【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會(huì)說話的大眼睛。
容老師上課時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是課下對(duì)我們非常關(guān)心和照顧，課間和我們一塊做游戲，跳繩，踢毽子。每當(dāng)我們考出好成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會(huì)給我們一個(gè)大大的擁抱。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的幫助我們解決難題，用鼓勵(lì)的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內(nèi)容，就會(huì)攻破難關(guān)。每當(dāng)我們上課說話，搞小動(dòng)作時(shí)，容老師就會(huì)用嚴(yán)厲的眼神告訴我們：上課要認(rèn)真聽講!因?yàn)槿堇蠋煹膰?yán)格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿堇蠋煹年P(guān)心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早上從各個(gè)班里傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了，一個(gè)個(gè)高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長(zhǎng)著一朵朵大蘑菇。我看見一個(gè)大的，前方又有一個(gè)更大的，老師看見了我便說：“同學(xué)，你不能狗熊掰棒子，看準(zhǔn)一個(gè)就摘一個(gè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非�；乙皇箘�，沒抓緊，摔了一個(gè)屁墩，小木頭差點(diǎn)掉了下來。我看見同學(xué)們輕而易舉地摘了下來，我學(xué)他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。
一天很快就結(jié)束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經(jīng)歷使我知道：做事的時(shí)候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
6月8日 星期六 晴
今天早晨，我和媽媽給絲瓜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只小蚱蜢從草叢里跳了出來。我眼疾手快，一把抓住了它。
我把玩著小蚱蜢，媽媽看見了，趁機(jī)考我：“你知道蚱蜢的鼻子在哪嗎?”我脫口而出：“當(dāng)然是長(zhǎng)在臉上嘍!”可媽媽卻搖搖頭，說：“不對(duì)，你再仔細(xì)觀察觀察!”“那會(huì)長(zhǎng)在哪里呢?”我正想著，手一松，小蚱蜢一下子跳到了媽媽澆水用的水盆里。我一看，著急了，小蚱蜢要淹死了!我準(zhǔn)備用手把它撈起來的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它正安然無恙地在水上漂著。嘿，它還會(huì)游泳!要不我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看它的鼻子到底長(zhǎng)在哪里吧?
我先把小蚱蜢的頭部輕輕按入水里，幾分鐘過去了，它依舊活蹦亂跳。接著，我又將它的尾部按入水里，還是沒事。最后，我把它的腹部按了下去，這下它可就淡定不了了。只見它胡亂地蹬著腿，抖著翅膀，嘴里不斷地吐著泡泡。“哦耶!我終于知道了!小蚱蜢的鼻子原來長(zhǎng)在腹部!”我朝媽媽興奮地叫起來。
媽媽笑著對(duì)我說：“嗯，我們家的帥小孩真棒!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的：嘿嘿，原來勤動(dòng)手就可以解決問題!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,可我最喜愛的就是養(yǎng)小動(dòng)物。還養(yǎng)出了點(diǎn)名堂呢,爸爸媽媽都叫我“動(dòng)物學(xué)家”。我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，有兔子、娃娃魚、白鼠等等，可我最喜歡的就是寄居蟹和龍蝦它們二種動(dòng)物。
有一回，我讓寄居蟹和龍是賽跑，我說“一、二、三、跑!”寄出居蟹好像真聽懂了我的話一樣開始慢慢向前爬行，再看看龍蝦，只會(huì)用有力的尾巴向后彈跳，最后寄居蟹勝利了。龍蝦好像在說，不公平，我只會(huì)向后跑，有本事讓它和我比倒跑。
接下來我又讓它們來了一場(chǎng)鉗擊賽。我把它們放在了一個(gè)小魚缸里，龍蝦帶著復(fù)仇的怒火沖向寄居蟹，猛一鉗打向寄居蟹，而寄居蟹卻非常冷靜地躲進(jìn)殼中，龍蝦還來不及收回這一拳，鉗子已經(jīng)落在了寄居蟹的殼上。把龍蝦疼得直跳，我看了哈哈大笑。沒想到在那一瞬間，寄居蟹沖了上去，竭盡全力用力向龍蝦身上一擊，剛命中了龍蝦的傷口，龍蝦被打倒在地縮成了一團(tuán)，寄居蟹又勝利了。
小動(dòng)物給我的課余生活帶來了快樂，小動(dòng)物就像我的小伙伴和我一起成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
昨日凌晨(五月五日),2時(shí)48分的時(shí)候,爸爸把我從床上叫起來。我睜開朦朧的雙眼，迷惑不解的問爸爸：“這么晚了，你叫我起來干嘛？”爸爸既興奮又小聲的告訴我：“今天晚上有月全食！”我高興得馬上穿好衣服，到陽(yáng)臺(tái)上觀看月全食。 2時(shí)48分，月全食如約而至：月球左上方漸漸變黑了，猶如傳說中的貪吃的天狗吃月亮……陰影越來越大,月球象一般金黃色的桔片掛在空中。 3時(shí)47分，整個(gè)月球已被罩入一團(tuán)縹緲的黑煙，只能用望遠(yuǎn)鏡才能看到。月球頂部透出美麗的橙色光芒。 3時(shí)51分，月球已經(jīng)全部變黑，好像被吞進(jìn)一個(gè)巨大的無底洞。月球放射出紅色的光芒。好像一個(gè)“紅月仙女”。 5時(shí)8分左右，月球逐漸又變成以前的“皎皎明月”了。就在此時(shí)，東邊出現(xiàn)了魚肚白，小鳥在天空中歌唱起來。美麗的月球沉下去了，地球馬上要呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。 相關(guān)連接：月亮進(jìn)入地球的黑影時(shí)，為什么呈紅色？省天文學(xué)常務(wù)副理事長(zhǎng).中科院測(cè)量與地球研究所研究員高布錫解釋，這是因?yàn)橥ㄟ^地球大氣的折射，一部分太陽(yáng)光會(huì)折射到月球上而紅光穿透大氣層能力最強(qiáng)，因此月亮在夜空中呈紅色。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
夏天來了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練著嗓子：“熱……熱……熱……”
一群活潑可愛的小鳥結(jié)伴旅行,它們飛過一望無邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進(jìn)茂密的樹葉中小憩。鳥群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒過多久，“觀察員”興沖沖地飛回來，大聲地招呼伙伴們：“大家快跟我來，前面有許許多多的葡萄！”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見一串串葡萄在陽(yáng)光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風(fēng)似的風(fēng)似的撲過去，狼吞虎咽起來，它們歡快地說：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子，它們心滿意足地展翅高飛。
在旅途中，小鳥們總有情況不妙的時(shí)候，它們邊飛邊拉糞便，誰(shuí)知道，糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢！它們來到美好的世界開始獨(dú)立、愉快的新生活。
第二年春天，鉆進(jìn)肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發(fā)芽，在祖國(guó)的各個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)�？傆幸惶�，它們會(huì)碩果累累！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天，我種的鳳仙花開花了。我高興極了，連忙數(shù)了數(shù)，一共有五朵花呢！這五朵花十分美麗，大片大片的花瓣像雪一樣的潔白。從花瓣中間冒出了淡黃色的花蕊，再加上青翠欲滴的葉子，花瓣顯得更加潔白了。
我忽然想起了種鳳仙花時(shí)的情景。
那時(shí)，我一直想要一盆花，在科學(xué)老師的介紹下，我決定自己種一盆鳳仙花。當(dāng)看到鳳仙花的種子時(shí)，我很好奇：這么小的一粒種子怎么能在泥土中生根發(fā)芽，怎么能開出五彩繽紛、嬌艷欲滴的花朵呢？這不由得讓我想起那些參天大樹，難道不也是由這樣不起眼的小種子長(zhǎng)成的嗎？看來，我要更加用心照顧這兩�；ǚN，讓它開出美麗的花朵。
我到花店挑選了兩個(gè)最漂亮的花盆，照著老師介紹的方法，在花盆里裝上了滿滿的一盆花土，精心地在土上用小木棍戳了兩個(gè)大約一厘米深的小洞，每個(gè)洞里放一顆種子，又輕輕地把土蓋上，把花盆放在客廳有陽(yáng)光的地方，等待它們生根發(fā)芽。從此以后，我定期給它們澆水，盼望著它們能快快長(zhǎng)出來。在我的精心照料下，兩粒鳳仙花種子大約在半個(gè)月后終于破土而出，細(xì)細(xì)的紫色莖上兩個(gè)嫩嫩的子葉，著實(shí)惹人喜愛。我更加用心地照顧它們。每天一放學(xué)，我就會(huì)跑去看鳳仙花長(zhǎng)得怎么樣，就連做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見鳳仙花長(zhǎng)高了。鳳仙花越長(zhǎng)越高，又過了10天，兩片子葉中間長(zhǎng)出來兩片真葉，就像一只蝴蝶在花盆上翩翩起舞。鳳仙花的生長(zhǎng)很快，出土后一個(gè)多月后，茂盛的枝葉間一個(gè)個(gè)花骨朵開出了美麗的鮮花，散發(fā)出濃郁的花香。
我想，過一段時(shí)間鳳仙花就會(huì)結(jié)出許多的種子，我要把它們都收集起來，分給班里的小朋友，讓他們和我一起來體驗(yàn)美麗的鳳仙花帶來的快樂。
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