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小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球

時(shí)間:2021-05-10 20:13:42 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球1

  春天快到了,燕子們向北方飛去,它們飛呀飛呀,飛到了城市的上空。突然,一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群,小燕子毛毛還沒緩過神來,又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)栽下去。

  “怎么回事呀?”毛毛大喊。

  “嗨,毛毛。”燕群底下的小河有氣無力地朝毛毛打招呼。

  “你是誰?怎么認(rèn)識我的?”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河,一下子冒出了兩個問號。

  “是我呀,小河弟弟!彼穆曇粢廊挥袣鉄o力。

  “小河弟弟!”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來,小河弟弟可是毛毛的老熟人,毛毛請燕群等一會兒,自己飛下去和老熟人聊了起來。

  毛毛不解地問小河:“你怎么變成這模樣啦?”

  “唉,說來話長! 小河弟弟嘆了口氣,“我原來河水清澈,你是知道的,可自從建了這工廠后,情況就一天比一天糟:工廠把廢水排到我這兒,把我弄成‘墨汁’先不說,還搞死了好多魚兒,幸存的也百病纏身,整天半死不活,直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾,也是人類的‘杰作’,他們自己貪圖方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭氣熏天!

  “看到你這樣子,人類不想想辦法嗎?”

  “想辦法?他們廢水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么辦法?”

  小燕子聽了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人類啊,請保護(hù)地球環(huán)境!”

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球2

  早睡早起身體好,相信這句話大家都常聽說過,然而在我們生活中,卻有許多習(xí)慣是我們?nèi)菀缀鲆暤摹?/p>

  在現(xiàn)今的工商社會里,忙碌的生活,常讓我們的生活習(xí)慣有了些改變,像以前的農(nóng)業(yè)社會,大家日出而作,日落而息,所以大家都是早睡早起,而在當(dāng)時(shí)的社會里,沒有工商業(yè)的發(fā)達(dá),因此空氣清新,環(huán)境不受污染,每個人的身體都很健康,反觀現(xiàn)在的社會,時(shí)代變遷了,科技發(fā)達(dá)了,雖然新時(shí)代的來臨,讓我們的生活品質(zhì)更加提升與帶來便利,但相對的一些生活習(xí)慣卻也慢慢變質(zhì),例如:現(xiàn)代的人飲食習(xí)慣變得常會暴飲暴食,也習(xí)慣酒后駕車,這樣除了危害自己的身體健康外,也可能危害到他人的安全問題,因此良好的`飲食習(xí)慣就是勿暴飲暴食,也要遵守開車不喝酒,喝酒不開車的交通規(guī)則。

  培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,除了個人必須從日常生活中做起,也要倡導(dǎo)大家一起來努力,像隨手做環(huán)保就是一個最好的例子了,如現(xiàn)在響應(yīng)環(huán)保一樣,保護(hù)地球是人人的責(zé)任,所以我們就要在日常生活中做好垃圾分類,減少垃圾的產(chǎn)生,也要多使用購物袋及環(huán)保碗筷,這樣大家舉手之勞救地球,也是讓我們的生活環(huán)境能更加的美好。

  因此,期望大家在日常生活中,能有好的環(huán)保概念,也要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,讓我們的地球更加健康與美麗喔!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球3

  我是一朵小云兒,我有許許多多的朋友:天空哥哥、小鳥妹妹……

  一天,我找小鳥妹妹玩時(shí),我被一陳臭氣差一點(diǎn)熏暈了!我看見地上的人們亂扔垃圾,隨意排泄廢氣……小花,小草已經(jīng)筋疲力盡了,大樹也耷拉著腦袋,我驚奇地問:“小花,,小草還有大樹,你們都怎么了?”小草無奈地?fù)u了搖頭,之后便說:“人們一直在破壞環(huán)境,使得我們無法生存、沒有力氣!”聽完小草的話,我披上了一層。外衣,之后便用極快的速度,離開家鄉(xiāng),尋找新住所。

  幾年過去了,我又想起了以前的家鄉(xiāng),可是我怕那兒還是像以前那個樣子,于是,我在心里默默地祈禱,之后我便回去了。

  回到家鄉(xiāng)了!我看見這兒的環(huán)境一下子煥然一新!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,森林郁郁蔥蔥,溪水清澈見底,人們也不亂扔垃圾、破壞環(huán)境了……

  啊!回到家鄉(xiāng)的感覺好好呀!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球4

  在我們的地球上,住著將近70億人口,但是地球及其居民好像進(jìn)入了一個高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個危險(xiǎn)的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源同樣面臨威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。

  結(jié)果,因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,大量購買汽車,也造成了資源的過度消耗。

  從汽車、工廠中排放的廢氣在空中飄蕩,人們呼吸進(jìn)了身體里,造成了身體上的損害。

  還有塑料袋、泡沫餐盒造成了白色垃圾的產(chǎn)生,這些東西若被大自然分解,至少需要幾百年的時(shí)間。

  所以,我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂吐痰,節(jié)約用水,節(jié)約用電。在外就餐,要“光盤行動”,做一個文明的小學(xué)生。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要讓地球上最后一滴水,成為人類的眼淚。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球5

  天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán),現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。空氣不像以前清新甜潤,河水不像以前清澈見底。晚上,再也看不見多姿多彩的星座,再也看不見為人們指明方向的北斗星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來是被灰蒙蒙的云,擋住了它們的身影。

  地球極其居民好像進(jìn)入了一個高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個危險(xiǎn)的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源,同樣面臨威脅,大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。

  我們以后不能亂扔垃圾,要分類扔進(jìn)垃圾桶。不能亂砍樹木,不然下雨時(shí)會發(fā)生洪水,起風(fēng)時(shí)引起沙塵暴。

  這是我收集的標(biāo)語:藍(lán)天不是垃圾站,廢氣莫向空中排。我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)地球6

  讀了《只有一個地球》之后,我掩卷沉思:人類只有一個地球。而今的地球,由于人類的肆意破壞,她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球,在無知的人類手里,已日趨接近滅亡了。

  我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后,誰又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人類的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,因?yàn)榇罅磕嗌吵练e,河床抬高,造成洪災(zāi)泛濫,河水?dāng)嗔鳎利惖哪赣H河失去了她往日的風(fēng)采。所以,保護(hù)森林.綠化家園,責(zé)任重大。

  現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但是,在文明的背后,一個個問題接踵而至?諝馕廴.水資源污染等,成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴(yán)重污染。在如今,已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了,F(xiàn)在的天氣一天比一天熱,這是由于地球表面大氣層被破壞,造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射,這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。

  面對著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動起來,拯救地球!

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。

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