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月亮三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 12:11:39 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)月亮三年級(jí)作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的月亮三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)月亮三年級(jí)作文六篇

月亮三年級(jí)作文 篇1

  一天傍晚,我忽然看見(jiàn)太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天上,覺(jué)得很奇怪。瞧,太陽(yáng)在西邊,快落山了。圓圓的、大大的,紅黃兩種顏色合在一起,一點(diǎn)也不耀眼,非常好看。月亮在東邊,正爬上山坡。彎彎的,亮亮的,像一條小船懸掛在天邊。它潔白無(wú)瑕,在藍(lán)天襯托下,非常美麗。眼看太陽(yáng)就要落山了,月亮卻在慢慢地升高。太陽(yáng)笑吟吟的,好象在說(shuō):“月亮妹妹,再見(jiàn)了!”月亮也笑咪咪的,好象在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“拜拜!后會(huì)有期!”這時(shí),我沖著它們大聲喊:“太陽(yáng)公公、月亮婆婆,你們好!你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥!”帶著疑?wèn)我回進(jìn)屋。后來(lái),我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。這種“日未落,月已出”的現(xiàn)象,在每月的農(nóng)歷上半月都會(huì)出現(xiàn)一次;還有一種“日已出,月未落”的現(xiàn)象,也是每月出現(xiàn)一次,但它出現(xiàn)在農(nóng)歷下半月。

  現(xiàn)在我才明白:原來(lái)這是一種自然現(xiàn)象。

月亮三年級(jí)作文 篇2

  在我童年的港灣里,有許多姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮漲潮落,悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河,每當(dāng)我在童年的港灣里尋找飄逝的花瓣時(shí),心中總會(huì)涌起一股股眷戀之情。

  記得那是我五歲時(shí)發(fā)生的事情。

  那天晚上,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)盛滿水的缸里有一輪圓月,高興地跳起來(lái)。我連忙跑到表哥家,得意洋洋地告訴他:“我家有月亮,你家有嗎?”

  “哼,別吹大牛了,我才不信呢!”

  “不信拉倒!反正你家沒(méi)有!”

  表哥最終還是經(jīng)不住誘惑,一同來(lái)到了我家,眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問(wèn):“這個(gè)月亮怎么這么小?”

  我想了想,一本正經(jīng)地說(shuō):“天上的月亮是這個(gè)‘月亮’的媽媽唄!”

  表哥不作聲了,我們一動(dòng)不動(dòng)地盯著“月亮”,生怕它跑了。

  不一會(huì)兒,表哥又開(kāi)口了:“要是它跑了怎么辦?咱們不是就不能和它玩兒了?”

  “這……”對(duì)啊,萬(wàn)一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地跑進(jìn)屋里,拿出一個(gè)臉盆。表哥對(duì)我的舉動(dòng)是丈二和尚——摸不著頭腦。我示意地向他眨了幾下眼睛,他恍然大悟,連忙和我一股腦兒將臉盆扣在水缸上。我倆這才舒了一口氣。

  現(xiàn)在,我再不會(huì)說(shuō)要月亮的傻話了,再不會(huì)抄起臉盆,扣住水缸里的月亮了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不過(guò)我只想長(zhǎng)高個(gè)兒,不愿心長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁胗蓄w天真的童心。

月亮三年級(jí)作文 篇3

  知道我為什么在東方升起嗎?東方的湖是我的桌子,我吃完了早飯,從東方升起來(lái)了。我全身燃起了火焰,光芒照著人們的汗水把它襯托地閃閃發(fā)亮,這是太陽(yáng)的聲音。小草被陽(yáng)光襯托得綠綠的,花兒們把自己的臉打扮得格外漂亮,蜜蜂和蝴蝶歡快地在花叢中飛來(lái)飛去,十分美麗。晚上,我一頭鉆進(jìn)西方的搖籃,把工作讓給月亮代班,林中一片安靜,只有小河,山泉,小溪還在叮咚,叮咚,叮咚敲著鋼琴不停息地流著,月亮連夜代班,白天一到,她就躲進(jìn)東方的搖籃,晚上又來(lái)代班。

  知道我為什么在西方升起嗎?西方的河是我的馬路,魚(yú)兒是我的公交車(chē)。早上我乘著車(chē)回到家,別人看不到我,我在山里居住一下,晚上,我穿過(guò)馬路來(lái)到我工作的地方,這是月亮的聲音。月光給大地披上了神秘的面紗,整個(gè)夜晚都籠罩在一片紫色下,小星星是我的伙伴,我跟著它們一起長(zhǎng)大,我看到整個(gè)森林一片寂靜,到了早上,我要坐公交車(chē)回家,讓太陽(yáng)代班,自己爬進(jìn)搖籃里睡著了。

四年級(jí):李婉晨

月亮三年級(jí)作文 篇4

  何必受過(guò)傷后,再告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

  何必內(nèi)心痛苦,卻依然選擇微笑。

  何必將早已遺忘的東西,重新記憶。

  何必對(duì)忘不掉的點(diǎn)滴,說(shuō)自己不在乎。

  童話故事中的男孩,

  在一個(gè)偶然遇到了失憶的月亮,

  遇到了他此生難以忘卻的時(shí)光。

  男孩帶著月亮行走在大街小巷,

  一起仰望星空,

  一起度過(guò)最艱難的時(shí)光,

  早就知道月亮?xí)涀∫磺羞^(guò)往,

  又為什么要和他一起種下悲傷?

  你只在乎月亮忘記了,

  為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切

  到后來(lái),即便孤獨(dú)的靈魂曾相互依靠。

  月亮也注定了離開(kāi)。

  當(dāng)整個(gè)世界最終被月亮記憶,

  你卻被自己遺棄。

  落寞的靈魂在流淚,掌心中只剩下空白。

  留下了什么,帶走了什么?

  你在何方將我凝望?

  忘記了的就忘記吧,

  記著的東西又何必深刻?

  該走的人都走了吧,

  留下的不需要悲傷!

  曾幾何時(shí),

  誰(shuí)的迷惘牽引著誰(shuí)的目光?

  誰(shuí)的月亮照亮了誰(shuí)的背影?

  誰(shuí)的傷感扯痛誰(shuí)的心情?

  留下了什么?帶走了什么?

  轉(zhuǎn)身離開(kāi),淡忘背影!

  當(dāng)月亮忘記時(shí),

  還會(huì)有誰(shuí)在孤燈殘影下,默默守望?

月亮三年級(jí)作文 篇5

  今天晚上,月亮圓得像一個(gè)月餅,往遠(yuǎn)處看,一座座山峰屹立在遠(yuǎn)處。我在那靜靜的河邊看月亮,月亮掛在天邊,倒影在小河里。突然冒出幾條小魚(yú)兒,有紅色的,黃色的.,還有粉色的。他們好像也來(lái)觀賞月亮。

  小魚(yú)兒看見(jiàn)了一個(gè)月亮倒映在水中,它們還以為有兩個(gè)月亮—天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮。幾條小魚(yú)一搖一擺的,蕩起一圈圈漣漪,水中的月亮晃動(dòng)起來(lái),仿佛破碎了。小魚(yú)們以為月亮碎了,都用驚奇的眼神看著那微波蕩漾的水面,心想:剛才還是水平如鏡,現(xiàn)在美麗的月亮卻打碎了,真是太掃興了。大家都說(shuō):“是誰(shuí)干的?是誰(shuí)干的?”一條小魚(yú)很傷心,另一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō);“別難過(guò)了,你看月亮不是馬上就要重新合起來(lái)了嗎!”

  不一會(huì)兒,水面又變得和剛才一樣了,平靜的水面,倒映著圓圓的月亮。小魚(yú)兒又開(kāi)始快活地游起來(lái)了,可大家都不敢靠近月亮,就在邊上看月亮、嬉戲、舞蹈、搖尾巴!爸星锕(jié)快到了!”小魚(yú)兒有的在玩,有的在吹泡泡,有的在一跳一跳,真的很快樂(lè)。

  中秋節(jié)真快樂(lè)!

月亮三年級(jí)作文 篇6

  中秋賞月,是我們民族的習(xí)俗 。今朝又是八月十五中秋節(jié)了,吃過(guò)晚飯,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)漫步在校園里,等待月出。天漸漸黑了下來(lái),四周靜靜的,路邊的小樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),跟我們一樣,在虔誠(chéng)地等著月出。不一會(huì)兒,月亮羞答答地從云層里露了出來(lái),在白云間翩翩起舞,那婀娜的舞姿,引得朵朵白云前呼后擁,爭(zhēng)相伴舞……一陣微風(fēng)吹過(guò),身上覺(jué)得有點(diǎn)涼意,無(wú)意間我看到草上的一點(diǎn)露珠,在流水一般的月光下閃閃發(fā)光 。再抬頭看看天上的月亮,不禁想起童年時(shí),發(fā)現(xiàn)月亮跟著走,就好奇地問(wèn)奶奶:“為什么月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護(hù)著你呢”。奶奶回答說(shuō)。我們?nèi)丝粗、想著、談著,猛然發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄西掛,原來(lái)她跳完一段精彩舞蹈,慢慢謝幕了!鞍!月亮,為什么不遲點(diǎn)走呢?!”我默默地嘆道。仿佛月亮也猜到了我的心思,又從云層里露出了那美麗的臉蛋,好像在說(shuō):不用愁,明年的八月十五我們還會(huì)相逢的。

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