小學(xué)三年級(jí)關(guān)于記事的作文
記事一：
去年，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我特別高興。但我不會(huì)騎，我讓媽媽教我。
媽媽讓我第一步先滑輪，我兩手扶著車(chē)把，兩眼平視前方，雙腳蹬著蹬子。我心想：學(xué)自行車(chē)挺簡(jiǎn)單的啊!但是我的腳沒(méi)有蹬住，就摔倒了，我不灰心，又蹬上車(chē)。眼睛看前方，腳搭在腳踏板上，心想：肯定能成功的。我騎著騎著，突然覺(jué)得后面怎那么輕啊?往后一看，還沒(méi)有看見(jiàn)是什么，我又摔了一個(gè)跟頭。
最后我終于會(huì)騎了，能騎50多米呢!我緊緊地握著車(chē)把，眼睛平視前方，腳搭在踏板上，別人看我精神抖擻，都說(shuō)：“你們看，這個(gè)孩子這么精神。”我聽(tīng)了心里非常驕傲，只要付出就有收獲。
記事二：
一天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)小烏龜無(wú)精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問(wèn)爸爸：“你是不是沒(méi)給小烏龜喂食呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊。”我想：小烏龜一天沒(méi)有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見(jiàn)小烏龜爬在一塊石頭上好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了。”我快步走到小桌子前，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍�。小烏龜緊緊地盯著食的樣子，好像在說(shuō)：“我終于有吃的了!”看見(jiàn)食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒(méi)有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒(méi)有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開(kāi)始急切地吞咽�？雌饋�(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛(ài)，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒(méi)有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小烏龜?shù)娘埩刻罅耍∝澇怨戆?
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