自由三年級作文

時間：2022-10-09 03:49:43 三年級作文我要投稿

【熱門】自由三年級作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自由三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】自由三年級作文四篇

自由三年級作文篇1

　　一個男孩，提著一只風(fēng)箏。

　　那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風(fēng)箏便很向往天空�？墒�，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。

　　車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風(fēng)箏看見了一只老鼠。

　　“你是誰？”風(fēng)箏問。

　　老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠�！�

　　“你怎么會跑？”風(fēng)箏又問。

　　“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。

　　“那我為什么不會跑?”風(fēng)箏又問。

　　“你是男孩的.，而我，是自己的�！�

　　來年春天，風(fēng)箏被牽出了倉庫。“自己的風(fēng)箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天。“哦，我是自己的風(fēng)箏嗎？”她一說完，就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。

　　“我是自己的風(fēng)箏嗎？”她問飛來的小鳥。

　　“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動�！闭f完，小鳥就飛走了。

　　一天夜里，起了大風(fēng)，風(fēng)箏被拖出了樹叉間。

自由三年級作文篇2

　　14、15歲了，我告訴自己，那是復(fù)雜的年齡。少年的時光，是從幼稚步入成熟的一條過渡線，我站在過渡線的邊緣，莫名的煩躁、悲傷。它們承載著一個叫“煩惱”的詞向我一步步走來，接連不斷的煩惱，我，到底該如何面對……

　　“你們已經(jīng)是初中生了�！痹谖覀冞€像以前一樣追逐打鬧的時候，老師這么說�！澳氵€只是一個初中生�！痹谖蚁胍氉酝獬觯鲎约旱氖聲r，身邊的大人們這么說。仿佛一切應(yīng)屬于我們的自由，被冠上“初中生”的頭銜以后，都被束縛了。

　　學(xué)習(xí)方面的煩惱，我會適當解壓，時間不足的煩惱，我會好好調(diào)節(jié)，可是，不管任何方面，只要沾上“自由”這個詞，我便會亂了手腳。

　　“今天我要加班，所以你要留在家里照顧好表弟，還有晚餐由你做吧，我教過你了�！薄澳懿荒馨驯淼軙簳r送回阿姨家？我今天下午要出去。”“不行。”“為什么？”我面對媽媽的`拒絕很不滿�！澳愦罅�，應(yīng)該把玩樂放在一邊，做你該做的事。”又是這一句。每次只要這一句就可以束縛我的自由，我卻無力反駁。見我沉默，媽媽關(guān)上了家門�！罢鏌�。”我說著便煩悶地走回房間。我靜靜地聽著歌，歌聲令我的不滿散去了許多，我冷靜地沉思一切，面對自由的煩惱。好久好久……直到表弟的啼哭聲打斷了我。我的心情已經(jīng)平靜了許多，沒多想便走向隔壁，那是表弟的房間。走了進去，我望著表弟，什么也沒說�？墒牵淼茉诎l(fā)現(xiàn)我后，從哭花的臉變成了稚嫩的笑顏，清脆脆地喊了一聲姐姐。在那一刻，我卻突然釋然了。這樣，好像沒什么不好。

　　原來一個笑容，就能讓我解除煩惱。

　　我想，自由故然重要，可是煩惱過后，釋懷的心告訴了自己，我不算是放棄了那種好心情。我不清楚為什么，可是我為自由而煩惱后，我向成熟邁進了一步。

　　所以，煩惱也是一種成長。

自由三年級作文篇3

　　偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的`小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

　　被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！

　　我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

　　如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！

　　還小動物自由！