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螞蟻三年級作文

時間:2021-07-18 13:53:26 三年級作文 我要投稿

關(guān)于螞蟻三年級作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的螞蟻三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于螞蟻三年級作文三篇

螞蟻三年級作文 篇1

  星期天早上,我在院下玩,忽然下起了打魚,我正要回家躲雨的時候,在我腳旁有一群黑乎乎的小東西在蠕動,于是我回家拿了把雨傘去探個究竟。、

  返回原處,幾個黑東西不見了,我再仔細地在周圍看,忽然我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西,我過去看,原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快,我一個來回才一兩分鐘,它們就走了兩米多遠了,后面又來了支隊伍,我好像擋住它們的路了,我急忙退了一步,它們緊跟著,一個一個距離差不多順著墻角急急地爬行,每個頭上還頂一個白點點。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時從洞里出來了只螞蟻,它什么也沒搬,卻在長龍似的隊伍旁東走西走。不遠處有一只小螞蟻掉隊了,它可能搬不動了,大螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立即跑回洞叫了一只強壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻,這支隊伍很快便恢復了前進。大螞蟻又去找掉隊的小螞蟻,不知它對小螞蟻說了什么,小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

  在這只大螞蟻的幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧!

  奶奶說螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水,從上往下搬要天干等。

  小小的螞蟻真有靈性啊!

螞蟻三年級作文 篇2

  我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的'螞蟻。

  那時我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。

  剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。

  我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

  我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。

  我可真高興!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時也體會到了團結(jié)就是力量,我的收獲可真大啊。

螞蟻三年級作文 篇3

  星期天,閑得無聊,我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。

  螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團團轉(zhuǎn),大概是在商議怎樣才能把這么一個龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發(fā)生世界大戰(zhàn)了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒,一切恢復了平靜,螞蟻們發(fā)現(xiàn)并沒有什么敵情,又都鎮(zhèn)定下來,迅速地排成一排,繼續(xù)向著骨頭進攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎?谒獾膸字晃浵佭B忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險了。它們觸角碰觸角,像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇死寶寶了!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們在呢!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉(zhuǎn)身向洞穴走去。

  等它們進洞后,又從遠處匆匆走來一只螞蟻,估計是一只偵察兵吧。我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中,向坐在寶座上的蟻王報告:“報告大王,外面一切正常!弊鹳F的蟻王點點頭,向?qū)氉碌囊槐娤伇亴l(fā)號施令:“無外敵來犯,大家分頭出發(fā)去尋找食物吧!”不一會兒,一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發(fā)現(xiàn),覺得自己剛才太壞了,我隨意的一個動作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物!彼鼈儼崞痫埩,吭哧吭哧地往回走了。

  晚上它們應該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊伍,高興地想。

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