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小學(xué)三年級的作文

時間:2021-03-15 08:00:57 三年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級的作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)三年級的作文合集5篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

  漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個個形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。

  借助方塊字,中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發(fā)自己的抱負,發(fā)而為言、著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河。

  神奇的漢字寫出我們的感想;神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂;神奇的漢字寫出我們的理想;神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

  神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物,代表著中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分,F(xiàn)在,人們用電腦打印出筆直線條,整齊劃一的漢字,代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷,但是,并不是我們親身所寫,再方便、再快捷,也是徒然。

  漢字是我們祖國的母語,我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂,而不是僅僅把它當(dāng)作一種語言的工具,它是我們的親人,我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚,要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣,用我們中國漢字是一種既享受又快樂的事情。可以說中國的漢字是世界上最優(yōu)美,最神奇的字體。

  余光中在《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字,點點滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中……”。是啊!如果世界上用的全是漢字,那該多好!這樣我們的漢字便有了一個很好的大家庭。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  大家好,我是未來教室的發(fā)明家。

  未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個鍵,課桌的'抽屜就會自動打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個按鈕,它就會幫你按摩。

  未來教室的老師,都是機器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個鍵,教室就能變大;它教課的時候,只要按某一個鍵,電腦上就會出現(xiàn)它說的。

  未來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。

  未來教室有著冬暖夏涼的特點,它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

  未來的教室真神奇!你也來那里看看吧,或許你也會愛上這未來的教室。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  每當(dāng)我看到車子時,我都會想起那一件事。

  記得是大年初二,我和媽媽一起去婆家給外婆拜年。我便和媽媽一起坐上了公共汽車。汽車還沒開到半路,就有一位年過半百的老奶奶上了車。收費員阿姨見了,便叫:"哪位乘客讓個位給這位老奶奶?"就在這時,一位阿姨的悄悄話聲引起了我的注意:"你讓給那個老奶奶吧!"另一位叔叔又說:"我不讓,要讓你自己讓。"那位阿姨說:"還是你讓吧!"叔叔又說:"我是不會讓的,你想讓你就自己讓。"就這樣,爭吵聲就漸漸消失了。突然,一種正義感使我身不由己地站了起來,忙把老奶奶送到我的位子上,說:"老奶奶,您就座這吧!"老奶奶慈祥的說:"謝謝你了小朋友。"我說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的。"去外婆家回來后,媽媽就對我說:"不是我說你,你也太愛管閑事了,那位老太太得不得座管你什么事,再說……"我聽了媽媽的話,覺得自己很委屈,做了好事還挨批。第二天,我和媽媽到朋友家去拜年。誰知,那位老奶奶家就住在隔壁。老奶奶忙過來夸我:"這個小朋友懂禮貌,在車上還給我讓座呢……"周圍的鄰居都過來了,弄得我的臉都紅了;丶液,媽媽向我道歉:"寒毅,那天我不該批評你,你是在做好事,你做對了,我應(yīng)該夸獎你才是……。"聽了媽媽的話我的心里比吃蜜還甜!

  這次我還真做對了!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  今年是20xx年龍年,爸爸開車帶著我和母親去奶奶家過年,在路上的時候,我們車里備了許許多多的年貨:有瓜子、糖、花生、水果、蔬菜……許多好吃的,馬上快要到家的時候。

  路過一個小鎮(zhèn),正好有集,趕集的人來來往往的,人們手里提著大包小包的年貨,外面非常冷,因為今天過年,所以人們臉上露出了笑容。因為人多、車多,我們哪里堵了好長時間的車,我和母親還有爸爸,終于在天黑之前,到了奶奶家,家家都張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,迎接著春節(jié)的到來。我們年夜飯吃了餃子,一家人圍在一起看春晚。我收到了許多許多的壓歲錢了,我非常非常的開心,因為我又長了一歲。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  嗨,大家好,我是王南之同學(xué)的筆盒,她可了解我了,還對我特別好。

  我天天都在小主人的書包里,它把我放在一個最美麗的一個包間里,里面放著許多閃閃發(fā)光的筆,這些都是她的最愛。小主人還給我身上穿著用鉆石做成的紗裙,美麗極了。小主人還怕我太孤獨了,又給我徐東美麗的鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮,都是最新版的,我天天在跟他們一起玩。

  一天,小主人看上一個全新的筆盒,可它永遠不喜歡我了。這天正好是小主人的生日,小主人的媽媽給小主人買了一個比我還好看的鉛筆盒,可它是那身我是女生沒法比,小主人媽媽把我扔進了垃圾桶,可是小主人還是又把我撿了回來,媽媽沒辦法,只好由著他了。

  別看它那么……淡小主人還是喜歡我,還拿毛巾用水給我擦泥,從來不給它擦,以后我們成了一對好朋友。

  我們一起生活,我愛主人。

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