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讀三年級作文

時(shí)間:2022-09-15 12:32:49 三年級作文 我要投稿

有關(guān)讀三年級作文(精選29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)讀三年級作文(精選29篇)

  讀三年級作文 篇1

  這篇文章,再結(jié)合我平常的生活,真覺得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi),還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時(shí)間,就有足夠的錢去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢,再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事,賺那么一兩毛錢,頂多也不過是五塊。這么說來說去,用的還是自家錢,當(dāng)然,這并不關(guān)錢不錢的事。就這么一個(gè)例子,就可以看出差距有多大了?磥碚娴南胱粤,學(xué)會自立,真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?

  我認(rèn)為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學(xué)會自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù),起碼都要一件。日積月累,這都會被我認(rèn)為:這都是很平常的事啦!沒什么可驚訝的,我本來就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。

  然后,我就可以向?yàn)跛粯訏赍X。只要去垃圾回收的地方賣一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說了,可以像烏塔一樣,自己出國旅游,也可以用很多其他方式。

  那時(shí),我就會覺得:學(xué)會自立,就是學(xué)會了生活。自立那么簡單,但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

  讀三年級作文 篇2

  我讀完了烏塔這篇課文,覺得烏塔非常了不起,14歲游戲歐洲。如果按這樣來算,11歲時(shí)應(yīng)該把自己的國家都游遍了。而我呢?現(xiàn)在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

  讀著這篇作文,讓我想起了幼兒園時(shí)的自己。那時(shí),我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼著媽媽,怕突然冒出什么妖魔鬼怪來,回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺時(shí),哪怕再怎么擠怎么不會舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護(hù)身符,能把什么東西都嚇倒一般。

  現(xiàn)在,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融為一體。自從獨(dú)立了以后,我才發(fā)現(xiàn),原來生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見,只有不靠大人才能有一個(gè)更全面的自我。有時(shí),我自己一個(gè)人到公園與小伙伴玩;有時(shí),我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜,還有時(shí)獨(dú)自一人睡覺。這都可以認(rèn)為是我的“成長的足跡”。

  同學(xué)們,讓我們掙脫依靠的束縛,到廣大的天里來呢!

  讀三年級作文 篇3

  父親一直是一個(gè)什么樣的人?是冷靜?是暴躁?是暴力?還是溫柔和藹?不!在我的記憶中,父親一直以“冷漠”一詞浮現(xiàn)在我的腦海中。

  冷靜:記得有一次父親節(jié),我做了一張賀卡。我可以說,那是整個(gè)院子里最好看的賀卡了?墒俏业陌职謪s沒有看一眼。

  暴躁:“暴躁”這一詞,一定是每個(gè)人此生都會做的,可他未免太暴躁了。記得有一次考試,我得了全班第一,我把獎(jiǎng)狀在他面前搖晃了好半天。他走到哪,我就把獎(jiǎng)狀在搖到哪。最終,他還是沖我暴躁地大叫道:“你煩不煩。坎痪褪且粡埰篇(jiǎng)狀嘛?你看人家柯柯(我的妹妹的小名)今年2門全一百分呢,人家都沒有炫耀,你有什么可炫耀的?”“可是……”我心里的話并沒有說出來,而是壓在心底:柯柯才上幼兒班,我都已經(jīng)小學(xué)快畢業(yè)了,你還拿我跟她比。你這算是在貶低我嗎?

  溫柔:我一直覺得溫柔是不可能在我爸爸身上發(fā)生的,但那一件事令我愛上了我爸爸:那一次我發(fā)燒了,那也是第一次我的爸爸帶我去醫(yī)院,我第一次感受到父愛。

  我的爸爸,愛我,只是不善于表達(dá)。

  讀三年級作文 篇4

  今天,我讀完《弟子規(guī)》,深有感觸。

  我想:如果在馬路上看見老奶奶要過馬路時(shí),要及時(shí)攙扶她過去;看見不公平的事時(shí)要挺身而出,不能視而不見;當(dāng)在家看見爺爺奶奶累的時(shí)候,就幫他們捶捶背;當(dāng)媽媽生病時(shí),就要學(xué)會關(guān)心媽媽并照顧她……弟子規(guī)里面有許多讓我們尊老愛幼的格言,明事理,懂禮貌。誰知,就是這個(gè)《弟子規(guī)》改變了我。

  以前的我從來不知道心疼家人,總覺得父母為我做的事都是應(yīng)該的。在我讀過國學(xué)經(jīng)典后,我能為他人著想了。我清楚的記得我為媽媽做的第一件事。

  那是一個(gè)周末的早晨,媽媽在廚房里做飯,我在客廳正津津有味地看電視。突然,廚房里“啊!”的一聲,是媽媽的聲音,我立刻跑了過去!霸趺戳?怎么了?”我焦急地問。“菜刀切到手了。”媽媽回答道。我一看心疼了,不知道媽媽平日里受過幾次傷了。我心想,弟子規(guī)不是就有孝敬父母的言行嗎?這正是我成長的好機(jī)會。〔蝗缱屛覍W(xué)做飯吧,以后還能幫幫媽媽呢!于是,我笑瞇瞇地對媽媽說:“媽媽你教我做飯吧,以后您累了,我就可以替你做了!边@時(shí)媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦,而是笑著對我說:“好呀!”說完,我就在媽媽的指點(diǎn)下,一步一步地學(xué)。終于把飯做好了。爸爸回來了一進(jìn)門就說:“嗯!真香!”“是瑩瑩做的!”媽媽笑著說。爸爸吃驚地答道:“是嗎!我們的盈盈長大了!”爸爸親親我,我心里面感覺好幸福,這都是《弟子規(guī)》帶給我的影響。我也為我自己感到自豪!

  讀三年級作文 篇5

  如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長大了,生活,你會怎么去過?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

  也許你會問:“什么?仙人吧?是誰那么獨(dú)立?”如果你問了,我將會大聲地告訴你:“她是烏塔!”

  既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說,她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過程整整用了三年時(shí)間。

  我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無憂無慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長就是不讓,一萬個(gè)不放心。

  記得二年級暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時(shí),我對媽媽說:“媽媽,我們自己去好了!”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來,我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

  獨(dú)立過的同學(xué),請你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶柦前?

  讀三年級作文 篇6

  從上個(gè)學(xué)期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說!缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流!缎ω埲沼洝分v的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。

  讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說為了認(rèn)識民族樂器,學(xué)鋼琴說為了將來有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。

  我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。

  讀三年級作文 篇7

  看了《何以》,我有種想哭又有點(diǎn)想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起,確實(shí)是個(gè)圓滿的結(jié)局啊。僅僅只有十一萬字的小說,能把這個(gè)故事描繪到這么動(dòng)人的程度,不得不說顧漫是個(gè)很有實(shí)力的女作家,嗯,就是更文速度慢了點(diǎn)兒。

  《何以》這么一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級的時(shí)候,不到一年我就寫了八萬多字然后結(jié)局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說的,所以我很佩服烏龜漫?墒钱(dāng)我看見何以玫的番外篇,她自己的心理時(shí),卻覺得比正篇更加震撼人心。

  她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是親生的,而自己也喜歡這自己的這個(gè)鄰家過來的男孩,卻不敢說。她慶幸的是,何以琛的眼界很高,沒有看中哪個(gè)女生?墒堑胶髞碲w默笙站在她面前,微笑著對她說“你好,我是趙默笙,是你哥哥的女朋友”的時(shí)候,我想何以玫已經(jīng)覺得有種崩潰的感覺了,因?yàn)楹我悦岛秃我澡「揪筒皇切置藐P(guān)系。后來當(dāng)我回顧結(jié)局的時(shí)候,心中想的不是默笙,而是何以玫——這個(gè)可憐的姑娘。或許這就是何以玫的命吧。

  如果《何以》會出第二部,我希望看見以玫會有一個(gè)幸福的結(jié)局。

  讀三年級作文 篇8

  媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白,而尾巴上的毛卻是純黑色的,臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上,它則把自己的眼睛掙得大大的,從遠(yuǎn)處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的,只要有一點(diǎn)輕微的聲音,它就會微微地抖動(dòng),尋找聲音的來源。

  小貓和我最親近。每當(dāng)我在看書、學(xué)習(xí)時(shí),小貓就跳到我的腿上,微微地伸展一下腿腳,隨意擺一個(gè)姿勢,趴在我的.大腿上睡起大覺來。有事,我躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺,它就會跳上床,在我的被子外面走來走去,想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起,它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

  這只貓不但喜歡親近人,還特別淘氣,夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓,因?yàn)橐坏盐脦づ聛,想再掛上去,可就得費(fèi)九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽,因?yàn)槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>

  這只貓?jiān)介L越大了,越來越不戀家了,成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法,拴不住它,只好隨它去了……

  讀三年級作文 篇9

  “沙沙沙,沙沙沙!”小雨寶寶從天上落下來,并說,“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個(gè)雨天,但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。

  走著走著,經(jīng)過超市,我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭:我有兩個(gè)月沒有吃糖了,假設(shè)在我的軟磨硬泡下,媽媽會同意給我買糖嗎?這個(gè)問題我想了好幾分鐘,看著媽媽心情還好,我才吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,您能給我買一包Q糖嗎?”要知道,媽媽平時(shí)不讓我買糖的,每次我一提出這個(gè)要求,她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天?山裉,她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚,看她不急不躁的樣子,我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子,也高興地笑了起來。

  剛獲得了美味可口的Q糖,我也不管自己那些“奇怪”的表情了,一抓,吃了一口。那味道又酸又甜,外面還有一層軟軟的皮,就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道:“啊,這個(gè)糖真好吃,好像讓我飛上了天堂一樣!”

  吃著草莓Q糖,突然有了幾個(gè)疑問:為什么大人不讓小孩吃糖?為什么糖是有害食品?為什么沒有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果,那樣大人和小孩都會滿足了?

  讀三年級作文 篇10

  一天晚上,我夢見我自己變成了一朵白云。

  我慢慢地向天空飛去,啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí),一下子碰到了風(fēng)伯伯,我抱歉地說:“對不起,風(fēng)伯伯。”風(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說:“孩子,沒有關(guān)系!憋L(fēng)伯伯的話音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追著他說:“風(fēng)伯伯,你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說:“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風(fēng),讓人們得到?jīng)鏊!闭f罷,就飛走了。

  和風(fēng)伯伯談過后,我又去霧姐姐的“城堡”參觀,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態(tài)的鮮花,有引人注目的水果,我摘來一個(gè)蘋果嘗嘗,“呀,真甜!”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡,我看見了許多聳立的高樓大廈,好一派都市景觀。

  之后我又來到一個(gè)荒涼的小島,小島上許多人因?yàn)榭诳识,我心里想:“他們真可憐呀,我不能坐視不管。”于是我去找雨婆婆,雨婆婆說:“孩子,我病了,你自己想辦法吧!蔽衣犃怂脑,我很失望。突然我想起媽媽常說的:“做人應(yīng)該學(xué)會舍己為人!庇谑俏野盐易约夯闪怂,從空中降下去!把剑K于下雨了!”人們歡呼起來,我微微一笑,只見我自己的身體越來越小,我一下子從夢中驚醒了。

  啊,這個(gè)夢真有趣!

  讀三年級作文 篇11

  “喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,推開窗戶,只見幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!

  我穿好衣服來到樓下,一打開大門,清新的空氣迎面而來,小溪里魚兒自由自在的游著,天空中,鳥兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說悄悄話……

  太陽公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會,但她沒有一件漂亮的衣服,還沒等白云姑娘開口說話,花朵們便開口說:“白云姐姐,我們來裝扮你,你瞧我們有五顏六色的衣服!蔽乙糙s忙說:“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開始給她設(shè)計(jì)衣服,沒過一會兒,春姑娘來了,春姑娘送來了翠綠色的斗篷,夏姑娘來了,送來了火紅的裙子,秋姑娘來了,送來了金黃的雨傘,冬姑娘來了,送來了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡直就是太漂亮了,天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……

  “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

  讀三年級作文 篇12

  我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無論在任何地方都會體驗(yàn)到快樂。

  記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會笑笑,會想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過去的往事。

  例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對,就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了!本褪沁@句話,讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué),沒有回答出問題。于是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧。”

  我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!

  讀三年級作文 篇13

  今天,我們在作文課上學(xué)習(xí)了吹泡泡,回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來。

  吹泡泡必不可少的就是泡泡液,現(xiàn)在就跟著我一起來制作吧。首先,在容器里加入200毫升的溫水,再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后,用攪拌棍按順時(shí)針方向攪拌。就這樣,一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

  泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,帶上一根吸管,來到樓下小廣場,準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后輕輕地將吸管拿出來放進(jìn)嘴里,鼓起腮幫子,用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來,我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的,但又帶點(diǎn)彩色,就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠,閃閃發(fā)光。

  我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液,使勁吹,泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來。我越吹越多,泡泡在我的四周散開來,有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近。在陽光的照耀下,每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡,感覺自己也變成了泡泡,隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

  讀三年級作文 篇14

  六一兒童節(jié)到了,班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動(dòng)便開始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。啊!畫對了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴(yán)煒森

  讀三年級作文 篇15

  未來的衣服時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近,我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的,就請聽我細(xì)細(xì)道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的,衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是綠色的,還有一個(gè)是紫色的。

  春天,鮮花朵朵,當(dāng)你穿上這件衣服去游園賞花時(shí),不小心摔了一跤,肯定會擔(dān)心衣服不整潔。這時(shí),你只需按一下藍(lán)色按鈕,衣服就又會煥然一新了。

  夏天,烈日炎炎,當(dāng)你穿著這件衣服在街上走時(shí),燦爛的陽光照著你。一定會感到有些熱,你只用按一下綠色按鈕,小型空調(diào)就會吹冷風(fēng),讓你感到?jīng)鏊瑹o比。

  秋天,鮮果飄香,當(dāng)你在品嘗香甜可口的水果時(shí),不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí),你不必?fù)?dān)心,只需按一下黃色按鈕,烘干系統(tǒng)就會啟動(dòng),一秒鐘內(nèi)將你的衣服烘干。

  冬天,冰封雪蓋,當(dāng)你和小伙伴打雪仗時(shí),鐵定會感到冷颼颼。這時(shí),你只用按一下紫色按鈕,衣服就會加厚兩倍。如果,你還覺得冷,就按一下紅色按鈕,小型空調(diào)就會吹熱風(fēng),讓你感到熱氣騰騰。

  “。 蔽倚蚜,原來是一場夢呀!我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出這種衣服!

  讀三年級作文 篇16

  “快來看,這里有一只蟬!”聽見了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過去。原來,有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒想到它居然不請自來了!

  爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它,不停地動(dòng)晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動(dòng),任我擺布。我正要仔細(xì)觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來,和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒想到,一會兒之后,它也掙脫了線,從開著的窗戶中飛出去了,不知去向了。不過,剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,它符合科學(xué)課上學(xué)過的昆蟲的特點(diǎn)。

  那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會不會再飛回來呢?”

  讀三年級作文 篇17

  大家好!我叫xxx。聽了我的名字,你們有什么想法嗎?你們一定會想我可能是一個(gè)少數(shù)民族人吧。答案是你們錯(cuò)了!我是漢族人,今年十歲了,在文化路二小上學(xué)。

  我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動(dòng)。什么?你說你們不信啊。那我就動(dòng)給你們看看,當(dāng)然,在紙上是動(dòng)不了的,以后有機(jī)會我給大家表演一番。我的身材微胖,當(dāng)然,這足以證明我很健康。

  我的特長很多,比如:計(jì)算機(jī)、跳遠(yuǎn)、跑步等。就拿計(jì)算機(jī)來說吧,我在2006年愛童杯計(jì)算機(jī)表演比賽中獲得了鄭州市一等獎(jiǎng),河南省二等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)然我最得意的還要數(shù)跑步。因?yàn)槲以诿磕陮W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會上都要參加接力賽,而且還是班上的主力隊(duì)員呢。

  最后,再告訴你們一個(gè)小秘密。我今年暑假準(zhǔn)備考長笛八級。你們可能會說這算什么,讓我學(xué),我也可以考到八級。但是我要告訴你,我只學(xué)一年就能考八級了,換你行嗎?當(dāng)然,這也不是很容易的,我每天練習(xí)超過一個(gè)小時(shí)之多。我從來都沒有埋怨過,因?yàn)槲蚁矚g長笛!

  聽了我的介紹,如果大家佩服我,就為我豎起大拇指吧。

  讀三年級作文 篇18

  四季的聲音是奇特的,如果你仔細(xì)聽,還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節(jié)的聲音……

  春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著,在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著,好像在說:“春天終于來了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛開了,知了在枝頭“知了知了”得叫著,好像在說:“夏天到了,好熱!”小朋友在水中劃船、游泳,發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過,雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。

  秋天來了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著;樹葉從樹上飄落下來,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)高興地笑著說:“太棒啦!又可以賣個(gè)好價(jià)錢。”

  冬天,到處都可以聽到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  世界上還有許多美妙動(dòng)聽的聲音,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你用心聽,你就會知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙!

  讀三年級作文 篇19

  我最討厭的聲音?你會認(rèn)為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因?yàn)槟菢雍馨察o,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因?yàn)槲艺J(rèn)為那無聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會騙人,當(dāng)你無所事事時(shí),它們看著,卻不會提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間,然而正相反,有聲的表很誠實(shí),會一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過去,提醒你抓緊時(shí)間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\實(shí)了,總讓我感覺到時(shí)間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。

  漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候,是絕對不會聽到這聲音的,相信我一定會與這聲音絕隔的。

  過去的時(shí)間已成為過去式,從這一秒開始,跟時(shí)間賽跑,看看誰會贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

  讀三年級作文 篇20

  現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處:比如地震來臨時(shí),房子無法抵擋地震,會給人們帶來很大的災(zāi)害:有的房子建造在馬路、車站邊上,周圍刺耳的噪音會影響到人們的休息和睡眠;時(shí)間久了,房屋的外觀、設(shè)施開始老化,變得破舊。

  我想發(fā)明一種新型房屋,取代現(xiàn)在的房子。比如說,新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的,擁有強(qiáng)大的隔音功能,馬路上的喇叭聲,房子裝修時(shí)的噪音,小孩子的哭鬧聲……都會被隔絕在外,讓你在家里能夠安靜地休息和看書,放松身心。

  房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天,它是綠色的,生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色;在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了碩果累累的豐收景象:冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目又溫暖。

  房子里裝有地震探測器,如果有地震來襲,房子就會提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈,住在這樣的房子里,你是不是放心多了?

  如果你擔(dān)心會有小偷上門,那大可放心。因?yàn)榉块T上裝有防盜系統(tǒng),小偷一旦破壞了門鎖,從鎖里會彈出一個(gè)大拳頭,把小偷打暈,并自動(dòng)報(bào)警……

  我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧?

  讀三年級作文 篇21

  想起學(xué)溜冰的經(jīng)過,我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味,那我就說出來讓大家評價(jià)評價(jià)吧!

  那是一個(gè)陽光明媚的星期六,我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰,她們幾個(gè)都是老手,而我卻是一個(gè)新手,心里既興奮又有幾分膽怯!

  因?yàn)槲也粫,所以同學(xué)們來教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿,慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)!芭尽币幌,我一屁股摔倒在地上,我慢慢地從地上爬了起來,又開始一步一步地練習(xí)。可是,沒過多久,我又一屁股坐在了地上。這時(shí),周圍的人看到了,個(gè)個(gè)都嘲笑起我來,我心里好難過,就說:“我不學(xué)了”!這時(shí),同學(xué)們對我說:“只要你一心一意地去溜,就一定會成功的。”

  聽了同學(xué)們的話,我又大膽的站了起來,不扶欄桿,練了起來。摔倒了又站起來練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后,我終于學(xué)會溜冰了!我圍著小區(qū)快樂的溜著……。

  從這件事,我明白了:世上無難事,只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做,絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者,一個(gè)懦夫!

  讀三年級作文 篇22

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的媽媽。

  我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點(diǎn)不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結(jié)果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對我說:“女兒,你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水,吃點(diǎn)藥!闭f完,媽媽就忙開了,一會兒幫我擦汗,一會兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……

  第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院,她給我掛號,帶我去打針室打針。打針的時(shí)候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕!眿寢屨f:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時(shí),我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會兒給我倒水,一會兒給我喂藥,一會兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責(zé)任,不用謝!”

  我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對我的養(yǎng)育之恩。

  讀三年級作文 篇23

  “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽起這首歌,我就會想起我的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時(shí),我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說:“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手!蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧!笨蓩寢寘s不聽,堅(jiān)持要背我去急診室。過了好一會兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對她說:“媽媽,你辛苦了!”

  還有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口,就問“你這個(gè)傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。

  我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人,我愛我的媽媽。

  讀三年級作文 篇24

  春姑娘來到了人間,指揮著雷公公演奏著開啟春天大門的交響曲,“轟隆隆,轟隆隆——”大地萬物復(fù)蘇,小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來。

  我走進(jìn)房間,打開窗戶,觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫,迎春花兒吹著喇叭大聲喊:“春天來了,春天來了!”桃花穿著靚麗的衣裳,用最美麗的外表,隆重地迎接春天的到來。

  看夠了城中的春天,我來到了鄉(xiāng)下游玩一番。來到了鄉(xiāng)下,抬眼望去,綠油油的一片,好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看,原來是還未長大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥,忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包,有個(gè)頭從小鼓包探出來,原來是一只可愛的地鼠。

  再走走,我來到了湖邊?粗乔宄阂姷椎暮褂持克{(lán)深遠(yuǎn)的天空,時(shí)不時(shí)會有幾只大雁飛過。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云,有時(shí)變成了白羊,有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪,在荷葉上你追我趕地嬉戲著。

  春天,真不愧是我最喜歡的季節(jié)!

  讀三年級作文 篇25

  盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來了。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來,原來是小蝌蚪。⊙嘧右矎哪戏郊涌焖俣韧@里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來,活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!

  春天也是個(gè)春暖花開的季節(jié)。春風(fēng)拂面,春暖花開,到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來,淡淡的清香撲面而來,沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過后都露出了嫩嫩的新芽,開始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!

  春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。

  春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天,你感覺到了嗎?

  讀三年級作文 篇26

  春天到了,我脫去厚厚的衣服,又穿上了美麗的裙子,來到我家的花園。

  在花園門口,一陣陣清香拂過我的鼻前,一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著,像是在和我們招手打招呼呢,美麗極了!

  走進(jìn)花園,就看見幾只小鳥,從空中飛到樹梢上,樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的,樹葉在微風(fēng)中搖擺著,仿佛在問我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“嘰嘰喳喳”,樹梢上的小鳥在對我問好。

  什么地方傳來“嗡嗡”的聲音?我抬頭來尋,看見三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下頭,像是在向我點(diǎn)頭,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在說:“我們釀好蜜后,會給你品味道,你還要給我們一個(gè)評價(jià)哦!”

  繼續(xù)往前走,就可以看見在一棵大樹下,有一個(gè)小池塘,魚兒好自由,又快樂。有的在吐泡泡,有的在搖擺著自己的尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里,在水中輕輕蕩漾,像是一幅美麗的畫面。

  我輕輕地吸了一口氣,不由自主地說:“春天真美麗!”

  讀三年級作文 篇27

  在我家鄉(xiāng)的南面,有一個(gè)地方叫衡水湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)讓人流連忘返的地方。

  春天到了,岸邊的小草,好奇地探出了頭,張望著這個(gè)世界,春風(fēng)吹來,小草舒舒服服地?fù)u擺著身體。柳樹發(fā)芽了,枝條像小姑娘的長辮子,隨風(fēng)搖晃著。太陽照在湖面上,就像撒了一湖金子,閃閃發(fā)光。水鳥兒,從南方飛回來,它們在水面上嬉戲覓食,還有一些水鳥在梳理著自己的羽毛。你們猜,誰先知道春天來了?沒錯(cuò),就是野鴨,它們也來到了這里,這讓我想起了一句詩,“春江水暖鴨先知”。

  夏天到了,荷葉像帶著花邊的圓盤,挨挨擠擠的,劃船的人們把荷葉摘下來,當(dāng)遮陽的帽子。荷花開了,有紅色的,有白色的,有的還是個(gè)花苞,都快爆裂開了,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)盛開了。荷花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶,還有蜻蜓,它們在花叢中翩翩起舞。

  秋天是豐收的季節(jié),衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了,人們都忙著摘蓮子挖蓮藕,漁民們在忙著捕魚蝦。

  冬天到了,雪花在空中優(yōu)美的跳舞,水面結(jié)冰了,有人用石頭砸開冰釣魚,有的在滑冰。

  衡水湖一年四季都很美,我喜歡衡水湖。

  讀三年級作文 篇28

  有一天,一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說:“大事不好,書本國王給我們發(fā)來一封戰(zhàn)書,要跟我們比試誰的力氣大呢!”雞蛋國王一聽,下令把所有的士兵召集到了宮殿里,說:“書本大王要跟我們比試力氣,誰愿意參賽?”士兵們你看我,我看看你,七嘴八舌議論開了。忽然,三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國王面前說:“我們?nèi)グ!眹踝屑?xì)打量了他們一番,滿意地說:“好!”

  比賽快開始了,雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺。三本書也大搖大擺地走上了舞臺,還露出一副不屑的神情。

  比賽開始了,雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好,迎接挑戰(zhàn)。第一本書一跳,跳到了雞蛋士兵的上面,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書也不甘示弱,用盡了力氣也跳到了雞蛋身上,可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺下的雞蛋啦啦隊(duì)激動(dòng)地站了起來。第三本書有點(diǎn)慌張了,可它依舊假裝鎮(zhèn)定,跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_上,三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起,凝聚成一股巨大的力量!

  此時(shí)裁判吹響了哨子,說:“雞蛋王國勝!”書本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊,說:“對不起,我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國的!

  從此,書本王國和雞蛋王國成了友國,大家永遠(yuǎn)忘不了那三個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋。

  讀三年級作文 篇29

  我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了,那可是我最喜歡的節(jié)日。

  早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。

  我坐上校車,很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng),就發(fā)現(xiàn)操場講臺上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂六一,放飛夢想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了,主持人上臺報(bào)幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。

  馬上就要到我們班的節(jié)自了,我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙,音樂響起來,她們就翩翩起舞,像一只只快樂的鳥兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習(xí),果然!跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,表演結(jié)束了。今天我們過得太開心了!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開開心心地玩耍,更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

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