關(guān)于三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“呼！”今天注定是一個(gè)非凡而又富有意義的日子，因?yàn)槲艺Y騁在二環(huán)路上。呼吸著新鮮的林間氣息，奔向湖頭文化禮堂。路上不再是熱鬧的市區(qū)而是寧?kù)o的農(nóng)家風(fēng)光。
我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)識(shí)湖頭文化禮堂了！我在心里幻想著……不一會(huì)兒我
已經(jīng)穿過(guò)熱鬧而又接地氣的集市來(lái)到這里。哇！那高高的紅漆柱子不僅透露著宏偉，還顯示出了悠久的歷史一片空曠的場(chǎng)地上有著許多和我年齡相仿的學(xué)生。隨著老師的集合聲我們邁著矯健的步伐步入禮堂，濃重的木香反襯出這里的古樸，有許多房間里保存著圖書、書法作品、九十年代的物件等。我們來(lái)到一個(gè)房間，里面都是九十年代的東西。我懷著一顆好奇的心，走到一個(gè)奇似風(fēng)箱的東西旁，正猜測(cè)這是什么？想了想，看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)木板轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)力，讓人們酷暑更涼爽的發(fā)明。我接著又走到一個(gè)柜臺(tái)旁，一看嚇一跳，原來(lái)這泛黃的紙片是八十年代的糧票。在改革開(kāi)放前物資緊缺，如果沒(méi)有糧票是不能買糧食的。我們還參觀了……我們來(lái)到了大廳聽(tīng)張大伯這些農(nóng)具的故事，雖然他口語(yǔ)一般但他仍然講的繪聲繪色，讓我們聽(tīng)得津津有味，也給了我一些啟示：果實(shí)來(lái)之不易！
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩參觀五水共治，剿滅V類水的成果！看！綠水青山成果顯著！我們隨后又見(jiàn)識(shí)了三堂七廊。中華文化博大精深！隨著時(shí)間的流逝我們告別了湖頭之旅希望有機(jī)會(huì)再會(huì)！
三年級(jí)作文 篇2
小白兔是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物，很討人喜歡。它雪白的毛就像是雪人。嵌這一對(duì)像紅珍珠似的小眼睛，身上的毛很光滑。一條短短的小尾巴總是貼在屁股后面，太可愛(ài)了!小兔吃東西的時(shí)候，它不吃別的，只吃蘿卜可挑食了!還要我親自喂到它的嘴里，它才肯吃，盡管這樣，我還是非常喜歡它。它睡覺(jué)時(shí)，我總是不放心，又怕它冷。所以我把它放在床底下，為它披上毛巾，我才能安安心心地睡 我覺(jué)得我對(duì)它還不夠了解，就上網(wǎng)去查“養(yǎng)兔子一百法”。上面說(shuō)：“要經(jīng)常陪小兔玩”，我就按照網(wǎng)上的去做，我剛把她從籠子里放出來(lái)，他就在房間里跑來(lái)跑去 。我要把它關(guān)到籠子里，可是，它不進(jìn)去。我生氣了，“ 他”似呼明白了我的心情，乖乖地進(jìn)了籠子。因?yàn)槲姨矚g它了，所以我給它取名叫“愛(ài)愛(ài)”，我的愛(ài)愛(ài)太可愛(ài)了!它為我的生活帶來(lái)了不少熱趣呢!
三年級(jí)作文 篇3
“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級(jí)的生活，我進(jìn)入了仰慕已久的三年級(jí)，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識(shí)更加淵博的老師。一切都有了全新的開(kāi)始。我從今以后就是一、二年級(jí)的大姐姐了，我要給他們做一個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以前，我總是看見(jiàn)大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了許多。媽媽告訴我，上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重了，要我有心理準(zhǔn)備。我早已做好了準(zhǔn)備：每天早起體育鍛煉，七點(diǎn)半之前到校早讀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣�？尚r(shí)候的我，對(duì)書根本不了解，覺(jué)得書里面黑漆漆的漢字有什么好看的，還不如看那么生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片呢！
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們便有了每天閱讀的作業(yè)。一開(kāi)始，我不愿意看書，媽媽就陪我一塊兒看，到了精彩的地方就會(huì)跟我分享。漸漸地，我喜歡上了看書。
有一天，我運(yùn)動(dòng)完后洗澡時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這么熱的天，你怎么還用熱水洗呀？”“因?yàn)橄蠢渌瑁拙蜁?huì)凍得關(guān)上‘家門'，雖然暫時(shí)涼快了，但是熱量還沒(méi)有釋放出來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，你又會(huì)煩熱起來(lái)，但是你先熱水澡，毛孔就會(huì)打開(kāi)，釋放出熱量，這樣才有可能讓你涼快下來(lái)！”“你怎么知道的？”“從《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》上看到的�！薄澳憧�，課外閱讀讓你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，閱讀是有收獲的吧！”從此，我就迷上了閱讀。
周末，爸爸媽媽都午睡了，我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，惦念著前面看的那本書，就一骨碌起了床，捧起書津津有味地閱讀起來(lái)。讀著讀著，媽媽睡醒了，她走進(jìn)書房問(wèn)：“你一直在看書嗎？”“我已經(jīng)看完三本了！”昏昏沉沉的媽媽立刻清醒過(guò)來(lái)：“我睡了多久？”“好幾個(gè)小時(shí)了�！薄澳悄阈菹⒁幌掳�！”“不，不，我要把這本書看完。”不知不覺(jué)，閱讀已成了我生活的.一部分。
書，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋：奇妙的科學(xué)、古今中外的歷史、美麗的童話……看似平淡無(wú)奇的一頁(yè)又一頁(yè)的文字，卻讓我身臨其境，讓我愛(ài)不釋手，讓我欲罷不能。
三年級(jí)作文 篇5
在海邊的一個(gè)小水洼里，有一條小魚兒，烈日炎炎，水洼里的水一會(huì)兒就會(huì)被蒸干，一條小魚就會(huì)沒(méi)命。
一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)了，小魚兒本想男孩會(huì)救它，可是男孩走了。之后又來(lái)了一個(gè)大人，沒(méi)看見(jiàn)，也走了。
小魚兒用水洼里的最后一點(diǎn)水來(lái)吐泡泡，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了它，并把它扔回了大海里，還把剛買的魚食喂它吃。
在人生的道路上有很多機(jī)會(huì)，有很多人一不小心而抓不住機(jī)會(huì)便放棄，從而失去了很多次機(jī)會(huì)，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，你失敗了五次，在后面說(shuō)不定會(huì)有五十次成功在等你，要知道，在成功人當(dāng)中，有百分之九十五的人經(jīng)歷過(guò)失敗，但他們堅(jiān)持了下來(lái)成為了成功的人。在失敗的人當(dāng)中也有百分之八十的人是可以成功的。相信我。因?yàn)槲乙彩沁@樣一路走過(guò)來(lái)的過(guò)來(lái)的。小魚兒亦是如此。
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