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【精品】暑假小學(xué)三年級(jí)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。
新生鎮(zhèn)坐落在長江北岸，是個(gè)美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘，山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣，每來到田野就可以看見有水牛在吃草，來到長江邊就可以看到航行的輪船。
我的家鄉(xiāng)有很多親人：外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等，他們都非常疼愛我。
有一次，我生病了，扁桃發(fā)炎，可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液，前兩次輸液感覺不疼，但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手，把她的手抓出血印來了，但三姨沒有半點(diǎn)怨言。
他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時(shí)還不聽話，惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過的日子，就想掉眼淚。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂的暑假。
睡了幾個(gè)“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。
早晨，我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天，傍晚，我在屏息凝神的書法練習(xí)中送走暑氣。我讀《愛的教育》，和安利柯一起感受人間真愛；我讀《假如給我三天光明》，了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班，我最有興趣的就是游泳課了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一樣游來游去，我真想一下子就學(xué)會(huì)呢！不過真學(xué)起來還挺不容易的。最難學(xué)的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學(xué)會(huì)了，雖然姿勢(shì)有點(diǎn)難看。
要說我的大長腿游泳時(shí)沒發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，跳舞的時(shí)候可是得到了老師的表揚(yáng)。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！
讓我們?cè)诙嗖实氖罴僦斜M情的收獲吧。小伙伴們，一起來分享你的暑假生活吧！
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我到了上海，在舅舅家住了小半月，令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂園玩的事。
我們迫不及待到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水上樂園就像一座豪華的水上城堡，仔細(xì)一聽，還有人在奏樂，我們好似貴賓，接受著它們的熱情款待。水上樂園共分淺水區(qū)和深水區(qū)兩大部分，我先玩了歡樂谷，歡樂谷后面有一個(gè)大瀑布，每五分鐘就會(huì)沖下來一次，下面擠滿了人，大家都等著被瀑布洗禮，我也滿心的`等待著。
一會(huì)兒我們又來到彩虹梯下，舅媽說：“我們先爬山梯子頂端，然后我們一起滑下去。”還沒等我站穩(wěn)，腳下一滑，我先滑下去了，我覺得我像失去了控制一樣像下沖去，最后我變成了落湯雞。
我們又來到懶人河，換上浮力衣，我便下水了，在河里我就想一條自由自在的小魚不停地?fù)u擺著，一會(huì)兒倒仰，一會(huì)兒蛙泳……玩兒的不亦樂乎。更精彩的就是海灘那里，一到了晚上就有精彩的演出，海灘上人山人海，熱鬧非凡，人們高興地唱啊、跳啊，快樂極了。
我度過了一個(gè)快樂、有趣的一天，我太開心了。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
這堂課，音東老師放大招了！不信？看下去吧！
這天，我們正在上音樂課，本來挺好的一鍋粥，卻掉進(jìn)了一粒老鼠屎——飛蛾！它好像是一個(gè)男的，一直在女生頭上盤旋，引得我們一陣尖叫。它則渾然不覺，繼續(xù)我行我素�？稍谖覀冋郎�(zhǔn)備扯起嗓子繼續(xù)尖叫時(shí)，它似乎挺怕我們的，像架小直升機(jī)似的飛離我們的頭頂，在黑板上歇下腳來。我們也不敢上去打，就把求助的目光齊刷刷地射到了離黑板最近的洪老師身上，努力地用目光吶喊：“洪老師，打死它！洪老師，打死它！”老師無語地看了我們一眼，拿起書本，悄悄地逼近飛蛾休息的地方，突然舉起書本瞄準(zhǔn)飛蛾“啪”地打下去，整個(gè)動(dòng)作快、狠、準(zhǔn)，正中目標(biāo)——飛蛾落地。洪老師一臉嫌棄地用教棒把它的尸體彈出門外。飛蛾一出門，我們頓時(shí)笑得前仰后合，我一邊大笑一邊在心里說：“老師，您的‘書法’（此書法非彼書法，指的是洪老師用書本精確射中飛蛾的招法）真厲害！”我們笑得直到屋頂都快被掀飛時(shí)，才停了下來。
幸虧洪大廚師及時(shí)把老鼠屎撈了出來！不然，我們這鍋粥會(huì)把他炸飛的！哈哈！
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一想起那件事，我就覺得好笑。 那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。 ( 整理)忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。
只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。 ( 整理)每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。 2XXX年XX月XX日 指導(dǎo)教師：邱駱林 簡(jiǎn)評(píng)：作文寫得真實(shí)、自然，富有童趣，不失為一篇好文章。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽臺(tái)上看著馬路上車來車往，綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因?yàn)槊恳豢脳顦鋴寢�，都沒有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這么貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說：“用這個(gè)把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞郑覍�(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
8月26日，是我參加暑假游泳訓(xùn)練班的第25天，早上，姥爺照例把我送到游泳池門口。
今天，教練讓我和其他同學(xué)去深水池游，這是我第一次進(jìn)深水池，深水池有兩三米深，剛一跳進(jìn)水里我有些害怕，因?yàn)槲业哪_踩不到底，但游了幾下后，我就不怕了，跟在中水池游沒什么區(qū)別。教練讓我們比賽蛙泳和自由泳，我都得了第二名。然后教練又讓我們游了十個(gè)來回自由泳，完成訓(xùn)練目標(biāo)后，我和其他同學(xué)玩起了扔水球的游戲。
今天雖然很累，但心里卻很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼跳進(jìn)深水池，我的游泳水平也有了很大的提高，教練還夸我的動(dòng)作很協(xié)調(diào)呢！
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