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母親三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 12:30:34 三年級(jí)作文 我要投稿

母親三年級(jí)作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的母親三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母親三年級(jí)作文合集10篇

母親三年級(jí)作文 篇1

  古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我就回憶起了曾經(jīng)一幕幕令我感動(dòng)的事情。母親就像一棵高大茂盛的樹,為我遮陰納涼。

  記得有一次晚上,我突然覺(jué)得肚子脹得不得了,就立刻向衛(wèi)生間跑去,剛跑進(jìn)衛(wèi)生間,我就吐了。媽媽一聽(tīng)到我的聲音,就快步走向衛(wèi)生間,一打開門看見(jiàn)我吐了,她眉頭緊皺,眼里流露出緊張的神情。她馬上用紙幫我擦干嘴,然后給我倒了一杯熱乎乎的水,又給我吃了一些藥后才讓我睡覺(jué)。等我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽才安了心。

  第二天一大早,我覺(jué)得我已經(jīng)好了,就馬上起床去洗臉漱口,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽怎么不見(jiàn)了呢?原來(lái)媽媽在廚房里做早餐。當(dāng)媽媽回過(guò)頭來(lái)看我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅彤彤的,嘴里還不停的打著哈欠,看起來(lái)非常疲倦。我想媽媽一定是沒(méi)有休息好,看著媽媽,我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,可是話到了嘴邊,卻不知道該怎么說(shuō)出口才好。

  媽媽,您就像園丁一樣澆灌著我,讓我健康成長(zhǎng);您還像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路。我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您辛苦了,我今后一定要好好孝敬您!

母親三年級(jí)作文 篇2

  母親她是美麗的化身,她是神圣的,偉大的~包括我的母親,她幫助,她快樂(lè),但她也不快樂(lè)。“三.八”是她的節(jié)日,她的欣慰,她快樂(lè)是應(yīng)為有我,有她的家,她的金錢~

  母親她常常被誤解,那是應(yīng)為我的錯(cuò),她沒(méi)有像父親一般將長(zhǎng)滿大繭的手向我伸來(lái),而常常那只大手常常是落在母親的身上。她努力的遮掩住我的錯(cuò),讓我幸福的離開了痛苦,奔向幸福、快樂(lè)。親人責(zé)罵母親這樣不好會(huì)怎樣怎樣,但母親替我扛下了那一切,那一切。我……卻笑了,傻傻的笑了。母親看到了,沒(méi)有說(shuō)什么,但我看到了她的心在笑,而現(xiàn)在的我卻在流血,在哭,在享受上帝的恩賜,我長(zhǎng)大了,母親老了,在她的臉上不在有那些化妝品,代替的是深深的皺紋,外帶還沒(méi)染好的白發(fā),她看著我說(shuō)我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。應(yīng)該去面對(duì)生活了。我依偎在她的身旁無(wú)法呼吸般的抱住她的腿,好象在等待著她收回那令人窒息的“驅(qū)逐令”?,她踢開了我,“你不再需要我了,去面對(duì),去面對(duì)!……”

母親三年級(jí)作文 篇3

  有一個(gè)人,她總會(huì)將我們支撐,有一種愛(ài),她總會(huì)將我們溫暖,這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。

  記得有一次,春天漸漸來(lái)到了,天氣稍稍有些暖和了,我就非要穿甲鞋和秋衣,我媽媽對(duì)我無(wú)奈,只能給我找出來(lái)。早上起來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲堇镞供著暖,所以覺(jué)得暖暖的。霎時(shí),我覺(jué)得我穿春裝是正確的?墒,我整裝完畢走出家門后,一陣刺骨的寒風(fēng)啪的一下打在我臉上,我又覺(jué)得我是錯(cuò)的,但我又是個(gè)愛(ài)面子的人,還是別回去換衣服了吧!剛走出大門,我就被凍的寸步難行了。這時(shí),從窗子看我的媽媽一下跑了出來(lái)。她匆匆忙忙地,衣服都沒(méi)來(lái)得及穿。他剛走到我的面前,腿就已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了,他幫我穿上棉衣·棉鞋,在她眼里,我看不到寒冷,而是心痛。如果你問(wèn)我這是為什么?我會(huì)驕傲的告訴你:因?yàn)樗粣?ài)我!我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝,她的淚水就像斷了線的珍珠灑落下來(lái)。

母親三年級(jí)作文 篇4

  記得小時(shí)候,溫瑞塘河是河水清清的,是小魚暢游的,是鳥語(yǔ)花香的。她像一條翠綠的絲帶,連接著兩岸的人民,哺育著兩岸的人民。

  記得小時(shí)候,每逢端午,塘河兩岸便會(huì)顯得熱鬧非凡,有賣各種各樣糖人的;有賣咸鴨蛋粽子的;有賣龍飛鳳舞的糖畫的……吃的、用的、玩的,應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

  這時(shí)候,賽龍舟開始了,“嘿咻”、“嘿咻”的聲音響徹云霄,伴著的,是加油聲,歡呼聲,還 有那激勵(lì)人心的鼓聲。

  小孩,坐在樹下的石頭上,吃著糖人、糖畫,不時(shí)地站起了,踮起腳、踩在石頭上,只為看那激烈的比賽,最有趣的事,有些小孩看呆了,手里的糖就“啪”的一聲掉地上,碎了,他們不哭也不鬧,依舊看著比賽,嘴巴長(zhǎng)得老大,目不轉(zhuǎn)睛;老人啊,在樹下,扇著扇子,和其他老人聊聊家常,也不時(shí)地看看孩子,每當(dāng)孩子站在石頭上時(shí),他們就會(huì)用雙手護(hù)在小孩身邊,生怕他們掉下來(lái)摔疼了。

  突然,響起了加油聲,大家的注意力馬上又集中向比賽,屏息凝神,誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的瞬間。

  清代女詩(shī)人范荑香有詩(shī)曰:“緩步同行過(guò)小橋,春風(fēng)吹暖賣餳簫。忽驚背后來(lái)游客,退入垂陰折柳條。”真希望如此迷離旖旎的風(fēng)光,能夠永遠(yuǎn)保留下來(lái),不要漸成遙遠(yuǎn)記憶夢(mèng)中陳?ài)E。

  如今,昔日美景,毀于一旦,水體污染越來(lái)越突出,由于生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等污水長(zhǎng)期大量直排入河,河道水質(zhì)日益惡化,母親河,已經(jīng)不再是從前的那個(gè)母親河了。許多河段水體發(fā)黑、發(fā)臭,失去了應(yīng)有的作用。人們不愿接近她,甚至是一分一秒也不愿在她身邊待下去了。

  啊,母親河,你用你的生命哺育著兩岸人民,可你又被兩岸人民所糟蹋,所摧毀,你的孩子們,水,在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源,是、取之不盡,用之不竭的,可他們又是那么珍貴!如今,我們又能做些什么來(lái)拯救你呢?

  如果,河水重新變得清澈無(wú)比,魚兒重新暢游于里,人們重新游嬉于此,那該有多好?五水共治,它將重新還 給沿河百姓那條溫州人民的母親河!

  《早春塘河》詩(shī)曰:“芳郊驚蟄后,洞壤蛹能掀。綠水平春岸,紅葩發(fā)曉園。魚游鱗暖耀,鳥翥翮晴翻。溆徑行人靜,偏憐過(guò)楫喧!边@一景,又將重返我們的家園了吧?

母親三年級(jí)作文 篇5

  窗外,寒風(fēng)刺骨;屋內(nèi),暖意洋洋。我正在被窩里看著我最愛(ài)看的書。忽然傳來(lái)了媽媽的喊聲:“阿濤,快點(diǎn)寫作業(yè),不要一整天都在看課外書!

  我大聲的對(duì)媽媽叫道:“我才不寫作業(yè)!”不一會(huì)兒,我就和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)了十幾分鐘,母親就說(shuō):“不給吃午飯!你吃的話,看我不打你!”我一氣之下就跑了出去。

  過(guò)了幾分鐘,我回到家,看見(jiàn)桌上有一些飯菜,還有一張小紙條,上面寫著:兒子,我去上班了。餐桌上有一些飯菜,你先吃著。對(duì)了,上次的事對(duì)不起了。

  我的火氣頓時(shí)消了,心里五味雜陳,默默吃完飯菜,一點(diǎn)都沒(méi)剩。

  晚上,我卷著被子睡得正香,突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。

  “半夜兩點(diǎn)多鐘,這時(shí)候有誰(shuí)這么不正常?”我對(duì)自己說(shuō)著,起床想去喝一口水。沒(méi)想到卻看見(jiàn)了媽媽……

  她在深夜,冒著狗繒諳次業(yè)囊路M矸绱蕩蜃潘ケ〉囊路蛻砬泊德伊慫鍆非暗暮詵ⅲ藿塹耐販⒂辛思嘎蘋野。灯光昏皳(dān)杪璧牧成埠艿統(tǒng)。笋情藝喕[眶透着舍戭的鹤暡圈3上磁疲惫F蝴z艸な奔涿凰鎂趿……

  我怔住了,要張口叫媽媽,卻又沒(méi)叫出聲來(lái),只是呆呆的站在原地。

母親三年級(jí)作文 篇6

  今天是母親節(jié),媽媽天天為我操心,我是時(shí)候好好報(bào)答一下媽媽了

  我想來(lái)想去想還是幫媽媽做一些家務(wù)活吧。

  我拿起掃把掃一下地,頓時(shí)被熏得眼淚都出來(lái)了。不會(huì)吧,這也太臟了吧?沒(méi)辦法,我只好捏著鼻子把地掃了。然后逃命似的把抹布拿來(lái)了。把抹布涮了之后,我趕緊趴在地上擦地去了。他本地之后,我突然發(fā)現(xiàn)地上滿地的水。我趕緊拿來(lái)墩布想把地墩一墩,就這么一墩,發(fā)現(xiàn)后面全是我的大腳印。我突然想起媽媽一般都是往后墩的。而我是向前墩的。所以腳印全在后面。我能怎么樣呢?所以我就只能倒著退墩了一遍。地終于墩干凈了。

  我墩完地,就想,要不炒個(gè)菜吧。于是我趕忙把菜洗好。把米飯悶上。把菜放在架子上,用菜刀把它切成一塊一塊的。然后把它們放進(jìn)鍋里。開了煤氣爐。但是我突然發(fā)現(xiàn)火焰居然是紅色的。我就趕緊讓煤氣爐收到更多的氧氣。終于火焰變成藍(lán)色的了。到了一定的時(shí)候我把煤氣爐關(guān)了。

  嘗了一口菜,發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)放鹽!我趕緊放了一些鹽。又嘗了一口。還是不咸。于是我提起鹽袋子裝好多鹽。又嘗了一口。發(fā)現(xiàn)還是不咸。我這時(shí)才想起來(lái)。我還沒(méi)有攪鍋。我便趕緊上前攪拌。又嘗了一口。ohmyGod!這也太咸了吧。我都成了咸鴨蛋。

  但最后,媽媽還是表?yè)P(yáng)了我?湮?guī)痛笕烁苫盍恕N曳浅8吲d。心里比吃了糖還要甜。

母親三年級(jí)作文 篇7

  地球母親愛(ài)我們每一個(gè)人,她給我們提供氧氣、淡水,她無(wú)私地用臭氧做成的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯚o(wú)情的紫外線,她沒(méi)有和我們?nèi)魏我粋(gè)人要過(guò)回報(bào),她太愛(ài)我們了,以至于人類就像被慣壞了的孩子,無(wú)情的用地球母親的寬容來(lái)傷害她。

  時(shí)光飛逝,這幾年,在人們所謂的現(xiàn)代文明的滾滾車輪下,一座座高樓拔地而起,一顆顆綠樹卻在我的目光中消失……“我”是上海這座城市唯一留下的一只鳥。我到處流浪,尋找安身之處……終于,“我”找到了一棵光禿禿的樹,在那兒休息。

  “我”睜開惺忪的雙眼,發(fā)現(xiàn)“我”的周圍人山人海。大家都議論紛紛,有的說(shuō):“樹都沒(méi)了,鳥兒也飛走了,好一幅凄涼的景象!庇械恼f(shuō):“這只鳥也快飛走了吧,唉,這也沒(méi)辦法,沒(méi)樹來(lái)做窩,如有大風(fēng)大雨,它是生存不了的!边有的說(shuō):“這只鳥不正提醒了我們要保護(hù)環(huán)境嗎?”說(shuō)這話的是個(gè)小伙子,我心中想:說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在開始保護(hù)還來(lái)得及呀!我嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),想告訴他:“快快保護(hù)好環(huán)境,還來(lái)得及呀!”“可惜,也許不可能了,”一位拄著拐杖的老人說(shuō),“現(xiàn)在才意識(shí)到已經(jīng)太晚!”“是啊”聲音此起彼伏大家都低下了頭。人們有的拿著攝像機(jī),有的站在樹樁上,有的仰著頭,想看看最后一只小鳥-----“我”的離去。我看人們已不打算再重新開始保護(hù)環(huán)境,便環(huán)視了一下四周——這片熟悉而有點(diǎn)陌生的土地,然后拍了拍翅膀,我用腳一蹬樹枝,飛了出去,有人拍了照片,將這一片段記錄下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)趯?duì)我說(shuō):“再見(jiàn),要保重!”“要活下去喔!”我回頭看了一下人們,又轉(zhuǎn)回頭來(lái),留下的只有一串串晶瑩的淚珠……我想告訴你們說(shuō):“地球母親在流淚,在哭泣,作為生活在她身上的子女,我們要尊重她,珍惜她,不能再讓現(xiàn)代文明的滾滾車輪無(wú)情地碾過(guò)她的身軀了!

  人類要開始思考了,自己的家園要靠自己才能美化它,地球等著我們?nèi)ジ淖兯,去?ài)護(hù)它。

母親三年級(jí)作文 篇8

  我的母親非常漂亮。她有一對(duì)炯炯有神的眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,一對(duì)很靈的耳朵!

  我的母親是一名工人,她每天六點(diǎn)半就起床,給我和爸爸姐姐做飯,我媽媽做的飯菜總是香噴噴的,剛到餐廳就能聞到香味!

  我的媽媽每次和我說(shuō)話,我都想對(duì)他說(shuō)一句話:“媽——,你辛苦了,我愛(ài)你,媽媽——”可是這句話每次快說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,都被一種力量打敗了,那種力量就是“勇氣我沒(méi)有勇氣去說(shuō)這句話,所以這句話一直藏在心里,只有我一個(gè)人知道!

  我的媽媽在別人眼里雖然不是那么偉大,但在我的心中,永遠(yuǎn)是高高在上的,沒(méi)有人能代替的媽媽!

  我的`媽媽每時(shí)每刻又在關(guān)心我,每時(shí)每刻都在愛(ài)我!從小媽媽就教我什么是愛(ài),直到現(xiàn)在我終于明白了什么是愛(ài):

  愛(ài),是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N力量;

  愛(ài),是一種品德;

  愛(ài),是一種給予,而不是索;

  愛(ài),是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,是對(duì)幼兒的關(guān)心﹑呵護(hù);

  愛(ài)是最偉大的力量!

  媽媽,我在這里對(duì)你說(shuō):“媽——,我愛(ài)你。辛苦了,愛(ài)我的媽媽,I LOVE YOU!

母親三年級(jí)作文 篇9

  工人有一雙靈巧的手,農(nóng)民有一雙勤勞的手,老師有一雙愛(ài)撫的手,醫(yī)生有一雙救死扶傷的手,科學(xué)家有一雙智慧的手,小學(xué)生有一雙可愛(ài)的手。對(duì),每個(gè)人都有一雙手,一雙可貴的手。手就像人的眼睛,也是人心靈的窗口。

  我的媽媽就有一雙非?少F的手。我愛(ài)媽媽那雙手。雖然那雙手不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑,但他卻有自己飽經(jīng)滄桑的美。放學(xué)了,我獨(dú)自奔跑在路上,好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我少一些,最今天起冷極了,連續(xù)幾天零下幾度。剛跑進(jìn)門,媽媽一把把我拉到暖爐前面!皝(lái),來(lái),看一看,我上午剛給你織的手套,快戴上”。我一聽(tīng),高興極了,當(dāng)媽媽把手套拿出來(lái)時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手動(dòng)的青一塊,紫一塊的。“媽媽……”我一時(shí)間愣住了,怎么也說(shuō)不出話來(lái)。事呀,天這么冷,冰天雪地的,可你還要為我們一家人干活,雖然這是一雙平平凡凡的手套,但這雙手套傾注著你無(wú)數(shù)的精力。媽媽,謝謝你。

  媽媽的手比別人要靈巧的多,花上兩個(gè)月的時(shí)間,便可以織出一件無(wú)與倫比的毛衣我穿在身上比買來(lái)的衣服更加暖和,你可不要小看了這件衣服,織成它可是不容易的,任憑天再冷,媽媽也絕無(wú)半句怨言。媽媽白天要上班,還要抽出時(shí)間幫我織毛衣,媽媽真辛苦呀!

  媽媽的手又是神奇的。因?yàn)橛辛诉@雙手,毫不起眼的小茅屋變成了高大的樓房。家里的14寸黑白電視變成了25寸彩色電視。所有這一切的變化都是來(lái)自馬曼阿雙勤勞的手啊!

  媽媽,你的手就像有了裂痕的土壤,它把營(yíng)養(yǎng)全都給了大地上的萬(wàn)物,是的萬(wàn)物生機(jī)勃勃,充滿活力,我愛(ài)媽媽那雙手,為了我能夠快活的成長(zhǎng),不惜一切代價(jià)。媽媽,親愛(ài)的媽媽,你的手上雖然到處是老繭,但在我心中,那卻是溫暖的,最偉大的,媽媽我愛(ài)你,更愛(ài)你的那雙手。

母親三年級(jí)作文 篇10

  我的媽媽有高個(gè)子,濃濃的眉毛,小小的眼睛,烏黑的頭發(fā),還有高高的鼻梁。

  我的媽媽非常愛(ài)美。一把衣柜打開,里面有各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂。還經(jīng)常要在鏡照一下才肯出去。我小聲說(shuō)道:“原來(lái)媽媽這么愛(ài)美呀!”

  媽媽雖然愛(ài)美,但非常勤勞?倫(ài)把家打掃得一塵不染,都像一面大鏡子了。

  我的媽媽也很關(guān)心我和哥哥。有一次,我躺在床上一直睡不著,就有力無(wú)地地說(shuō):“媽媽請(qǐng)您過(guò)來(lái)好嗎?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊穿好衣服快速跑到我的房間,喘著氣問(wèn):“你怎么了?是不是不舒服?”我只是稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽急忙問(wèn):“哪里不舒服?哪里痛?”說(shuō)著媽媽摸了摸金的額頭,“哎呀!怎么發(fā)燒了?”媽媽趕緊開車到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么事,只不過(guò)就是發(fā)高燒嘛。只要多喝水,再吃吃我配給你的藥,很快就會(huì)好的!

  媽媽聽(tīng)了,才看著我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。晚上,媽媽還是一直陪著我,幫我擦擦汗、倒倒水、泡一泡藥,忙得直流汗,連睡覺(jué)都忘記了。

  雖然我的媽媽沒(méi)有很聰明,很漂亮,但她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

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