時(shí)間三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-13 18:53:09 三年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文五篇

時(shí)間三年級(jí)作文篇1

　　大家好，我是從三十五世紀(jì)過來的時(shí)間機(jī)器，很高興能碰上你，我們一起過來聊一聊吧！

　　我的外形非常簡陋，形狀與普通的汽車沒什么兩樣，里面有許許多多可以調(diào)節(jié)高度、可以轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子，隨時(shí)可以眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　我的操作盤是最復(fù)雜的：看著操作盤，首先映入眼簾的就是兩根操控桿，只要把右邊的操控桿向上拉，你便會(huì)隨著時(shí)間機(jī)器慢慢飛向未來的世界；只要再拉一下左邊的操控桿，一眨眼，你又回去了。操作盤上還有三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)、黑、黃三種顏色，只要按一下藍(lán)色的按鈕，里面的特殊空調(diào)便會(huì)隨著你的心意放出冷風(fēng)與熱風(fēng)。如果遇上障礙，黑色的按鈕就有用了，按一下它，機(jī)器就會(huì)伸出八只“手”，把障礙物移開。對(duì)了，我的操作盤上還有一個(gè)不可少的按鈕，如果按一下這個(gè)按鈕，機(jī)器里就會(huì)伸出通向機(jī)器頂端的梯子，順著梯子向上爬，你可以看到許多的飛機(jī)，要是你想出去兜兜風(fēng)，飛機(jī)就能幫你大忙了。

　　啊呀，時(shí)空門就要關(guān)了，有空再來找你聊，再見！

時(shí)間三年級(jí)作文篇2

　　從小到大，一直有人說時(shí)間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或就是有點(diǎn)不以為然。

　　睡眠，就是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過就是在做夢(mèng)。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也就是這么過來的，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問題，得到了無數(shù)種答案，只就是不知道哪種就是正確的，這或者又就是另外一種“道有三千”。

　　“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只就是想所以就去寫，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。

　　“大家要珍惜時(shí)間�！倍厒鱽磉@么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾，這就是我對(duì)沉默的看法，又就是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無神，明眼人看得出早已神游天外。

　　我不在乎時(shí)間，只就是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這就是我追求平凡的一種表達(dá)方式。

　　不過時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準(zhǔn)呢?

時(shí)間三年級(jí)作文篇3

　　我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。

　　放學(xué)了，本來我是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，可是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”

　　我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說：“現(xiàn)在不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”

　　哎！我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的.躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。

　　就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧！

時(shí)間三年級(jí)作文篇4

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間去了，沒有再來的時(shí)候，不要感嘆昨天浪費(fèi)的時(shí)間，也不要幻想明日的過程，這樣，只會(huì)讓你多了一個(gè)感嘆浪費(fèi)時(shí)間的理由。現(xiàn)在，是重要的，快速、準(zhǔn)確的完成一件事會(huì)讓你多出完成另一件事的時(shí)間。反之，只會(huì)讓你事倍功半，而不是事半功倍。

　　明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。安排好自己的一天，是珍惜時(shí)間的第一步，不要幻想明天做，明天也有明天的事。假如你等到明天做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明天的事做不來了，只好放在第二個(gè)明天，到了第二個(gè)明天，你會(huì)把一部分的事放到第三個(gè)明天。

　　時(shí)間是公平的，他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他鐵面無私，他公平，他公正。

　　時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……所以，我們要——珍惜時(shí)間！

時(shí)間三年級(jí)作文篇5

　　現(xiàn)在的孩子，干什么時(shí)間都少，比如把學(xué)校的作業(yè)寫完了，還有補(bǔ)課的作業(yè)，爸媽交代的作業(yè)，我也逃脫不了，天天如此。

　　放學(xué)一回家，我把鞋一換就寫作業(yè)，一項(xiàng)項(xiàng)地寫，一小時(shí)，兩小時(shí)，我的筆在飛快地動(dòng)著，中指一側(cè)，已經(jīng)被筆壓得紅紅的，都失血了�！鞍。K于寫完了。”我長呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開，伸了一個(gè)大大的懶腰�！芭�，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數(shù)卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了�！边@時(shí)正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。

　　“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發(fā)話了。

　　“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　“奧數(shù)呢？”

　　“還用說嘛！”

　　“小升初英語呢？”媽媽連連發(fā)招。

　　“OK了�！�

　　“行吧，那你去吧！”

　　哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經(jīng)招架不住了，只好垂頭認(rèn)輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。

　　請(qǐng)給孩子留一點(diǎn)時(shí)間吧！不要把我們放到籠子里，讓我們有一定的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)更多樂趣。讓我們痛快說一聲，“我的時(shí)間我做主！”

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