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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-05 17:08:29 三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級(jí)作文300字錦集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)三年級(jí)作文300字錦集7篇

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我看了一部電影——《企鵝誕生記》,它主要講了一只小企鵝是怎么出生的。

  在溫度為零下四十幾度的南極,生存著一群企鵝。它們的生活非常辛苦,因?yàn)樗鼈円诙靵?lái)臨之前,找到一個(gè)安全的地方,去那里生出自己親愛(ài)的孩子。找到安全的地方以后,企鵝媽媽生下蛋,就已經(jīng)很疲倦了,只能把孵蛋的重任交給企鵝爸爸,而自己去遙遠(yuǎn)的地方尋找食物。

  寒冷的冬天來(lái)了,企鵝爸爸一直忍饑挨餓,堅(jiān)持,堅(jiān)持,企鵝爸爸用它那溫暖的腹部護(hù)著蛋。

  春天終于來(lái)了,企鵝媽媽尋找食物回來(lái)了,可愛(ài)的企鵝寶寶終于出生了,企鵝爸爸終于可以卸下孵蛋的重任了。

  我見(jiàn)企鵝寶寶出生那么艱難,那媽媽生我們也一定很辛苦,我今后一定要做一個(gè)孝順父母的好孩子!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  我現(xiàn)在只要看到、聽(tīng)到、寫到、想到動(dòng)物這兩字,就會(huì)想起我養(yǎng)的一只小烏龜。

  這只烏龜身體長(zhǎng)七厘米,寬五厘米,長(zhǎng)著小小的頭,短短的尾巴,背著綠色的殼,很可愛(ài)。我有時(shí)叫它小爬,有時(shí)叫它小快,為什么會(huì)這么叫呢?你可能會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)它很喜歡爬來(lái)爬去的是時(shí)候,我就叫它小爬,當(dāng)它很快爬到草叢里、樹葉下藏起來(lái)的時(shí)候,我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣,生活方式也很有趣!寒冷的冬天,如果把小爬放在有陽(yáng)光的地方,你猜它會(huì)怎么樣呢?你可能會(huì)說(shuō):既然喜歡爬來(lái)爬去,而且爬得那么快,一定會(huì)逃走吧。這你就猜錯(cuò)了,我們家小爬和其它小動(dòng)物不一樣,它會(huì)呆在那里懶洋洋地曬太陽(yáng),做做操,伸伸頭,動(dòng)動(dòng)腳?上,小烏龜被爸爸放在室外花盆里一個(gè)晚上,凍死了,我傷心了好幾天。

  我常常想起這只可愛(ài)的小烏龜,它給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  經(jīng)到了30年之后,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,F(xiàn)在的房子和以前的大不一樣,在外觀上它已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的方形或冰冷的水泥建筑,有的是水果形狀,有的是玩具形狀,有的是汽車形狀更主要的是房屋的功能不再僅僅是住宿休息的地方,它的智能功能能給人們帶來(lái)很多的方便和服務(wù)。比如在晚上,如果有小偷,那小偷一進(jìn)門,它就會(huì)把小偷吹到天花板上。還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,直到警察來(lái)了之后才把他放下來(lái)。

  在白天,如果你想一到家就吃上熱騰騰的飯菜,那么你就定上時(shí)間,它就會(huì)在你回來(lái)半小時(shí)之前給你做好飯菜。如果你臨時(shí)有工作要加班不能按時(shí)回來(lái),你只要給它發(fā)個(gè)信息,并告知回家的時(shí)間,它會(huì)像一個(gè)稱職的保姆一樣準(zhǔn)時(shí)迎接你的到來(lái),并且在你回來(lái)之前熱好飯菜。

  它還會(huì)自動(dòng)清除灰塵、垃圾;這所房子還會(huì)移動(dòng),一年四季,它會(huì)選擇風(fēng)景秀麗的地方固定下來(lái),讓你時(shí)時(shí)刻刻身處優(yōu)美舒適的環(huán)境中。

  你說(shuō)說(shuō)未來(lái)的房子好不好?

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  我常常問(wèn)爸爸,小時(shí)候會(huì)選擇什么地方郊游。爸爸說(shuō):“那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在有各種各樣的公園,但卻有很多好玩的地方,景色卻不比公園遜色,到時(shí)我們一起去玩玩!

  于是在一個(gè)晴朗的周未,我們一家人坐上叔叔的車子出發(fā)了。一路上我邊聽(tīng)車子播放“啦啦的”唱歌聲,邊聽(tīng)爸爸介紹記憶中那里優(yōu)美的自然風(fēng)光。這時(shí)我仿佛看到在一片綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱著,山谷里的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱著“嘩嘩”地樂(lè)曲,好像在為鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺(jué)地沉浸在這美妙的景色中!

  忽然我聽(tīng)到“嘀嘀”的汽車?yán)嚷,原?lái)車子已到了目的地。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“會(huì)不會(huì)搞錯(cuò),怎么會(huì)是這個(gè)樣子。”于是我也從車上下來(lái),展現(xiàn)在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土,與我剛才的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭著,不遠(yuǎn)處鏟車與山石的碰撞發(fā)出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了,也失望極了,我仿佛聽(tīng)到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣,那無(wú)家可歸的小鳥也在哭泣,那被嚴(yán)重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。

  我們懷著難過(guò)的心情回來(lái)了,路上爸爸又教育我說(shuō):“現(xiàn)在自然災(zāi)害這么嚴(yán)重,其實(shí)都是人類自己惹得禍,所以我們要保護(hù)大自然!”

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在蕪湖,這里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那就是“南瑞湖”。

  春天,南瑞湖景色迷人。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像是在和春姑娘問(wèn)好呢!小草們爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),像在比著誰(shuí)的個(gè)兒高。迎春花露出了笑臉,告訴大家春天來(lái)了。

  夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們經(jīng)常去湖邊散步,觀賞湖面的美景,老人們還坐在樹下談心,這可是天然的綠傘!人們還喜歡圍著湖跳廣場(chǎng)舞,晚風(fēng)陣陣吹來(lái),送來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,樹葉飄飄灑灑,像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這時(shí),我最喜歡干的事情就是在湖邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我們放松心情。

  冬天,南瑞湖經(jīng)常結(jié)冰,如果你踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。小朋友們還經(jīng)常在湖邊堆雪人,打雪仗。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的南瑞湖!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  “誒!你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?”“聽(tīng)說(shuō)什么了”!奥(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書了,現(xiàn)在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”。“!真的呀!原來(lái)的`語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛!怎么要調(diào)走。 薄熬褪遣恢腊!” 切,我還以為什么呢!不就是語(yǔ)文老師被換了嘛!有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了,老師來(lái)了”。隨著一群叫聲全都坐好了!皻g迎新來(lái)的語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師,全班女生都驚訝了(當(dāng)然包括我了。)只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō):“大家好,我是你們新的語(yǔ)文老師,我姓吳網(wǎng) ,叫吳泓,你們以后可以叫我吳老師!蔽以谛睦镟止局喊ィ⌒聛(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的類型!怎么辦哪。ㄎ!開玩笑。)

  吳老師介紹完后就上課了。嘿!奇了怪了,坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話呢!要是以前早就說(shuō)開了?礃幼游乙院蟛挥盟浪赖亩⒅齻兞恕](méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  現(xiàn)在是公元20xx年,我已經(jīng)由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名世界著名的發(fā)明家劉博士。今天我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。

  我坐著我發(fā)明的太陽(yáng)能海路空三用車回到了家鄉(xiāng)。!家鄉(xiāng)的變化可真大呀!現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都不用車了取代車的是我發(fā)明的瞬移帶,只要站在上面,就可以瞬移到這個(gè)村莊的任何一個(gè)角落只不過(guò)不能瞬移太遠(yuǎn)。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看,小明家以前住的小平房現(xiàn)在變成了水果屋,怎么會(huì)這樣呢?我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個(gè)小電腦來(lái),上面寫著你是發(fā)明我的人也是明博士的好朋友,明博士不在家您請(qǐng)回吧。只見(jiàn)一剎那間我回到了原地。我想:剛才那棟房子是我發(fā)明的變身房吧。我覺(jué)得無(wú)聊,我看還是去我們小時(shí)候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶,不一會(huì)我就到了那里。哪里還有什么草坪啊,只見(jiàn)以前的一大片草坪變成了一座大大的森林,我問(wèn)我發(fā)明正在工作的林工機(jī)器人他說(shuō):“這里的草坪是您發(fā)明的播種機(jī)播的種,種子也是我發(fā)明的快速成長(zhǎng)一號(hào)”!芭,原來(lái)是這樣啊,我走了,再見(jiàn)”我說(shuō)。我叫來(lái)了三用車回到了實(shí)驗(yàn)室。

  啊!二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉(xiāng)看看。

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