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我們是三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-08 16:02:33 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我們是三年級(jí)作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們是三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我們是三年級(jí)作文匯編八篇

我們是三年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)小學(xué)生,我是一個(gè)初升太陽(yáng);我是一只剛張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo),是一匹剛走進(jìn)草原的小馬。

  我是一個(gè)活潑的太陽(yáng)。一天,我學(xué)會(huì)了騎自行車,就在小區(qū)里自由自在地騎著。不是在灌木邊飛奔,就是在汽車旁奔跑,開(kāi)心極了。

  我是一個(gè)勤奮的太陽(yáng)。上課時(shí),我專心地聽(tīng)講,仔細(xì)地思考問(wèn)題。放學(xué)后,我認(rèn)真地做作業(yè),努力提升自己。

  我是一個(gè)希望的太陽(yáng),有許許多多的希望。希望成為科學(xué)家,希望學(xué)到好知識(shí),希望可以快樂(lè)成長(zhǎng)……

  我是一個(gè)初升的太陽(yáng),是成長(zhǎng)的,是希望的,是活潑的,是努力的,是勤奮得讓自己發(fā)出耀眼光芒的!

我們是三年級(jí)作文 篇2

  雞姥姥生病了,小雞買了一個(gè)木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走著走著,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了,眉毛緊鎖,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑@可怎么辦?我不會(huì)游泳!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說(shuō):“包在我身上!”

  說(shuō)著一下跳進(jìn)河里,兩腳往后一蹬,飛快地向?qū)Π队稳ァP‰u坐在鴨背上緊緊握著木桶,不一會(huì)兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進(jìn)了土坑!小鴨急忙大叫:“救命。 毙‰u眼前一亮,說(shuō):“看我的!”說(shuō)著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進(jìn)坑里,隨著水面一點(diǎn)點(diǎn)升起,小鴨浮了起來(lái),小鴨上了岸!爸x謝你!”小鴨說(shuō)。

  小雞說(shuō):“謝謝你,是你幫我過(guò)了河”。小鴨說(shuō):“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說(shuō):“你們都是好孩子!”

  它們開(kāi)心地笑了。

我們是三年級(jí)作文 篇3

  清晨,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書(shū)聲響遍校園。校園顯得格外美麗,走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。

  我的好朋友——?jiǎng)⒖尚朗俏覀儼嗟募o(jì)律委員,也是我們班的“大嗓門”。這不,老師剛走,班里就亂成了一鍋粥,她看不下去了,大喊一聲:“都給我閉嘴!”全班頓時(shí)安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話了,教室安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾個(gè)同學(xué)在下面說(shuō)悄悄話。劉可欣走到他們旁邊,拍了他們幾下,他們就像被施了什么法術(shù)一樣,立刻變得聽(tīng)話了。正是因?yàn)橛辛怂膰?yán)格管理,我們班經(jīng)常被評(píng)為“最靜班級(jí)”。

  她不僅是老師的得力助手,而且還樂(lè)于助人。

  記得有一次,放學(xué)時(shí)下了雨,而我沒(méi)有帶傘。她見(jiàn)了,立刻把傘借給了我。我說(shuō):“你把傘給我,你怎么辦?”她卻說(shuō):“沒(méi)事,我家離學(xué)校近!闭f(shuō)完,就消失在了雨中。到了第二天,她被淋感冒了。我見(jiàn)了心里很不是滋味,對(duì)她說(shuō):“為了幫助我,你卻感冒了,真讓人過(guò)意不去!笨伤齾s說(shuō):“沒(méi)事,能夠幫助好朋友,淋雨也值得!甭(tīng)了這句話,我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。

  慢慢地,我們成了形影不離的好伙伴,我為有這樣一個(gè)好朋友而高興!

我們是三年級(jí)作文 篇4

  我家的成員有三人,會(huì)變臉的媽媽、讀音不準(zhǔn)的.爸爸和淘氣的我。

  我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真迷人的光芒;又直又硬的頭發(fā);一雙小耳朵立在兩側(cè)“隔頭相望!蔽译m然是個(gè)男孩可膽子并不大,有時(shí)還愛(ài)哭鼻子,大家說(shuō)我就像小女孩一樣。我調(diào)皮搗蛋,一會(huì)兒到樓下玩,一會(huì)兒打電腦,爸爸、媽媽常對(duì)我說(shuō)要乖,我就是改不了。

  爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,里面長(zhǎng)著黑黑的牙齒,這是抽煙造成的。早上爸爸不愛(ài)起床,總是媽媽喊了又喊,他才不高興地懶洋洋地爬起來(lái)。不過(guò)他整天笑哈哈的,簡(jiǎn)直快活的像個(gè)神仙。

  我最愛(ài)我的媽媽了,因?yàn)閶寢層幸浑p美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時(shí)還要加班,可把媽媽累壞了。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé),她真是一個(gè)“老黃牛。”媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點(diǎn)也不含糊。當(dāng)我蹦跳著向媽媽交上成績(jī)單時(shí),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容?僧(dāng)我面對(duì)一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí),媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

我們是三年級(jí)作文 篇5

  初升的太陽(yáng)是活潑、可愛(ài)的,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停地運(yùn)動(dòng),他每天用紅彤彤的臉蛋向大地問(wèn)好。我們就像初升的太陽(yáng),每天在遼闊的大地上你追我趕。

  初升的太陽(yáng)給我們帶來(lái)希望,在寒冷的冬季,他可以幫助大地融化冰雪。年輕的我們,就是祖國(guó)的希望,為祖國(guó)增加一份力量。

  太陽(yáng)上升的過(guò)程就像我們努力學(xué)習(xí)的過(guò)程,一步步上升猶如我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的努力學(xué)習(xí),最后,在學(xué)習(xí)的道路上走出一串串腳印出來(lái)。

  太陽(yáng)之所以美好,是因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)。我們是初升的太陽(yáng),因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造、奉獻(xiàn)。

我們是三年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在是3018年了,這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來(lái)看看吧!

  每個(gè)班的教室門都是高科技電子識(shí)別門,如果有人來(lái)了,教室門上的紅外線掃描儀就會(huì)自動(dòng)掃描這個(gè)人,看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果不是,教室門不但不會(huì)打開(kāi),而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的話既方便同學(xué)們不會(huì)走錯(cuò)教室,又防止東西被偷。

  每個(gè)班的書(shū)桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候眼睛離書(shū)桌太近,椅子馬上就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械手把你的背矯正直了,這個(gè)時(shí)候書(shū)桌也不會(huì)閑著,它會(huì)迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會(huì)近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。

  每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們?cè)撋鲜裁凑n了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說(shuō)出來(lái),屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報(bào)天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

  你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯(cuò)了!這時(shí)候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識(shí),不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我們未來(lái)的教室,是不是很厲害。

我們是三年級(jí)作文 篇7

  一天,陽(yáng)光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路!霸趺催^(guò)去呢?”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。

  小鴨想,要是小雞過(guò)不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒(méi)意思!我得想個(gè)辦法。

  “別著急!”小鴨說(shuō),“我馱你過(guò)去!

  小雞連忙說(shuō):“你承受得住我的重量嗎?”

  “沒(méi)問(wèn)題!水有浮力,而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢!……”

  于是,小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候,小雞靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。

  小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來(lái)了。

  它們上了岸,小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝了!薄罢f(shuō)謝謝的應(yīng)該是我!彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。”

  最后,它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。

我們是三年級(jí)作文 篇8

  誰(shuí)為我們殫精竭慮?誰(shuí)為我們獻(xiàn)出青春?又是誰(shuí)將我們養(yǎng)育成人?是父母!他們用自己的嘔心瀝血換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)。

  鄭淵潔我們熟識(shí)的童話大王,今天我看見(jiàn)了他的另一面。吃飯的時(shí)候,他沒(méi)有給子女夾菜而是給父母夾菜,看到這個(gè)情景的時(shí)候,我的臉火辣辣的,想起每當(dāng)家里有什么好吃的東西時(shí),我都理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌巡藠A進(jìn)自己的碗里。其實(shí),孝不是什么大道理,從一點(diǎn)一滴小事情做起,就是孝。我還想到了保護(hù)好自己不讓父母擔(dān)心也是一種孝。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果說(shuō)讓你為了一個(gè)人放棄自己的夢(mèng)想,你愿意嗎?搖滾歌手秦勇就放棄了五光十色,受人追捧的職業(yè),他甘于平凡。為了讓他的兒子能學(xué)會(huì)系鞋帶,他整整教了三個(gè)多月,由此可見(jiàn)大珍珠學(xué)一樣?xùn)|西是多么的不容易。】涩F(xiàn)在的大珍珠看起來(lái)和正常人一樣,他還學(xué)會(huì)了系鞋帶呢!我想其實(shí)要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,只要我們肯花精力,付出汗水就一定能有所收獲的……..畫面反反復(fù)復(fù)的放著秦勇的堅(jiān)持與信念,早在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,在大珍珠那一聲:“(我的爸爸)那當(dāng)然是極好的。”一下子決堤而出……

  因?yàn)閻?ài)把我和父母緊緊的拴在了一起,更因?yàn)橛袗?ài)我們多了一份甜蜜的責(zé)任,父母是我們最好的老師。

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