【精品】讓座三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讓座三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讓座三年級(jí)作文 篇1
在家中,在學(xué)校,父母和老師教我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好孩子,我也是一直按他們的要求去做的,并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而,有一件事,卻像一次無(wú)形的考試,我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不僅不及格,甚至可以說(shuō)是零分,這是怎么回事呢?
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書(shū)。站臺(tái)的人真多,當(dāng)我搭上一輛公交車時(shí),車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口,我身邊座位上的一位阿姨下車了,我機(jī)靈地?fù)尩搅俗弧_@時(shí),上來(lái)一位年近七十的.老太太,手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒(méi)有了剛才的擁擠,但仍然夾雜著難聞的氣味?蛙囬_(kāi)動(dòng)后,老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦,她是不是看我是一個(gè)小孩子,想讓我給她讓座?我急忙把頭扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位,哪能這么輕易讓給人家?再說(shuō)了,車廂里的年輕人也沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)讓座啊。
當(dāng)然,我的想法是錯(cuò)誤的,這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來(lái),對(duì)老太太說(shuō):“您過(guò)來(lái)坐吧!崩咸f(shuō):“你坐吧,孩子,我硬朗著呢,站著沒(méi)事。”大姐姐說(shuō):“還是您坐吧,我下一站就到了!彼鲋咸铝耍约赫驹谝贿。然而,我發(fā)現(xiàn)下一站到來(lái)時(shí),大姐姐并沒(méi)有動(dòng),而是與我很巧合地,在過(guò)了兩個(gè)站后下的車。可以看出,為了讓老太太安心地坐下,她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后,在與大姐姐擦肩而過(guò)的一瞬間,我忽然感覺(jué)到從未有過(guò)的羞愧,臉上發(fā)熱,幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說(shuō),在今天客車這個(gè)考場(chǎng)上,大姐姐得到的是滿分,而我呢?你也許給我評(píng)判出來(lái)了,絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上,我想,平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西,只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了,而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級(jí)作文 篇2
在一輛長(zhǎng)途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了,可還沒(méi)有人給他讓個(gè)座。
公交車到站了,從車上下去了一位青年,老爺爺剛準(zhǔn)備走過(guò)去坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)有一對(duì)年輕的夫婦已經(jīng)坐下來(lái),看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說(shuō):“瞧!這位老爺爺?shù)纳眢w多棒,站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累!”,妻子說(shuō):“哈哈!對(duì)呀,這位老大爺?shù)纳眢w確實(shí)很棒,而且不是一般的棒喲!”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā),另外一位女士干脆理也不理這對(duì)令人發(fā)指的夫婦。
這時(shí),一位小男孩從他的位置上站了起來(lái),叫到:“老爺爺、老爺爺,別理他們,上我這邊來(lái)坐!”,老爺爺笑著走過(guò)去摸摸小男孩的頭說(shuō):“謝謝你!小朋友,這東西送給你,到家里再打開(kāi)!”。說(shuō)完便坐下來(lái)。當(dāng)他再次回頭看時(shí),那對(duì)夫婦仍在那兒有說(shuō)有笑的。
不久,那對(duì)夫婦下車了,有一位先生說(shuō):那對(duì)夫婦真討厭!眾人說(shuō)到:是啊!真討厭!
老爺爺微笑說(shuō)到:其實(shí)他們并不討厭,而是因?yàn)樗麄兲^(guò)于自私了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,他們遲早會(huì)遇到比他們更自私的人來(lái)這樣對(duì)待他們的!到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱是。車到終點(diǎn)站了,眾人也都下了車,老爺爺也不見(jiàn)了,原來(lái)那位老爺爺是一位神仙,聽(tīng)說(shuō)這對(duì)夫婦是出了名的自私,便來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)的。
那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開(kāi)禮物的包裝一看,啊!是一根魔法棒和一張咒語(yǔ)紙,就這樣小男孩學(xué)會(huì)了魔法懲罰了那對(duì)自私的夫婦,使讓座變的很平凡,自私消失在人間。
讓座三年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來(lái)了,好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇4
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學(xué)畫(huà)畫(huà)課,我們來(lái)到公交車站的時(shí)候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車的到來(lái)。
不一會(huì)兒112車來(lái)了,我跟媽媽排著隊(duì)上了車,車上的人比較多,但還是有一二個(gè)空位,我跟媽媽坐好后,公交車開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車的人是越來(lái)越多,許多人都站在車廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖,一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你坐在這兒吧!崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”
不一會(huì)兒車到了商業(yè)大廈的車站,我跟媽媽下了車,也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō):”靖靖,你今天表現(xiàn)的真好,主動(dòng)給老奶奶讓座,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話心里開(kāi)心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!
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