三年級的作文

時間：2021-03-25 13:20:21 三年級作文我要投稿

實用的三年級的作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級的作文匯編8篇

三年級的作文篇1

　　以前，我家住的是平房，我家有一個小院兒雖然面積不大但很美麗，一年四季都有不同的景象。

　　春天來了，我家的院子里也生機盎然。兩棵椿樹吐出了嫩綠的小芽，隨之也喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，慢慢地鉆出了地面，小燕子也飛回來了。爸爸把準備好得葡萄枝架在早已搭好的架子上，等到了秋天葡萄成熟了，那時我便可以吃到甜甜的葡萄了。

　　夏天的夜晚，我們一家都在葡萄架下乘涼，我和媽媽一邊吃著西瓜，一邊聽爸爸講有趣的故事。那時我非常喜歡看夜晚的天空，因為在院子里可以看見很多的星星，星星眨著眼好象在和我說話。

　　秋天到了，兩棵椿樹的葉子都黃了，一陣秋風吹來，樹葉嘩啦啦地落了下來。頓時，整個院子都變成了金色的大廳。葡萄也熟了，綠的像碧玉，紫的像寶石，吃到嘴里甜甜的，真是太棒了�？粗炜罩械拇笱泔w過，讓人感到格外的神清氣爽。

　　冬天，大雪紛飛，院子變成了銀色的世界。葡萄架上，幾只小麻雀還在唧唧喳喳地叫，好象在唱著歌。我和爸爸在院子里堆雪人兒、打雪仗玩兒得可高興了，小院里充滿了歡聲笑語。

　　我愛我家的小院，因為它給我?guī)砹藲g樂的童年生活。

三年級的作文篇2

　　陽光明媚的一天，雞媽媽帶著她的寶寶去外面找食吃。

　　可是，有一只小雞剛到了外面，就被一只小蝴蝶吸引住了。于是，他趁媽媽不注意，獨自跑開去追小蝴蝶。

　　小蝴蝶飛到了一戶人家的柵欄里面。小雞來到了柵欄前。還想著怎么進去追蝴蝶。這時柵欄后躲著一只大花貓，正美滋滋地想：“嘿嘿，我正好肚子餓了。這只小雞可以當做點心讓我填填肚子，一定很美味哦”。

　　于是，那只大花貓突然從柵欄后面蹦出來，伸出尖銳的爪子，想把小雞抓住。小雞見狀嚇壞了，它撒腿就跑，一邊跑一邊大聲喊：“媽媽！媽媽快來救我！有只大花貓要吃我……”

　　雞媽媽聽到小雞的叫聲，張開翅膀，怒氣沖沖地跑到大花貓面前說：“你這個大壞貓，你這么大的個子，欺負一只這么小的小雞，你不覺得羞愧嗎？你再要是敢動我的孩子試試”。雞媽媽說完伸長脖子朝大花貓撲去。大花貓一看就知道雞媽媽不好惹，評測想：“雞媽媽這么厲害，我不是她的對手，還是走吧。

　　大貓灰溜溜地逃走了，雞媽媽和那只淘氣的小雞回到隊伍中。雞媽媽語重心長地說：“孩子，你以后可別再亂跑了，不原你會再像今天這樣遇到危險的”。小雞慚愧地低下頭說：“媽媽，我以后再也不淘氣亂路跑了”。

　　時間不早了，雞媽媽和它的寶寶們高興地回到家去了。

三年級的作文篇3

　　天空一碧如洗，是那么的。一座座山巒層層疊疊，連綿起伏。一山青，一山淡，一山濃。啊!這里真是太美了!

　　走進這片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂的小樹林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風吹來，這些五顏六色的野花隨著風兒翩翩起舞。突然，一群小鳥拍打著翅膀落在樹上，嘰嘰喳喳地叫個不停。時而有幾只小鳥落在溪邊暢飲;時而有幾只小鳥在草地上捉蟲子吃。

　　正在這時，一只小螞蟻駕駛著世界上獨一無二的樹葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚在船的周圍游來游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見地小溪在陽光的照耀下如同一條透明的藍綢子靜靜地躺在樹林的懷抱里。

　　一陣風拂過，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，色彩艷麗的小花仰起了可愛的臉龐。波光粼粼的河面不時有幾只調(diào)皮的魚兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!

三年級的作文篇4

　　書是一位無聲的老師;書是你成長道路上不可缺少的一部分;書是補助我們寫作文的好幫手。

　　在以前，我讀了好多書，其中，海倫 · 凱勒寫的自傳體小說《假如給我三天光明》最為我印象深刻。因為這本書的主人公又聾，又盲，又啞，但是，她會是樂觀的面對生活，從沒感到過自卑，好好的利用生命，絕不讓它流失，使自己活得更加光彩有力。因為她知道：不管哭多少天，流多少淚，都不能使自己和普通人一樣，那哭又有什么用呢？為什么不樂觀的面對生活呢？

　　其次，我最喜歡看的就是這本《笑死你絕不償命》。讀了這本書，能讓我們從學習的壓力中走出來，讓己放松一下，使自己的心情變得開朗。

　　最近，我在看一本叫《上下五千年》的一本書。這本書講了從古代到現(xiàn)代的大事。所以，我明白了：書不光可以提高語文水平，還能記錄歷史文采，我一下覺得，書的本領(lǐng)可真大!

　　書有許多分類，比如說：智益，童話，校園小說分類。我最喜歡童話分類，因為童話可以帶我們走進一個童真般世界。所以，我最喜歡童話。

　　書，你真是一個全功能機器人��！

三年級的作文篇5

　　一陣寒冷的東風歡呼著從校道上匆匆而過，帶走了老樹最后一片黃葉，也帶來了十二月的第一場雨。

　　十二月的雨悄然而至，雨一絲絲地離開了那個被它們叫做“家”的天空，緩緩飄向紅塵滾滾的.人間，給塵世間每一位忙碌著的生靈帶去天堂的問候，也給這座喧鬧著的城市帶去一份寧靜。

　　雨，一絲一絲的從天空中劃落，無數(shù)絲細雨在空中編織成一張巨大的雨幕，雨幕張開雙臂投向大地母親的懷抱，巨大的雨幕從空中靜靜落下，一點一點的“吞噬”著一座座高樓組成的水泥森林，喧鬧著的城市隨著雨幕緩緩落下靜靜的沉睡。

　　雨幕與大地緊緊地相擁，水泥森林瞬間“消失”在白色的謎城里，汽車發(fā)動機的噪音聽不見了，促銷賣唱吵雜的音樂沉寂了，路人的的談笑聲消失了喧鬧的城市接受了天堂的饋贈，緩緩?fù)度胗昴粶厝岬膽驯�，不急不慢不吵不鬧，猶如初生的嬰兒一般沉睡。

　　一個人的雨天我把紅塵名利徹底拋開，靜靜的看著對岸迷城一般的河東，任由筆尖在日記本里歡快的舞動，筆尖把十二月的第一場雨寫在紙上刻在心理。

　　雨又下了，我捧起日記本接住幾滴天空飄落的淚滴，讓它濕潤我那被“三點一線”生活折磨得疲憊不堪的心靈，我知道，我收藏了十二月的一場雨。

三年級的作文篇6

　　未來的手電會是什么樣子的呢？是會說話的，還是會做家務(wù)活的呢？

　　未來的手電是這樣的，它有幾個功能，第一個功能是：它能收集陽光，因為收集到的陽光可以在停電的時候或夜深人靜的時候，給還在做作業(yè)的小朋友發(fā)出白天收集的光亮，這樣，他們就可以安心地使用了。

　　第二個功能是：他可以飛上天空，變成一朵白云，在天空中飛來飛去，可以更快的收集更多的陽光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來，成為我寫作的素材。

　　第三個功能是：可以吸收空氣中的細菌和廢氣，把吸收的東西轉(zhuǎn)成正能量。作用是：有人在要受傷的時候，它會發(fā)出一束閃耀的金光，保護要受到傷害的人。

　　它其實有一個最重要的功能，那就是為我們批改作業(yè)，現(xiàn)實生活中有很多小朋友由于自己的頭腦比較簡單，所以要請家長或老師來講解自己不足的地方，如果有了這種手電，就不用花錢請家教了。難題就輕松得到解決。

　　還有好多的功能，我就不一一介紹了，這種手電只要充十分鐘的能量，就可以使用一個周，這樣一來，既節(jié)約了錢，又少花費那么多的精力來給孩子進行輔導和講解。孩子也會在這種手電的幫助下變得越來越愛學習了。

　　同學們，這樣既省錢又省事的手電，你們會喜歡嗎？

三年級的作文篇7

　　我喜歡雨，因為它晶瑩剔透，潤澤天地，我更喜歡夏天的雷雨，因為在電閃雷鳴中它勇敢地向世人展現(xiàn)出獨特的魅力。

　　雨前，仿佛有許多熱氣小精靈從天而降，讓人心煩氣躁，它們好似在警告那些蜻蜓：雨就要來了�？赡切┬◎唑褏s固執(zhí)地像一架架直升飛機一樣在低空中嗡嗡地飛著。突然，烏云來了，像一塊大鐵塊黑壓壓地就往大地上壓過來，沉悶的雷聲從西北方向我們移來。緊接著，一道利劍般的閃電把這個鐵塊劈成了兩半，雨點兒便迫不及待地跳入了人間。

　　雨來了，它將精疲力盡的城市重新洗刷了一遍。起先，只有幾顆黃豆般大小的雨滴，不一會兒，雨點兒跳得越來越歡快，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來，地上的小水坑里面出現(xiàn)了好多小泡泡，房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如云的水霧。雨越下越大，像密密的鐵絲網(wǎng)一樣，從天上漫無邊際地吹到地上，好像是天河決了一個大口子。閃電和雷不停地給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。夏天的雨，嘩啦嘩啦，總是那麼急，充滿激情活力，好像要與大地一爭高下。路上的行人誰也不敢得罪它，都心驚膽戰(zhàn)地找個地方躲起來。許久，霸道的雷雨看到人們毫無招架之力、乖乖投降，這才得意洋洋地揚長而去。人們長吁一口氣，慢慢地走上街來，小花小草們貪婪地享受著雨水的潤澤，而小孩子就在這雨中踩著水花，玩著雨水。雨后的一切仿佛都有魔力般，天地間的所有污穢都被沖刷去，萬物換上了新裝。

　　好一個趾高氣揚的雷雨！