【精選】同桌三年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同桌三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌三年級作文 篇1
我有一個同桌,一個愛笑的男生同桌。
他長得胖乎乎的,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上有兩道濃眉,濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時他總是笑呵呵的,給人很溫暖的感覺。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名,他在藝術方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧:他的巴烏吹得特別好,這次期末音樂考試,他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境,全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會吹這么好,他說自己每天在家都會練習,練得時間長了,曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會有收獲。
他不僅巴烏吹得好,書法寫得也很好,我和他同在學校的書法社團,每次練習書法的時候,我看他在老師講的時候聽得很認真,也很用心。他的毛筆字寫的很瀟灑、大氣,老師經常拿他的字作示范讓我們跟他學習。我每次寫得時候,老是字體結構把控的不好,我向他請教,他說只要心靜下來,認真觀察字體的結構,然后再下筆,這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試,果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進步,在這里謝謝你,我的同桌。你身上有好多優(yōu)點值得我去學習,我要向你看齊。
這就是我的同桌,一個多才多藝的陽光少年。
同桌三年級作文 篇2
同桌,我們是什么時候認識的呢?
估計都說不清楚了,那時我們剛讀小學一年級,分在一個班。只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,和誰一起玩,誰就是朋友。
現(xiàn)在我們長大了些,才知道同桌是一種緣分。課堂上,你是我的戰(zhàn)友,認真聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。當我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。
你的個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈,無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。
記得有一次,我忘記帶數(shù)學作業(yè)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來,遞給我說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣感動。“那個,謝謝了!”我答謝道!皼]事,不就是一本作業(yè)本!”你爽快地回答,露出了甜甜的微笑。
同桌,難過時你逗我笑,高興時你陪我笑,干活時你幫我做,無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌,真好!
同桌三年級作文 篇3
她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛嵌在上面,撲閃撲閃的,特別有神。她有著纖長的身材,是名副其實的“大長腿”。她是我的.同桌,也是我的好朋友,我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲,不知怎的她就不高興了,她的眉毛皺著,成了一個“八”字,對著我們咆哮,還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子,手舞足蹈,還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事,她會一直想要和我分享,于是她就在我耳邊不斷說話,我聽得快要睡著了,可是她還沒說完,她就會提醒我:“不許睡!”我只好不睡,強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上,一動不動,也不說一句話,這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文 篇4
我的老對兒叫趙子天,天天遲到。
上課時,老師讓同學們寫字,他寫得很大,把整個田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優(yōu)點就是寫得很快,我才寫一個字,他已經寫完兩個字了。
上課時,他前面的同學椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上!闭f著,他把那個倒在地上的同學扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時,他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學的后面,前面的同學總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時,他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因為他是吃飯組長,每個人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調皮。上課時,我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個老對兒,我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調開了。你的同桌,和我的一樣調皮搗蛋嗎?
同桌三年級作文 篇5
我的同桌是一個女孩子,她叫蔣恩熙。
她個子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會道,笑起來可愛極了!
她很喜歡閱讀。下課時,經常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時,她會拿筆和紙抄錄下來;當讀到有趣的片段時,她會微微一笑;當看到一些不懂的字詞時,她會皺起眉頭,然后拿出字典,認真查閱。
她很活潑,也樂于助人。同學有困難時,她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時,她認真思考,積極發(fā)言,每當遇到難題時,她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會氣餒,爭取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點,值得我去學習,在今后的學習中,我將以她為榜樣,使自己有更大進步。
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