實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
曾經(jīng)和同學(xué)一起進(jìn)山游玩，游人罕至之處，一行人說(shuō)笑著在山野間穿行，忽然聽(tīng)到有一種似雷鳴的聲音在山林中回蕩。
循聲覓去，來(lái)到一條小河邊，越向深去，水汽愈大，“雷鳴”愈響，待到衣服微濕之時(shí)，巨大的水簾已然呈現(xiàn)在眼前，陽(yáng)光透過(guò)水霧，為萬(wàn)仞絕壁上的豁口帶上一絲斑斕。
同行的人介紹說(shuō)，這是一處未開(kāi)發(fā)的瀑布，因?yàn)榈貏?shì)險(xiǎn)峻，水流常年不斷，加上四周的巨巖在水流的沖蝕下不斷崩塌，所以就一直無(wú)人問(wèn)津，我們恐怕是第一批找到這里來(lái)的游客——他說(shuō)的每一個(gè)字都必須大聲，然而依然像是無(wú)力的禾苗，稍不留神便會(huì)被撲面的水汽卷走。
找到一條崎嶇的小路，相幫扶著，借著草根和樹(shù)杈，上山的路依然崎嶇，但同行的人配合得當(dāng)，進(jìn)度出乎意料的快，正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí)，一只水杯突然受到了地心引力的感召，縱身躍下，我正要去撿，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料與巖石撞擊的聲音，幾乎難以察覺(jué)。剛剛還說(shuō)笑的眾人一下子收斂了，腳步愈發(fā)急促。
然而，誰(shuí)都沒(méi)有想到，莊麗的末尾，對(duì)應(yīng)的是無(wú)聞的開(kāi)端。
崖頂上的河流與崖下的河流恰恰相反，我們每向前一步，它便退避似的縮小身形，從艷陽(yáng)高照到日薄西山，我們的衣服被曬干又被汗水濕潤(rùn)，河流分離成了三股源于山間的溪流，月上枝頭，我們捏著手電筒分別尋至了三股溪流的源頭——無(wú)一例外，一個(gè)淺池中，一個(gè)小洞向外冒著潺潺的山泉，只需一只手就能堵住，湮滅掉那沖天的雷鳴，避免那觸目驚心的豁口。
這，就是積淀。
泉眼無(wú)聲，細(xì)水長(zhǎng)流�？梢责B(yǎng)出荷這樣溫婉的花朵，也可以飛流直下三千尺，只是因?yàn)樗阍陟o處，積淀自己的能力，不必同雷雨那樣虛張聲勢(shì)，假以時(shí)日，帶來(lái)的卻是持久的震憾與不可磨滅的印痕。
值得一提的是，泉水不知何時(shí)干涸后，瀑布消失了。
積淀的停止，是滅亡。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，有的人想要當(dāng)醫(yī)生，有的人想要當(dāng)教師，有的人想當(dāng)警察，也有的想當(dāng)歌唱家……，但是我的夢(mèng)想是成為一名大畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我要開(kāi)辦屬于自己的畫(huà)展，擁有自己的畫(huà)室，讓更多的人來(lái)畫(huà)畫(huà)，或許我的夢(mèng)想很微不足道，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，我要不斷的向夢(mèng)想的方向攀登。
從一年級(jí)偶然的一次繪畫(huà)中，我便不知不覺(jué)的喜歡上了繪畫(huà)，雖然有時(shí)畫(huà)的滿(mǎn)頭大汗，剛穿的新衣服也沾滿(mǎn)了五顏六色的顏料，但是我還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲以陔娨暽辖?jīng)常看到山里的一些小朋友連學(xué)都上不起，有的還走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路，中午還吃不飽飯，我想等我有一天成為大畫(huà)家的時(shí)侯，會(huì)賺很多很多的錢(qián)，去山里幫助那些上不起學(xué)的孩子和那些孤苦的老人，我還要走遍山村的每一個(gè)角落，教那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友認(rèn)字畫(huà)畫(huà)，讓他們畫(huà)出心中太陽(yáng)，畫(huà)出多彩的城市，畫(huà)出絢麗多彩的`夢(mèng)想，讓他們也感受到畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)，以后讓他們也賺到很多的錢(qián)，和他們的家人一起過(guò)上美好幸福的生活。
我一定要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我以后還會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和練習(xí)畫(huà)會(huì)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
三年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校十分美麗。一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)有一塊巨石，上面刻著金色的“求真”二字，石頭周?chē)宀拾邤痰孽r花遍地，不時(shí)還飄著淡淡的清香。繞過(guò)巨石就是我們寬闊的操場(chǎng)了——綠色的草坪和紅色的塑膠跑道，我們下課就在這個(gè)操場(chǎng)上活動(dòng)，而且還不容易受傷。
下課后，同學(xué)們?cè)谒剡吙磿?shū)，在樹(shù)蔭下乘涼，在圖書(shū)館借閱圖書(shū)，很幸福。站在操場(chǎng)中心，西面和北面都是教學(xué)樓，北面教學(xué)樓的末端有一個(gè)小池塘，池塘上還有一個(gè)水車(chē)，水車(chē)嘩嘩地轉(zhuǎn)著，旁邊還有一面水幕墻。東面就是我們學(xué)校的特色：國(guó)際部。我們學(xué)校還有許多活動(dòng)，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且今年還在我們學(xué)校舉行了“我們一起來(lái)唱歌”的省“六一”主題活動(dòng)。
爸爸說(shuō)，他上小學(xué)的時(shí)候是七十年代，那時(shí)候的學(xué)校和現(xiàn)在不能比，操場(chǎng)很小，雖然有樓房，但教室很破……而且沒(méi)有這么多的活動(dòng)。
奶奶說(shuō)，那時(shí)候是五十年代，學(xué)校的教室都是平房，只有一個(gè)大禮堂，是她們過(guò)“六一”時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)用的。那時(shí)操場(chǎng)非常小，而且都是土地，只有一條短短的直跑道（也是土地），沒(méi)有活動(dòng)器械，條件非常差。
比起以前，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境真是太好了，說(shuō)明社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)家進(jìn)步了。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的祖國(guó)。
三年級(jí)的作文 篇4
放學(xué)回家的路上，我買(mǎi)了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的，還是晨光牌的。
我回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一動(dòng)筆，這筆說(shuō)話了：“你好啊！我是一支神奇的水筆，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，幫你做題目，練字……”我十分驚奇，說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“那當(dāng)然，我會(huì)�！蔽覀兞牧瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)了，我抬頭看了看鐘，五點(diǎn)了！”爸爸和媽媽再過(guò)一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，我還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，馬上飛快地寫(xiě)作業(yè)，水筆說(shuō)：“不如我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，你寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了水筆的話，心里想："先讓水筆幫我寫(xiě)作業(yè)，等晚上我在認(rèn)真的看看數(shù)學(xué)作業(yè)�！本痛饝�(yīng)了。
六點(diǎn)了！爸爸和媽媽回家了，爸爸第一時(shí)間就是看我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我正好做完，再檢查�！班�，今天作業(yè)終于做全對(duì)了，表現(xiàn)很好。"說(shuō)完就滿(mǎn)意地走了。
有一次，我讓水筆給我畫(huà)一幅肖像，水筆隨意地畫(huà)了幾筆就說(shuō)畫(huà)好了，我很生氣，說(shuō)：“你怎么那么隨意，一定畫(huà)的很丑。”水筆說(shuō)：“你在懷疑我的實(shí)力嗎！給你看看我畫(huà)的畫(huà)�！蔽乙豢�，居然畫(huà)得栩栩如生。
我愛(ài)我的神奇水筆，它幫了我許多忙，我很感謝它。
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻，古城墻雖然年代久遠(yuǎn)，但依然高大堅(jiān)固。荊州城里還有一座博物館，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。
在古城的北面新建了荊州火車(chē)站，從這里坐動(dòng)車(chē)可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大，這里有吃的有玩的，還可以買(mǎi)很多東西。它是人們購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)的好地方。
小朋友們，歡迎你們來(lái)荊州玩，我給你們做個(gè)小導(dǎo)游，相信你們一定會(huì)喜歡荊州這個(gè)古老而美麗的城市。
三年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)是《非洲草原歷險(xiǎn)記》。它是我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它的作者是韓國(guó)人洪在徹和吳炫。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公多利和蒙志在非洲草原上探險(xiǎn)的事，既非常好玩又可以給我們帶來(lái)許多知識(shí)。
讀了這本書(shū)我知道了在草原上如何制造兵器、胳膊和腿骨折了怎么辦、在草原上如何取水。我建議多讀這種能學(xué)到科學(xué)知識(shí)的書(shū)。
三年級(jí)的作文 篇7
我外公家養(yǎng)了一頭健壯的大水牛。
它高高的脊梁，龐大的身軀，像一堵厚實(shí)的墻。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的、鐮刀似的犄角。一雙大得出奇的眼睛，淺黑色的瞳仁里能照出影子來(lái)。它還有一條靈巧的長(zhǎng)尾巴，是用來(lái)驅(qū)趕蚊蠅的。
在炎熱的夏天，大水牛愛(ài)在深水溝里洗澡，每次洗完澡可干凈了。這時(shí)，外公常常把我抱上牛背讓我騎著，舒服極了。如果沒(méi)有深水溝它就會(huì)在淺水溝里打滾。當(dāng)它從淺水溝爬起來(lái)時(shí)渾身沾滿(mǎn)了泥漿，使得我和外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著，生怕它擺動(dòng)它那條粗長(zhǎng)的、靈巧的尾巴弄臟了我們的衣服。
外公家的大水牛胃口可好了，不管是青青的小草，還是干枯的玉米稈、稻草稈都吃得津津有味，難怪身體健壯而又龐大。
健壯而又龐大的身軀成為它斗角取勝的關(guān)鍵。記得有一次我和外公去山上放牛。外公家的大水牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾頭牛正在吃草，也許是其它水牛占領(lǐng)了它的領(lǐng)地或者它想斗角取樂(lè)。于是就兩眼直瞪，耳朵豎起，翹起尾巴，一步一步慢慢逼近。遠(yuǎn)處的牛好像看出勢(shì)頭不好，于是夾著尾巴一溜煙都逃跑了。
別看它這么兇，可干起活來(lái)卻服服帖帖、規(guī)規(guī)矩矩的。在路途中，它拉著牛車(chē)只要外公吆喝幾聲就大踏步向前走。在田地里，不管天氣怎樣，外公扶著犁梢，吆喝一聲，它就昂著頭，伸長(zhǎng)脖子，聳著肩，拉著犁耙，邁著步子，留下一壟翻起的黃土。
我喜歡外公家的大水牛。喜歡它的平凡和樸素，喜歡它的勤勞和忠實(shí)，喜歡它的默默奉獻(xiàn)。
【實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的三年級(jí)的英語(yǔ)作文匯編七篇02-21
實(shí)用的健身的作文匯編七篇03-16
實(shí)用的小馬的作文匯編七篇04-05
實(shí)用的憤怒的作文匯編七篇01-20
實(shí)用的閃電的作文匯編七篇02-28
實(shí)用的雨水的作文匯編七篇01-10
實(shí)用的包容的作文匯編七篇01-19
實(shí)用的散文的作文匯編七篇12-10