【必備】微笑三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的就是:我不就是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
微笑三年級(jí)作文 篇2
我與她的相識(shí),源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒(méi)有固定座位,我們暫時(shí)同桌。沉默,還是沉默。我無(wú)數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開(kāi)口,又無(wú)數(shù)次放棄。最終,我轉(zhuǎn)向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,構(gòu)建了我們友誼的框架吧。
仍是一個(gè)微笑,其中抒寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn),把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下開(kāi)始了練習(xí)。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅(jiān)持著。突然,完全來(lái)不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力,我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。
我馬上扶她起來(lái),她馬上說(shuō)“我沒(méi)事,休息一會(huì)兒就好了。”她又笑了,可是,笑里難免有些勉強(qiáng),雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實(shí)。
世界上有沒(méi)有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè)呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會(huì)開(kāi)放,坎坷越多的.地方它就開(kāi)得越燦爛和芬芳。
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑到底有多什大的力量?我似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)解開(kāi)這個(gè)秘密,但是當(dāng)我讀了故事“天價(jià)微笑”后我才真正明白了微笑的價(jià)值!
文章寫(xiě)了一個(gè)富豪在偶然散步噴到了一個(gè)小姑娘,這位小姑娘開(kāi)心的對(duì)著這個(gè)大富豪一笑,曉得是那樣的天真,那樣的可愛(ài),以至于讓這個(gè)大富豪愣住了,行中的冰山似乎融化了,知道自已問(wèn)什麼有那麼多的錢(qián)卻始終不開(kāi)心,別人看到他都不敢說(shuō)話了,就是因?yàn)椤靶Α边@位富豪一下子給了這位小姑娘三萬(wàn)美元,告訴她只是他那天正無(wú)邪的笑賜予她的。
他們都被那微笑所打動(dòng),因?yàn)槲⑿n予了一個(gè)人快樂(lè),當(dāng)我們?yōu)橐患露恍莸臅r(shí)候何曾想過(guò)其實(shí)在這時(shí)加入我們?cè)囍σ幌拢鋵?shí)便沒(méi)有這些困難了,可是我們卻從未這樣想過(guò),只是在那里不停的僵持著,直至其中一方屈服,家如果那時(shí)我們輕輕笑一聲,那么可能就不會(huì)在那里僵持,而是早已和那些人一起玩了,心中很快樂(lè),還收獲了一份友誼,何樂(lè)而不為呢。!
古人講究談禮貌,有君子不是色于人,不失口于人的古訓(xùn),我覺(jué)得后面應(yīng)再加上一條:不失笑于人!
所以為了讓人與人之間有一架寬容的橋梁,也為了讓中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大,請(qǐng)不要憋著個(gè)苦瓜臉,多笑一笑吧!
微笑三年級(jí)作文 篇4
我們身邊有許多殘疾人,就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”,但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”),老哥哥大概30多歲,皮膚黝黑且很粗糙,天生不能說(shuō)話。但他很勤勞,每天都把家收拾得干干凈凈的,還做得一手好菜。每天放學(xué)回家,我常能看見(jiàn)他在庭院里掃地,他每次看見(jiàn)我,都會(huì)用手指來(lái)指我算是跟我打招呼。他一臉微笑,那微笑很慈祥,像親爺爺一樣。
可小時(shí)候,我非常害怕看見(jiàn)他,特別害怕他來(lái)碰我,哪怕碰我一下下,因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天,我穿著媽媽新買(mǎi)的裙子去好朋友家玩,路過(guò)他家門(mén)口時(shí),他“啊、啊……”沖著我叫,我嚇得魂都沒(méi)有了!巴炅耍凰ァ×!”我嚇得拼命地往家跑,跑了好一會(huì),回頭一看,終于把他甩掉了?蛇^(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門(mén)口了,我嚇得直往門(mén)后面躲。傍晚媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,本想博取媽媽的安慰,沒(méi)想到媽媽把臉一沉,板起了臉孔,很不嚴(yán)肅地說(shuō):“你大哥哥手指指你,其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人,你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀,有手有腳,能說(shuō)會(huì)走,可世上有許多人和老哥哥一樣的人,他們有些人不能說(shuō)話、有些人沒(méi)有雙腳不能走路、有些人沒(méi)有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活,可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上,有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥,雖然不能說(shuō)話,但他勤勞、踏實(shí),在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn),我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”
聽(tīng)了媽媽的話,我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了,先是對(duì)他笑笑,之后也漸漸學(xué)著用手語(yǔ)跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!
是呀,我們是多么幸運(yùn)哪,我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下。可世界上還有許多身患?xì)埣驳娜,他們不僅要忍受身體上的痛苦,還要忍受精神上的折磨,對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí),他們和我們一樣,都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛(ài)他們,他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光!
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