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小動(dòng)物三年級作文

時(shí)間:2021-05-22 09:14:47 三年級作文 我要投稿

小動(dòng)物三年級作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小動(dòng)物三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小動(dòng)物三年級作文四篇

小動(dòng)物三年級作文 篇1

  今天晚上,我和媽媽去散步時(shí)我看見了有賣小烏龜?shù)模?.)馬上走過去,媽媽也跟了過來。我看見有大烏龜,小烏龜,可愛極了!我鬧著媽媽買一只小烏龜給我,我求了媽媽好久,媽媽才肯給我買一只小烏龜。

  回到家,我把以前的小魚缸拿了出來,然后洗了一下,裝上了一點(diǎn)水,再放了一點(diǎn)沙子。就這樣把小烏龜?shù)募易龊昧恕?/p>

  小烏龜一進(jìn)去,應(yīng)該可開心,高興吧!

小動(dòng)物三年級作文 篇2

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生通過觀察寫一種小動(dòng)物。

  2.通過觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏蹌?dòng)物的特點(diǎn)。

  3.表達(dá)對小動(dòng)物的喜愛之情,感受人與動(dòng)物和諧相處。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1.把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫具體。

  2.在描寫小動(dòng)物的特點(diǎn)的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

  四、課時(shí)安排:

  1——2課時(shí)

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣。

 。ǘ┬抡n:

  1.按順序,觀察外形。

 。1)指名說小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說出自己喜愛小動(dòng)物的外形特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語。

 。2)小結(jié)寫法:寫外形——抓順序

  2.抓特點(diǎn),介紹習(xí)性

 。1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

 。2)學(xué)習(xí)交流看到的情景,了解小狗的生活習(xí)性,指名描述。

  (3)小結(jié)寫法:寫習(xí)性——抓特點(diǎn)

  3.舉事例,寫出感情

 。1)引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來表達(dá)對小動(dòng)物的'喜愛。

 。2)小結(jié)寫法:寫感情——舉例子

  4.全班合作,完成習(xí)作。

 。1)把學(xué)生分成三個(gè)小組,一個(gè)小組寫小動(dòng)物的特點(diǎn),一個(gè)小組寫小動(dòng)物的習(xí)性,一個(gè)小組寫小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫哪個(gè)小動(dòng)物都可以。

 。2)學(xué)生自己習(xí)作。

  (3)全班匯報(bào)。

  5.每個(gè)小組請一個(gè)代表讀自己的習(xí)作,師生評議。

 。ㄈ┬〗Y(jié)

小動(dòng)物三年級作文 篇3

  我最喜歡的課余生活就是養(yǎng)小動(dòng)物了,只要一有時(shí)間我就會(huì)去照看它們。

  有一次,我正在吃飯,忽然聽到“嗚嗚嗚”的聲音,我打開門一看,。≡瓉硎菋寢尳o我買了一只小狗和一只小貓。

  小狗長得雪白雪白的,我給它取名叫“小白”,它的尾巴像“狗尾草”,鼻子是褐色的。

  而小貓呢?又瘦又黑的,我給它取名叫“小黑”,它的尾巴又細(xì)又長的,鼻子是深灰色的,像一個(gè)三角形。

  一天早上7:30,我就帶著小白和小黑去小區(qū)的草地上玩耍,我們來到草地后,小黑覺得很新奇,到處亂跑,而小白卻乖乖地跟在我的后面,它用爪子撓了撓我的褲腳,“嗚嗚”地叫著,好像在說:“主人,我想去玩,行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示可以,于是小白就去草地里追蝴蝶去了。小黑也跑了過去,我叫住了它,對它說:“小黑,那是對小白的獎(jiǎng)勵(lì)。”小黑用那雙可憐兮兮的小眼睛望著我,嘴里不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音,好像在說:“主人,對不起,我以后再也不淘氣了。”我看著小黑那副可憐的模樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是小黑就跑去刨著泥土玩去了。

  我想,小動(dòng)物也是一條的生命啊,我們不能總是把它們關(guān)在籠子里,你應(yīng)該給它們自由,因?yàn)閯?dòng)物是我們最好的朋友。

  在這件事里面,我學(xué)會(huì)了快樂、開朗、寬容和愛心。

小動(dòng)物三年級作文 篇4

  星期一的下午,森林動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們放學(xué)了。

  三只小動(dòng)物都喜歡看書,它們?nèi)D書館里每人拿了一本書,然后找了一片陰涼的地方坐了下來。烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子一個(gè)人坐在椅子上。

  忽然,一只小刺猬走過來坐在小白兔的旁邊,小刺猬一坐下來就聽到小白兔跳了起來并大叫一聲“!小刺猬你身上的刺刺到我了!”原來是小刺猬身上的尖刺軋到小白兔的尾巴了。

  小白兔覺得非常疼,小刺猬說:“對不起,你坐吧!”烏龜看見小刺猬要走就說:“沒關(guān)系的,小刺猬你不要走,小白兔和小松鼠坐,你和我坐這,這樣就不會(huì)刺到了,因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼!毙〈题犃藶觚?shù)脑捑妥讼聛,小松鼠、小白兔和小烏龜對小刺猬說:“我們交個(gè)朋友吧!”小刺猬說:“好!我們一起看書吧!

  最后,它們在一起玩游戲、一起看書、各種東西一起分享、一起玩耍成為了好朋友。

  今天的故事真有趣呀!

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