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小學三年級作文

時間:2021-05-22 19:03:22 三年級作文 我要投稿

【熱門】小學三年級作文匯總九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學三年級作文匯總九篇

小學三年級作文 篇1

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡累累碩果的秋天,而我最喜歡冰天雪地的冬天。

  冬天,天氣漸漸地變得寒冷,小動物們冬眠了,小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。

  下雪了,一開始,雪花并不大,但隨著風越吹越大,雪花也越來越大。不一會兒,就成了鵝毛般的大雪。雪,蓋滿了屋頂、大地、樹枝,要是你一直在路上行走,就會變成一個活雪人。

  雪停了,小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語。

  冬天真美啊!我愛冬天!

小學三年級作文 篇2

  我最好的朋友是夏軼,他長著一雙大大的眼睛,看起來很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說會道的嘴巴。剪了個小平頭,個子不高,不胖不瘦看起來很靈活。

  夏軼可是我們班上的大隊委,是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學,經常幫助一些成績差的同學,讓他們共同進步。夏軼最喜歡寫書法,總是擠出寶貴的休息時間,來學習書法,我問他累不累,他總是說:“不累!庇X得樂在其中。我小的時候也學過畫畫,可我沒有堅持,我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學們可羨慕他了。夏軼還是個多才多藝的同學什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害,玩起來可牛了。

  我和夏軼就像一對形影不離的好朋友,一起游戲,共同學習,互相幫助,他還是一個很講信用的人。有一次星期五,我正在抄老師布置的作業(yè),突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水,我馬上開始抄起來?墒亲銮鍧嵉耐瑢W已經開始擦黑板了,同學們陸續(xù)走出了教室,老師把我們趕了出了。我心里特別著急;氐郊覌寢尣煌5財德湮遥骸盀槭裁茨愠煌辏阍趺催@么慢……”唉!動作慢也是我最大的缺點,我只好把其它的作業(yè)先完成,星期六的早上我從網上問他們,可沒有一個人回答我,我是玩也玩不好,睡也睡不安。下午時我看見夏軼在網上,我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說:“我的作業(yè)本在家里,我晚上再告訴你!碧炷模@可這么辦!他回家不知道還記不記得。沒辦法,只有等著了。晚上,他競然真的告訴了我。這可幫了我的一個大忙了,夏軼可真是一個守信的朋友。

  朋友之間就應該互相幫助,互相學習,彼此之間互相關心,我也要像他一樣真誠待人,希望我的朋友越來越多。

小學三年級作文 篇3

  我一直都有一個愿望,就是學會炒菜。正好,今天媽媽買回了番茄,我說:“媽媽,教我做番茄炒雞蛋吧!”“好。 卑凑諎寢屨f的方法,首先把番茄放在開水里燙了一會兒,再拿出來撕去皮后,放在菜板上便開始切。誰知,番茄在菜板上滾來滾去的,好像故意在跟我作對似的。我用左手輕輕摁住,心想:“這下你滾不了了吧!”可我正要對它下手時,手又抖起來了,番茄好像在嘲笑我,我氣極了,心里又嘀咕起來:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又緊緊地摁住它,這回終于不滾了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小塊一小塊的。其次,我又拿出兩個雞蛋,按照平時吃熟雞蛋剝殼的方法那樣,從前面破開。媽媽說:“蛋要從中間破開一條長口,這樣蛋黃和蛋清才容易流出來!蔽矣衷僖淮螌㈦u蛋在灶臺的邊緣上磕了一下,兩手掰開蛋殼,蛋清和蛋黃就流進了碗里。我向碗里放了一點鹽,然后就用筷子輕輕地攪,生怕把蛋液攪出碗外。這時,媽媽又告訴我說:“要把蛋清和蛋黃攪勻,炒出的雞蛋才又軟又好吃!庇谑,我又使勁地攪了一會兒。準備工作做好后,把鍋放在爐子上,打開天然氣開關;鹈绾艉舻靥蛑伒,倒上一些油,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我有些膽怯了。“別怕,膽子大一點,趕快把蛋倒進去!眿寢尮膭钗艺f。我小心翼翼地把蛋倒在鍋底,只聽見吱的一聲,嚇得我丟下雞蛋碗便開跑。這時,媽媽叫我快拿鏟子翻動一下,我又躡手躡腳地走過去,拿著鏟子不停地翻動著雞蛋,一股濃濃的香味撲鼻而來。再把番茄塊倒入鍋中同雞蛋一起翻炒約兩分鐘,再放一點鹽就可以起鍋了。我迫不及待地拿出一雙筷子,夾了一小塊放在嘴里,呀!味道還不錯!

  學了番茄炒雞蛋后,我感受到:做任何事情,看似簡單,要做好很難,今后我還要多實踐。

小學三年級作文 篇4

  故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫,時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時時繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時時回蕩在我的耳邊。

  小時候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠處,有一條清澈見底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時,我們玩得忘了時間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓,可我們對小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。

  春天,一場春雨過后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時,我會采下一朵漂亮的.小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對著小河發(fā)笑。河面上也出現了一個頭戴野花的小魚在朝我笑哩!

  秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚揚地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動,河岸上留下了我們清脆的笑聲。

  我喜歡這條曾經令我快樂故鄉(xiāng)的河!

  劉文軒

  評語:一條小河承載了作者多少快樂的記憶,閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩,文采飛揚,比喻精妙,排比增強情感的力量。習作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。

小學三年級作文 篇5

  小貓真漂亮!全身潔白,如同純凈的云霧。一雙圓圓的眼睛。晚上,它的眼睛會像兩顆閃亮的祖母綠。它的耳朵是黑色和白色的。我們叫它們陰陽耳。

  小貓很聰明。每次我放學回來,它都會在我周圍“喵”地叫,好像在說:“歡迎回來,我的小主人!庇幸淮,我拿了些米飯給他吃,但他看著我,什么也沒吃。我知道這是按凈百分比重印的。請保留商標的含義。然后我拿了一條小魚放在米飯上。它立刻抓住它,用爪子把它撕碎,津津有味地吃著。

  我的貓仍然是抓老鼠的能手!我記得有一天晚上,老鼠正在吃米飯,房間里發(fā)出“吱吱”的聲音。小貓豎起耳朵,仔細地聽著。當他看清方向時,他像箭一樣沖了過去。狡猾的老鼠看到情況不妙,想找個洞鉆進去。就在老鼠猶豫的時候,小貓沖了上來。就這樣,老鼠成了小貓的美食。

  小貓是我的開心果。我們越來越喜歡它了。

小學三年級作文 篇6

  回憶學生時代,看過有關蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻和它的團體精神。愛吃蜂蜜的人不少,喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因為不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關。

  早晨,天剛亮沒多久,我已經站在露臺上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時節(jié)已是深秋,撲面而來的涼風讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏,田里的作物都收割完畢,怕冷的動物想必也做好了越冬的準備了...我正胡亂想著,只覺眼前一黑,好像有個什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活,低頭看看是什么。看清楚的剎那,腦子嗡了一聲,是一只蜜蜂。

  小時候在河邊玩耍時被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復活,我的拇指、中指在我的腦袋下達指令之前已經對準蜜蜂,把它彈飛出去了。我對付它的時候沒有多想,就是本能做出的反應?苫剡^神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺的邊緣,而且是一只小蜜蜂,個頭不大,也就幾厘米長,遍身黃褐色,現在趴在那一動不動,我的憐憫之心開動了。

  這只小蜜蜂,從春季忙到秋季,也沒想招誰惹誰,只想著在人丁寥落的大清早,趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急,就撞上了我這早起的人,遇到了這個禍事。我應該幫幫它。可它被我整死了沒有?

  我不敢用手接觸小蜜蜂,繞著露臺走了一圈,撿了一根枯樹枝,試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應到了我的懺悔,小蜜蜂行動了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝,確定安全后慢慢地爬上去,并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂轉移到了安全的場所。

小學三年級作文 篇7

  昨晚,我在電視上知道今天有天象奇觀——日全食,在網上知道我的家鄉(xiāng)只能看到日偏食。

  肉眼看日食會傷眼睛,而我又買不到日食眼鏡,怎么辦呢?爸爸對我說:“你這么愛科學,就用小孔成像和在玻璃片上涂上墨這兩個土辦法試試吧!庇谑,我們找來一塊紙板,用針在上面扎幾個不同大小的小孔。找來兩塊玻璃在上面涂上墨。

  我們用兩種辦法看日食。一種是在樓頂上看,一種是在電視里看。

  今天早上八點,我們先打開電視機,再跑到樓頂。陰天,哪里能見到太陽的影子?我們耐心地等待,等待。直到八點二十七分,太陽才慢慢地鉆出云層。“看到了!看到了!”在薄薄的云朵里,太陽的上方被“天狗”吃掉了一小半。當太陽完全鉆出云層的時候,我們用涂上墨的玻璃片看,陽光很刺眼。將兩塊玻璃疊在一起勉強能看到。不知道是紙板上的小孔太小還是什么,用小孔成像法觀看的效果很差。后來太陽多次鉆進薄薄的云朵里,我們看到太陽被“天狗”越吃越多。陽光透過樓頂瓜棚,落在地板的光斑像無數的魚鱗,更像無數的小月牙,這就是小孔成像的現象吧?天色越來越暗,但沒有完全暗下來。漸漸地,漸漸地,陽光越來越燦爛,十點左右,陽光就像往常一樣。

  我們時而跑到樓頂,時而坐在電視機旁。在樓頂上看到了日偏食,在電視里看到了日全食。

  今天我真高興!因為有機會看到了罕見的天象奇觀——日食。

小學三年級作文 篇8

  走出松柏二小的校門,它已成為我的歷史,成為了我的母校,成為了我不變的記憶。

  難忘小學的后花園,那里綠樹成蔭,地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周,南邊是碧綠的松柏湖,北邊是高大的教學樓,西邊是寬闊的操場,而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學六年。

  站在教學樓內的天井,我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這里,在樓壁間回蕩,那快樂童真的聲音令我難忘。這時,耳邊似乎有瑯瑯的讀書聲飄過來,有讀拼音的,有朗誦課文的,有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!

  走到操場上,一幅幅圖畫浮現在我的眼前:全校的一場場運動會,人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上,我們班以22:4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。

  難忘我的小學,因為它擁有著獨特的景色和趣的事件。

小學三年級作文 篇9

  我有一個既可愛又頑皮的表妹,她叫戈晨曦,今年六歲了,平常我們叫她晨晨。

  晨晨長著圓圓的臉,大大的眼睛,身材胖胖的,當然還要說一說她那張不大不小的嘴,從早到晚總是嘰嘰喳喳的說個不停。晨晨很能吃,家里的零食她吃完了再買,再吃,所以她胖胖的,大家都覺得她簡直就是個“小飯桶”。

  晨晨也很頑皮。有一次,姑姑帶晨晨來我家。大人們在飯廳說話,我也在吃飯。不一會兒,就聽見從客廳傳來一陣噼里啪啦的響聲,我們立刻跑向客廳,客廳里充滿了濃煙和火藥味。原來晨晨看見了一袋鞭炮,就拿了一串,又拿上打火機,在客廳里噼里啪啦的放起了鞭炮。地板被炸壞了,晨晨卻在一旁咯咯地笑,把我們搞的哭笑不得。

  還有一次,晨晨來我家玩,因為我要寫作業(yè),沒法陪她玩。晨晨就自己玩?墒浅砍烤拱阉囊m子放在大米里,還把襪子里盛滿大米,拿給我,對我說:“姐姐,給你大米!”弄的我又好氣又好笑。

  她是不是既可愛又頑皮?

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