【精華】三年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
最近200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我和爸爸一起去塔子山公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林看鳥(niǎo)。走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林，各種鳥(niǎo)叫聲此起彼伏。里面有很多的鳥(niǎo)，但是我最欣賞的是火烈鳥(niǎo)。
火烈鳥(niǎo)全身由紅、白、黑組成，嘴前端是黑色成鉤狀，嘴很厚�；鸺t色的腳細(xì)而長(zhǎng)，每只腳像兩根筷子連在一起。它的翅膀伸開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它翅膀的羽毛是黑色的。它的頸部很長(zhǎng)，成s形。
火烈鳥(niǎo)吃東西時(shí)，頭朝下，左右擺動(dòng)。它休息時(shí)，一只腳站立不動(dòng)，另一只腳提起來(lái)，像金雞獨(dú)立。
火烈鳥(niǎo)真可愛(ài)，我非常喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的一種小動(dòng)物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長(zhǎng)耳朵老是豎起來(lái)，三半嘴兒吃起草來(lái)挺可愛(ài)，它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來(lái)一只野兔時(shí)，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛
開(kāi)始我們吧，陽(yáng)臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當(dāng)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來(lái)，沒(méi)辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽(yáng)臺(tái)地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來(lái)干凈的陽(yáng)臺(tái)到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)就有一種臭味，所以，媽媽開(kāi)始反對(duì)我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺(jué)了。第二天，我非常難過(guò)——它死了。我不知道是箱子里沒(méi)有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開(kāi)始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，
但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說(shuō)：“別怕，洪水還沒(méi)來(lái)就嚇成這樣？”他們一天天長(zhǎng)大，秋天了，奶奶怕他們過(guò)不了冬，就吃肉了，我真有些難過(guò)。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn)，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書(shū)皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你？
三年級(jí)的作文 篇4
一天，我和幾個(gè)同學(xué)去一個(gè)同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，胡冰帶來(lái)了一只波斯狗。
這只波斯狗和波斯貓相似，兩只眼睛的顏色是不同的，瞳仁的大小也不一樣：右眼橘黃色，瞳仁很大；左眼海藍(lán)色，瞳仁略小。它飽滿的額頭上有一小片黃毛，如同二郎神那樣，似乎也擁有了“第三只神眼”。它小巧的鼻子只有我的大拇指甲蓋那么大，總是濕濕的。它的耳朵耷拉著，像兩把小扇子。頭呈倒三角形。它的皮毛是黃白相間的，爪子全白，沒(méi)有一根雜毛，像雪里踩過(guò)一樣。尾巴短短的，只有一寸來(lái)長(zhǎng)，尾巴在空中搖來(lái)?yè)u去。
這只波斯狗的性格膽小如鼠。起初，它的小主人把它從袋子里抱出來(lái)的時(shí)候，它的眼睛怯生生的，都不敢看人。小主人把它放在桌子上，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁兒地用哀憐的目光望著小主人，好像在說(shuō)：“別丟下我。”它的'小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是在它主人的本子旁邊蹲著，有時(shí)還在小主人的本子上踩印幾朵小梅花。
因?yàn)樗珦屟哿�，我們幾個(gè)同學(xué)的心思都被它吸引了去，看它，逗它，評(píng)論它。怎么樣？這只波斯狗很可愛(ài)吧！
三年級(jí)的作文 篇5
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里，小區(qū)綠樹(shù)成蔭，一年四季如春。每天清晨保潔阿姨就把小區(qū)打掃得干干凈凈，迎接小區(qū)居民們新一天的工作和生活。
小區(qū)里有七幢的居民樓，在小區(qū)大門(mén)的東邊有個(gè)健身器材場(chǎng)所，一大清早就有很多老大爺和老奶奶在那里悠閑地晨練。健身器材的旁邊還有個(gè)沙坑，這里可是小孩子們的游樂(lè)天地。每天這里都聚集了老人和小孩，熱鬧極了。大門(mén)的西邊有個(gè)藍(lán)白相間的電子圖書(shū)館，自從有了這個(gè)“圖書(shū)館”小區(qū)居民借閱書(shū)籍可就方便許多了，同時(shí)也給小區(qū)生活增添了不少的文化氣息。小區(qū)的中庭有座小木橋，小木橋下有個(gè)人工池塘，里面養(yǎng)了許多鯉魚(yú)，有金黃色的、紅色的、黑色的，一群群游來(lái)游去，漂亮極了。每天我上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里，看看它們和它們打聲招呼。小區(qū)還有個(gè)籃球場(chǎng)，傍晚的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有四五個(gè)大男孩拿著籃球，聚集在一起切磋球技。我有時(shí)也會(huì)和爸爸一起下去投投籃、踢踢球，鍛煉鍛煉身體。我們小區(qū)周邊配套也很齊全，商店、銀行、飯店、學(xué)校等各種各樣生活設(shè)施和消費(fèi)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想來(lái)參觀一下呢？歡迎你們到我家來(lái)做客，親身體驗(yàn)一下我們這個(gè)美麗小區(qū)的生活。
三年級(jí)的作文 篇6
小兔子媛媛是森林學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，每一次考試都不是第一就是第二，這讓森林學(xué)校的許多學(xué)生佩服它有一個(gè)學(xué)生涫涫是對(duì)它好的人之一，涫涫不是真對(duì)媛媛好，他是嫉妒媛媛，他每次向媛媛問(wèn)好，讓媛媛把他當(dāng)最好的朋友，媛媛也就把他當(dāng)了�。�！
一次，媛媛生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因此，沒(méi)學(xué)好幾門(mén)課，期中考試到了，一考出成績(jī)來(lái)，璐璐老師宣布了。第一名：冒冒。第二名：薰薰。第三名：涫涫。第二十四名是媛媛。下了課，媛媛向涫涫打招呼，涫涫不理不睬，直著身子向前走。媛媛問(wèn)道：我跟你打招呼，你怎么不吭聲��？媛媛好奇的問(wèn)。涫涫皺皺眉頭說(shuō)道：我這么優(yōu)秀的學(xué)生，怎能與你這么笨的學(xué)生在一起呢！這句話把媛媛的心打碎了。媛媛默默地回到桌上，趴在桌子上流淚。媛媛下決心要努力，期末考試的成績(jī)出來(lái)了。媛媛得了全校第一名，，而涫涫呢！連二十四名也沒(méi)得到。當(dāng)涫涫向媛媛問(wèn)好時(shí)，媛媛猛一回頭，不在與涫涫說(shuō)話。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！媛媛再一想，說(shuō)：你能改正，我還與你說(shuō)話，做最好的朋友。涫涫答應(yīng)了。于是他們做了最好的朋友，不在小看別人�。�！
三年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)星期天的早晨，我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒(méi)想到，小兔子轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢！還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái)，那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。
我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事。回到家后，我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)后，邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開(kāi)闊，微微顫動(dòng)的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人，如狐貍，當(dāng)快被追到時(shí)，它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿�，�?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí)，兔子已經(jīng)溜之大吉了�！�
聽(tīng)了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng)，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋�(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
三年級(jí)的作文 篇8
有一天在作文班上熊老師走上講臺(tái)，從包里拿出一個(gè)信封神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜信封里面裝的是什么？”頓時(shí)臺(tái)下炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)是信，有的說(shuō)是郵票，有的說(shuō)是彩紙等等，而我心里默默想大家說(shuō)的可能有一個(gè)是對(duì)的。后來(lái)熊老師打開(kāi)信封拿出一根根雞毛，我們才知道是雞毛。
熊老師說(shuō)：“咱們來(lái)一次吹雞毛比賽，好不好？”“好！”大家齊聲說(shuō)。熊老師馬上宣布游戲規(guī)則：“每四人一組，吹三十秒，落地次數(shù)少的為第一名�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后地舉起了手想?yún)⒓颖荣悺?/p>
老師親切地說(shuō)：“我們按從大到小的順序來(lái)比�！�
首先五年級(jí)的大哥哥上場(chǎng)，他們輕輕地接過(guò)雞毛，用食指和大拇指捏住雞毛的一端，仰著頭，憋足了氣，對(duì)準(zhǔn)雞毛使勁吹。雞毛在空中一上一下，不聽(tīng)賽手的話。轉(zhuǎn)眼間三十秒過(guò)去了，第一組獲勝者是蘇華城同學(xué)。比賽一個(gè)組一個(gè)組地正在緊張進(jìn)行著，終于輪到我這組了。
頓時(shí)我的心里十分緊張，心想要是輸了怎么辦？我的心越跳越快。沒(méi)辦法，只好上賽場(chǎng)再說(shuō)�！伴_(kāi)始！”比賽命令剛落音，大伙兒紛紛吹起雞毛，可我的雞毛反而是在空中亂竄，總是落地。哎，結(jié)果我輸了。
這個(gè)游戲太有趣了。
三年級(jí)的作文 篇9
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)似乎一直以來(lái)都被人們公認(rèn)為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛(ài)似乎只是那背后的力量，但是父親的愛(ài)卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jī)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車(chē)回老家，望著窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺(jué)的沉醉在這景中，我幻想著，周?chē)潜龅某潜ぃl(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒(méi)感覺(jué)的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有人承認(rèn)是誰(shuí)做的，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛(ài)，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
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