有關(guān)游三年級作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的游三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
人們常說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。今年暑假,我終于有機會坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海,游人如織,人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊!有的如烏龜慢騰騰的爬山,有的像駱駝過江,還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態(tài),千變?nèi)f化!
呀,前面不就是著名的九馬畫山嗎?九馬畫山上真的有九匹馬?我東數(shù)數(shù),西數(shù)數(shù),怎么也數(shù)不出九匹馬。再仔細看,只見九馬畫山上的馬栩栩如生,躍然紙上,有的如在奔跑,有的仿佛趴著,有的像在呼呼大睡,還有的好像沒什么動作… …當我們的船漸漸逼近九馬畫山時,馬全都沒了動作,甚至連馬的形狀都沒了。
桂林的水真美呀,一會兒呈青綠色,一會兒變深綠色,一會兒又是墨綠色,真是色彩斑斕!水,平靜得就如一面鏡子,看得見江面上的倒影,看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚,在水里自由自在地游來游去,和小魚們嬉戲。
我顧著欣賞美景,沒注意船已經(jīng)靠岸了,它的美牢牢地把我吸引過去了。
雖然已經(jīng)離開了漓江,離開了桂林,但它的美依舊留在我的腦海里,留在我的心里!桂林,你是中國的一顆璀璨的明珠,我會永遠記住你的'!
游三年級作文 篇2
秦始皇兵馬俑
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安,媽媽帶我去見識了兵馬俑規(guī)模宏大的壯麗景象。
我們走進1號廳,數(shù)不清的兵馬俑頓時涌入眼簾。他們姿態(tài)不一,有的雙手交垂于腹前拄長劍,有的雙臂自然下垂,右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦,外披彩色魚鱗甲,頭帶鹖冠,是秦俑坑中級別最高的將領(lǐng)。
“哇,中級軍吏俑耶!”我興奮得大叫起來。
中級軍吏俑頭戴板長冠,身穿鎧甲,有的立于“將軍”的身旁,似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊列之中,似為士兵的領(lǐng)對。它們身材魁梧,英姿煥發(fā)!
“古代人,沒有發(fā)達的技術(shù),怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生,姿態(tài)不一的兵馬俑。我想:制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí),我想去挖掘更多的秦始皇陵。
兵馬俑,真是舉世無雙、享譽世界上最珍貴的歷史文物!
三清山之旅
這個禮拜,從江西回來,順道去了三清山。
我們在金沙索道售票處,發(fā)現(xiàn)了一個三清山全景圖。我們坐著索道上去,第一眼就看見阿娜多姿、亭亭玉立的山巒,旁邊還有時隱時現(xiàn)的霧氣,真像人間仙境呀!
山上有些地方霧很大很濃,樹上不時有水珠滴下來,我只好穿上雨衣,開始跋涉了。沒爬多久,爸爸、媽媽和奶奶就拿起手機拍個沒玩沒了。原來在拍一棵奇松呀!
樹木郁郁蔥蔥的,遠遠望去,真是個巨大的外星飛碟!
山路越來越險,我們有點體力不支,就吃了幾包餅干,補充一下體力。
我們“越戰(zhàn)越勇”,步子也加快了。到了罕見的女神峰,正當拿出手機要拍的時候,霧又把她蓋住了。我們又爬了一段路,“女神”又出現(xiàn)我們面前了。
我們邊走邊拍,看到了“巨蟒出山”、“玉女開懷”等美景。三清山美麗極了!真是:“江南第一仙峰,天下無雙福地!”
游三年級作文 篇3
今天老師帶我們?nèi)チ肆沂抗珗@的民俗村秋游,我玩得很開心。早上八點,我們從學(xué)校出發(fā),小朋友們一路上唱著《小耳朵》的歌曲,司機叔叔開得很慢,由于怕小朋友們摔跤,過了很久才到烈士公園,到了公園后,老師帶我們?nèi)チ嗣袼状逵^看表演,有一個讓我感覺很神奇的吐火表演,我想為什么他能吞火、吐火,我以為是他口里含了水,看完民俗村的表演以后,我想為什么有這么多我不懂的知識?回到家后,我問媽媽為什么那個人可以口里面吐火、吞火,媽媽也說不清楚,所以我們只好上網(wǎng)查找原因,我們終于找到原因了,吐火是因為他的口里含了油,油是可以燃燒的,對著火吐就會出現(xiàn)吐火;吞火是因為那種火的溫度不高,是用一種特殊的物質(zhì)燃燒的,所以放在他的肚子上和腳上都不會燒傷。今天秋游玩得很開心,我們中午吃的是自己帶的零食,最搞笑的是有一位同學(xué),他把香蕉放在書包里,由于東西放得太多,結(jié)果香蕉被壓壞了,一書包的香蕉糊,惡心及了,他還給我看,說千萬不要告訴老師,我一包的香蕉稀疤耙;氐郊腋嬖V媽媽,把我的媽媽都笑壞了。
游三年級作文 篇4
今天下午老師給我們上綜合實踐課,讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲,我選擇了做影子的游戲。
接著,我就跑到天井里做起了游戲來了。首先,我用手做了一只小狗的形狀,這時,我看到地面上立刻出現(xiàn)一只小狗。我動了一下手指,那只小狗的嘴張開了,好像在吃東西。然后,我移動了一下雙手,那只小狗好像一會兒在向前跑,一會兒又向后退,一會兒向上跳,一會兒又往下蹲……啊,那小狗真是靈活可愛!
接著,我又做了一只大雁,我轉(zhuǎn)動手掌。那大雁的翅膀好像展開并且振動起來,好像在藍天上面飛翔。我一會兒跑向東,一會兒又跑向西。那大雁,馬上變成向東飛翔,又變成向西飛翔……我又讓那只大雁一會兒往上飛行,一會兒,又讓它往下俯沖,一會兒又在天空中盤旋,一會兒……嗯,那大雁也非常靈活可愛。
后來,我又做了一只狐貍。那只可愛的狐貍會點頭向人致敬,還會張開大嘴吃東西。呀,那邊出現(xiàn)一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。
過了一會兒,老師讓我們回教室去了。我就停止了活動回教室去了。
游三年級作文 篇5
今天早上,我來到毛老師家寫作業(yè)。到老師家玩了一會兒就上課了。
我們上的是《看圖寫話》。當我們上完第一節(jié)《看圖寫話》,老師讓我會休息十分鐘。接著又上課了,毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面,讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說,這節(jié)課給我們玩游戲,游戲的題目叫:“手抓小棒!币(guī)則是:三局兩勝,輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個問題。
比賽開始了,我們分成了A組和B組。第一局,我在A組,我們組的人同心協(xié)力,把B組打的落花流水。于是,我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:頭上有個“王”的東西是什么?有兩種答案的。
話剛說完就有B組的一個同學(xué)回答說是:老虎。我就說了:“那第二種答案呢?”哈哈,一個也回答不出來,結(jié)果只好我告訴他們了,答案就是:老年人。實在是太有趣了。
接著第二局開始了。這回,我被毛老師調(diào)到B組去了,我告訴我的組員們說:“大家別怕,有我天才幫忙,我們B組絕對會把A組打敗的,我會使出我的絕招的!睒返盟齻児笮ζ饋。果然不出我所料,B組打敗了A組,我真是太高興了。
今天的游戲玩的可真開心!
游三年級作文 篇6
我10歲了,還沒坐過飛機。今天我特別興奮,因為可以坐飛機了。你知道我坐的是哪里到哪里的飛機嗎?是寧波到海南的飛機。
我們一行16人通過驗票檢查,坐在大廳里等飛機,我們整整等了2個小時。
上了飛機,我覺得有點害怕。因為氣候的關(guān)系我們在飛機上等了半小時左右,飛機才開始慢慢的起跑初中,然后快跑?炫艿囊馑际秋w機就要起飛了。
飛機越升越高,到了云層,飛機升高一段又下降一點,升到頂上風(fēng)景更美。2個小時過后,“啪”的一聲心被吊起來一樣,原來飛機已經(jīng)降落了。
晚上,我們一下飛機就到?诘馁e館里。
我們第一個去的地方是玉帶灘,快艇快速地把我們送到了玉帶灘上。
一上灘我們就把鞋子脫了,踩在松軟的沙子上舒服極了。走過松軟長長的沙灘,看見一望無際的大海,海天一色。來到海邊,海浪“嘩”的一聲沖上來,又“嘩”的一聲退下去,一不小心淘氣的海浪“嘩”的一聲沖上來把我的褲子全打濕了。
海南的海真是太美了!
第二天新的旅程又開始了。我們?nèi)チ撕飴u,那里有2900多只猴子。島上的猴子很淘氣,有人拿著飲料,猴子們就要來搶奪。猴子看見我們好象有點奇怪,這些穿著花花綠綠衣服的是誰呀?島上還給猴子們建造了游泳池,猴子們在池子里上竄下跳地游水玩耍。
你知道一只猴王有幾只母猴嗎?一只猴王有四只母猴。
在猴島我們還看了一場精彩的猴子表演,猴子的表演真是太有趣,太可愛了!
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