投進去兩個,在接下來的兩輪我更加謹慎地往里投,終于有了進步,進了七個。雖然沒有贏,但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽了老師的話我們都如釋重負。

  在接下來的游戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門,里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾著珠子,最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多,但是我玩的很開心。

  這真是一個愉快的六一兒童節(jié)!

  快樂的六一三年級作文 篇3

  兒童節(jié)到了,我們學(xué)校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學(xué)們都提前來到了教室。

  下午3點,游園活動在班長小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就行了,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。

  我積極地參加了各項游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學(xué)習用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認真學(xué)習,打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學(xué)校校爭光!

  快樂的六一三年級作文 篇4

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。

  下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動真快樂,我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

  快樂的六一三年級作文 篇5

  六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

  在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學(xué)校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動,在1節(jié)課我們聽廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。

  我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

  六一活動會一直在我們心中,念念不忘!

  快樂的六一三年級作文 篇6

  5月27日下午,我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候,我看見冼嘉裕同學(xué)去會長那里領(lǐng)防蚊貼,于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像,在那里我蓋了第一枚印章;跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓,蓋了第二枚印章,并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相;然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺,在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下,很快就找到了,這時我看見王老師,就蹦蹦跳跳地走過去,讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務(wù)終于完成啦!

  于是,我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來,下坡的時候非常緊張又刺激,好象要滾下來。下到坡底的時候,水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后,就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時,我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照,活動就結(jié)束了,我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。

  快樂的六一三年級作文 篇7

  行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

  我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著大步,不一會兒,老師幫我們排著整齊的隊伍上了舞臺,我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著音樂的想起,我很認真的唱了起來,我們的歌聲十分洪亮,好聽極了。

  隨后,程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單,當聽到我名字的時候我很激動。飛快的跑到臺上,然后程校長還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想:“我一定要好好學(xué)習,不辜負老師對我的期望,做一名名副其實的陽光兒童”。

  時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

  快樂的六一三年級作文 篇8

  今天,我去了賞識作文班參加“六一”游園活動。

  首先,我們玩了看圖猜成語,劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的腳,踩在一個“天”字上。我想:天上臭腳?不對,不對,是天上有腳!!不對……正當我冥思苦想時,突然,有一位同學(xué)高高地舉起了手,說:“是一步登天!卑パ!我怎么如此弱智呢?接著,劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。于是,我便沖向二年級教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)!

  玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn),我是神射手和我是小詩人后,我就沖向最后一個項目:我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單:站在線后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點燃的蠟燭,吹的越多,加的印章越多。我站在線后,深呼吸幾次,一個呼氣,呀!全都吹滅了!可正當我得意洋洋時,第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!

  這次游園活動令我難忘!

  快樂的六一三年級作文 篇9

  今年“六一”兒童節(jié),我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶!傲弧眱和(jié),一邊在學(xué)習西餐的禮儀。當我走進西餐廳時,就仿佛進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個角落還有為慶祝“六一”兒童節(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽一邊記在心里。

  終于開始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著,是蔬菜沙拉。

  然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點,切快一點!我心一急,“唧”一聲,我好不容易切出來的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心!吃到美味的西餐,又學(xué)到東西。

  快樂的六一三年級作文 篇10

  一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上,剎時舞臺轉(zhuǎn)成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……

  這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、*,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的,但是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……

  快樂的六一三年級作文 篇11

  送走了五月,迎來了六月,今天是我們的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。

  今天,我校舉行“童心感恩,放飛夢想”的慶;顒;顒右婚_始是表彰大會,會上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊員,接著是學(xué)生才藝表演,節(jié)目很豐富,有架子鼓獨奏,小提琴獨奏,古箏,鋼琴……其中,讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨奏《喜慶豐收》,在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

  看完表演,我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時,誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的,都要表演節(jié)目。音樂響起,同學(xué)們個個快速傳遞起來,“快點,快點”,教室里不時傳來陣陣催促聲,音樂停時,同學(xué)們又表演了一個個節(jié)目,有魔術(shù),有笑話,有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時傳來同學(xué)們歡快的笑聲。

  真是一個快樂的“六一”!

  快樂的六一三年級作文 篇12

  我來到教室,首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規(guī)則后,臺下頓時響起了議論聲,我心想,這水黑乎乎的,一定很難夾到吧?當輪到我上臺,我緊張得雙手發(fā)抖,心跳都加快了,心里默念我能夾到幾個呀?這個時候,教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲,我筆直地站在講臺前,緊緊地握著筷子,眼睛一動不動地盯著這盆黑水。

  只聽老師一聲令下,游戲開始了,我把筷子伸進黑乎乎的水里,盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在給我加油,我分開筷子拼命找球,玻璃球滑溜溜的,像泥鰍一樣,好不容易夾到一個,但是又從筷子中溜走了。時間快到了,我更加緊張了,就像醫(yī)生在救病人時分秒必爭,額頭上也冒出了汗珠。時間到了,我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好,因為比賽第二,快樂第一嘛!六一兒童節(jié),開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。

  快樂的六一三年級作文 篇13

  今天我們學(xué)校舉行了:“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上,排成隊伍原地坐下,我們正期待著準備表演的節(jié)目。

  不一會兒,第一個上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué),他們演唱是《春天在哪里》,他們一邊唱歌,一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲,我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時,下一個節(jié)目又上場了,表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué),他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》,他們的歌聲是那么動聽,那么洪亮,聽著那歌聲仿佛我看到了白塔,紅墻,那碧綠的湖水,那可愛的小魚在水里游來游去,我宛如身臨其境一樣。

  接下來的`節(jié)目個個都很精彩,希望明年的“六一”兒童節(jié),我也能給大家表演一個精彩的節(jié)目。

  快樂的六一三年級作文 篇14

  今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進行了,同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。

  老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費手機是大兵得了個廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來!霸谶@里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時,同學(xué)們就在這時也不知道誰先起的哄,大聲喊道:”別光唱!跳起來!“之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個!張燁廣,跳一個……可是他死活不跳,,在的動張燁廣也慢慢地跳了起來,這個節(jié)目就圓滿結(jié)束了。

  這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

  快樂的六一三年級作文 篇15

  六一兒童節(jié)快要到了,我們每個人心里都很高興,因為這是屬于每個小朋友的節(jié)日,屬于全球小朋友的節(jié)日。

  為了迎接六一,我們?nèi)6紲蕚淞司实墓?jié)目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面,每個人都勤學(xué)苦練。

  我們四段表演的是口風琴演奏,不管風吹日曬,只要一有時間,老師就會組織我們在操場上一遍遍練習,從隊形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。

  終于到了全校彩排的時間,可我們竟然在彩排時出現(xiàn)了一個小錯誤,我真后悔,練習了那么久還出現(xiàn)錯誤,真不應(yīng)該!

  六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要讓父母看到最優(yōu)秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?

  快樂的六一三年級作文 篇16

  今天是六一兒童節(jié),昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動,每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。

  我玩了許多游戲,比如:扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中,我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:一個人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在黑板上畫著一個可愛的小姑娘,大大的眼睛,可愛的小嘴,只要把鼻子貼上去就可以了。

  我看著排在我前面的人,有的把鼻子貼在眼睛上了,有的把鼻子貼在頭頂上了,還有的貼的剛剛好。終于輪到我了,我緊張的拿起鼻子,猶豫了一會兒,盯著要貼的地方?焖俚拿缮霞t領(lǐng)巾,慢慢地走到前面,直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾,一看,我竟然貼的剛剛好,黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖,心理美美的。

  這次六一游藝活動,我玩的真開心,讓我回味無窮!

  快樂的六一三年級作文 篇17

  6月1日前,我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機動游戲和水上世界,所以我非常的期待。

  終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間,沒想到已經(jīng)十點了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準備好我們就出發(fā)了。

  在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海,但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位,吃完飯已經(jīng)兩點了,所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。

  在回家的路上,我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動,我就和爸爸說:“去小區(qū)參加活動好不好?”爸爸就說:“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的獎品拿走了,因為我是套圈圈高手。

  這就是我的歡樂“六一”!

  快樂的六一三年級作文 篇18

  陽歷六月一號是國際六一兒童節(jié),在這天,是我們孩子的天地,我們還會收到來自大人的祝福,還可以收到禮物哦!就連學(xué)校也會為我們舉行活動。

  六一這天,就連平時經(jīng)常遲到的同學(xué)也來的早早的,大家熱火朝天地布置這教室,就連不茍言笑的老師也露出了笑容。

  我們的游戲是每班玩一個小游戲,分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動,如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘,在前后跳躍二十個。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個班級傳來,這是校園好聲音,我常坐在里面欣賞音樂,偶爾向觀眾亮一首……

  這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。

  在這天,我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球!

  謝謝我的老師們,謝謝我的父母!陪伴我度過最后一個“六一”兒童節(jié)。

  這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。

  快樂的六一三年級作文 篇19

  星期二,我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點半我們就起床了,太陽公公也為我們高興,一大清早就從山坡上冒出來了。

  我們一進教室,媽媽們就給我們化妝,化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場,準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了,我們心里很緊張,老師鼓勵我們說:“別緊張,面帶微笑,跳得開心就好!痹诶蠋煹墓膭钕拢覀兇竽懙谋憩F(xiàn)自己,得到了自編操比賽第一名的稱號。

  十點鐘,我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下,你買我的,我買你的,我們都賣出了很多很多,我們都買到了自己喜歡的洋娃娃,發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱號。

  晚上六點半,全校開慶“六一”聯(lián)歡會。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇,還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情,臺下的觀眾看得津津有味,下臺時掌聲響個不停,我想我們班可能又是第一名。

  六一是童年的搖籃,六一是童年的夢,我過六一,我愛六一!

  快樂的六一三年級作文 篇20

  今天是六一兒童節(jié),我和小伙伴一起去天地藍途戶外基地玩耍,里面有許多項目,可惜今天只有cs開放。

  到了九點,我們依次排好隊,在教練的指導(dǎo)下,穿上戰(zhàn)斗服,戴上帽子,拿起槍,我們一個個精神抖擻,像真正的戰(zhàn)士。然后,我們分成了兩隊,一隊是藍隊,一隊是紅隊,我在藍隊。我們一共玩了三局,第一局開始了,我先占據(jù)最高的地方趴著,只要敵人來,可以隨時防守。雖然我有時沒有命中,有時被人擊斃,但是我依然堅持著。可惜的是我們第一局輸了,但我們沒有氣餒,及時總結(jié)經(jīng)驗,在后面的兩局中,最終取得了勝利。

  吃了午飯,我們還想繼續(xù)玩,可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書,我走到一個書架前,發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了,我拿上一本,認認真真看起來,不知不覺兩個小時過去了。

  看完書,我們就去奶奶家,在家里,我和弟弟吹氣球,拼裝模型,玩得開心極了,這就是我的快樂六一!

  快樂的六一三年級作文 篇21

  我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會安排跳長繩的活動。

  腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的:初夏的午后,微風習習,明媚的陽光灑落在操場上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機,“飛”向那長繩。

  這一次,我們沒有像以前那樣接龍,而是一個人一直地跳,直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋又一個的同學(xué)鉆進長繩里,一個又一個的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

  跳到后面,大家都有點累了,但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時間到了,同學(xué)們才不得不停下來。就這樣,大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

  快樂的六一三年級作文 篇22

  哈!哈哈!能不高興么,今天可是六一兒童節(jié)呀,我們班有一次兒童節(jié)活動哎。

  第一個項目是表演課本劇《西門豹》,只見“西門豹”來了,看見“巫婆”和“官紳”在那里收錢,收好了錢!拔鏖T豹”說:“新娘在哪兒?帶來給我看看!薄拔鏖T豹”一看這女孩臉上全是淚水,就對“巫婆”說:“這個姑娘不好看,你去向河伯說姑娘不好看去去找個好看的。”說完,他叫衛(wèi)士把她扔進河里,對官紳的老大說:“你也要和巫婆去向河伯說!彼纸行l(wèi)士把官紳也扔進了河里了。表演者惟妙惟肖,我們?nèi)喽冀o逗樂了。

  終于,可以吃東西了,我們高興地跳起來,去挑選:水果、飲料,菜等這些東西。個個狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。

  期盼已久的禮物要發(fā)了,大家開心極了。同學(xué)們像風一樣跑過去去抽獎,我抽到了三十七號,得了一個小電扇。

  今年的六一兒童節(jié)真快樂!

  快樂的六一三年級作文 篇23

  六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月高歌。因為六月的第一天是孩子們最快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。他標志著孩子們幸福的童年。

  雖然離節(jié)日還有一段時間,但學(xué)生們已經(jīng)為節(jié)日做了充分的準備。

  首先,學(xué)生們穿著整潔的衣服,練習體操,布置慶祝六一的口號。

  我相信六一兒童節(jié)是會帶著歡笑和歡笑度過的,同學(xué)們的心也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入初中,但我們稚嫩的心靈仍然離不開這個神圣的節(jié)日。但是,過了兩個這樣的節(jié)日,我們就要告別六一了。所以一定要用實際行動好好待我,好好珍惜這個神圣的節(jié)日。

  所以我準備繼續(xù)努力學(xué)習,爭取考出優(yōu)異的成績,來回報我逝去的童年。作為一個中學(xué)生,珍惜兒童節(jié),把握童年,是唯一的方法。

  六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真的,是每個人都期待的。他放下童年的帆船,點燃了與他同行的火焰。在這個節(jié)日里,每個人都充滿熱情和情感。

  6月1日,讓我們?yōu)槟愀璩,為你吶喊?/p>

  快樂的六一三年級作文 篇24

  親愛的同學(xué)們:

  今天是六一,我們童年最重要的節(jié)日。童年很美好,像一首歌;童年是快樂的,就像一場游戲;童年是回味,就像一杯咖啡。我們小的時候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一,但是今年我在學(xué)校會有一個特別的節(jié)日。

  今天可以拋開繁重的學(xué)習,把喜歡的零食帶到學(xué)校和同學(xué)老師分享,把喜歡的玩具帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。不用擔心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場上聽我們指揮,我們可以以極大的勇氣聽可怕的氣球爆炸。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這個機會,讓我們在學(xué)校里快樂的成長,度過了很多美好的時光。

  然后,我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后,我們要感謝一直陪伴在我們身邊,陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學(xué)們。

  演講結(jié)束后,感謝您祝學(xué)生們節(jié)日快樂!

  快樂的六一三年級作文 篇25

  今天是特別快樂的一天。學(xué)校舉辦文藝活動慶祝六一。

  早上,我們來到學(xué)校,所有的學(xué)生都聚集在操場上聽校長和老師的演講,默默地哀悼四川的遇難者。然后,我們二年級的三個班在電教室里舉行了六一慶典,小選手們表演了從健美操到詩歌朗誦的節(jié)目,還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了!我們贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。最后,我們玩了精彩的游戲。

  節(jié)目結(jié)束后,每個班都回到教室,老師給了我們很多糖果和飲料。最開心的是這次活動老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀,因為我評價了“優(yōu)秀少先隊員”。

  今天真是難忘的一天。我好開心!我希望我能每天都這樣。在此,祝天下兒女六一快樂,永遠健康快樂幸福!

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