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表揚(yáng)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-18 19:44:39 三年級(jí)作文 我要投稿

表揚(yáng)三年級(jí)作文錦集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的表揚(yáng)三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表揚(yáng)三年級(jí)作文錦集7篇

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇1

  期中考試開始了,讓我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了,每次考試幾乎成績(jī)都考得不太理想,直到數(shù)學(xué)成績(jī)出來。

  那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“焦100,胡100!蔽蚁胨麄兪菙(shù)學(xué)課代表,當(dāng)然考得最好了,不當(dāng)可就換人哩!

  老師接著報(bào)了下去,只聽見“沈文文98分!卑,不可能,這是做夢(mèng),我可從來沒考過這么好!我慢慢地走向講臺(tái),接過了考卷,頓時(shí),我驚呆了,卷子的右上方寫著個(gè)紅紅的98。我高興極了,好久不能集中思想。

  報(bào)完了分?jǐn)?shù),老師表揚(yáng)了我,她說:“這次期中考試,沈文文進(jìn)步很大,雖然她平時(shí)不太舉手發(fā)言,但是她認(rèn)真聽講,回家的作業(yè)每天自己檢查,雖然訂正也不少,但她知道要在考試時(shí)做好,做得全對(duì),大家要向她學(xué)習(xí)!

  啊,真是太好了,從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在,老師可從來沒有表揚(yáng)我過,我真是驚訝!我得到表揚(yáng),這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績(jī)抓上去,讓老師給我的表揚(yáng)越來越多,不是偶爾有一次,而是經(jīng)常有。

  得到老師的表揚(yáng)真好!

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)非常誠實(shí)的好孩子。前幾天,我獨(dú)自在家里,這時(shí)電話鈴響了,我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上,電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦,只好把電話放回原處做自己的 事去了。

  中午,媽媽回來了因?yàn)橛惺乱蛞粋(gè)電話,可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了!半娫捲趺磯牧耍俊薄半娫拤牧?”我說!安恢赖脑掃是讓你爸回來看看吧!”媽媽說,這會(huì)兒我心里七上八下的,坐立不 安。說實(shí)話吧我怕挨打,不說實(shí)話吧,心里難受的要命!我一下決心,還是說實(shí)話吧。然后我就對(duì)媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我,而且還表揚(yáng)了我,我心里真高興呀!

  你能說我不是一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇3

  這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。

  坐在沙發(fā)上,媽媽的朋友有一個(gè)女兒,她拿著一個(gè)冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要!但是,心里有一個(gè)聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃!睕]有幾個(gè)人注意到了我的異樣,但是那個(gè)女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

  我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會(huì)去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。

  媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。

  回家的時(shí)候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會(huì)懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇4

  在成長(zhǎng)的過程中,生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚(yáng),有批評(píng),有鼓勵(lì):……讓我最難忘的是那一次表揚(yáng)。

  我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對(duì)手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對(duì)我說:“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。”媽媽的話讓我豁然開朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學(xué)又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學(xué),建立了深厚的友誼。對(duì)了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了,我的作文時(shí)五星,我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué),我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵(lì)讓我愛上了寫作文。

  還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級(jí)的事情。一天放學(xué)回家,我敲了很久門,家里沒有一點(diǎn)反應(yīng),我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個(gè)事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說:“等我下班我們一起回家!蔽艺f:“不,我自己知道回家,不用擔(dān)心我,我長(zhǎng)大了!卑职职谚匙給我了,我回家了。

  晚上,爸爸媽媽對(duì)我說:“孩子你的自理能力很強(qiáng),做什么事一定要注意安全。”

  通過這兩件事情,我得到了表揚(yáng)和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇5

  今天回家后媽媽聽說我語文考了100分后表揚(yáng)了我 ,讓我以后繼續(xù)努力,并買了一杯奶茶作為獎(jiǎng)勵(lì) ,然后又對(duì)我說考試成績(jī)好媽媽很高興,但媽媽希望你不但要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該各方面都表現(xiàn)好才 是個(gè)好學(xué)生,因?yàn)閶寢屨f就這一個(gè)星期我在兩三個(gè)方面都被老師批評(píng)了,作業(yè)沒做好,上課說小話等,媽媽說希望以后把這些不好的習(xí)慣該了,然后學(xué)習(xí)也好了老師才更喜歡我,我對(duì)媽媽說我以后一定 改掉我的不好習(xí)慣,做一個(gè)老師眼里的.好學(xué)生,媽媽眼里的好孩子。

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇6

  “太棒了,我得獎(jiǎng)啦”!激動(dòng)的心情已經(jīng)完全把我覆蓋了,我高興的一蹦三尺高,仿佛要全世界人都知道我被表揚(yáng)才行——因?yàn)槲医裉毂焕蠋煴頁P(yáng)啦!

  老師昨天表揚(yáng)我的作文寫得非常的棒,還在班上當(dāng)做范文讀了,想起來都有點(diǎn)莫名的小激動(dòng)呢,我拿起書包就直奔學(xué)校,向同學(xué)們?cè)僖淮握故疚业淖魑,可是…?/p>

  我的作文是經(jīng)過修改的,細(xì)致的修改后就成為了一篇有詳有略、有哭有笑的作文了?墒峭瑢W(xué)們好像把昨天的事忘得一干二凈,我感覺自己好沒成就感,就默默的坐在桌子邊沮喪。小張來了,我的同桌小張終于來了,他坐下來,我就搖了搖他的身子,要他告訴我該如何是好,他說“你必須讓老師天天表揚(yáng)你,同學(xué)們才會(huì)敬佩你!蔽掖蟪砸惑@,“真的可以嗎?”我開始懷疑,“恩”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的趕到學(xué)校,帶著一路好心情,軟綿綿的臉上露出了無數(shù)的笑容。我積極舉手得到表揚(yáng),作業(yè)也得到表揚(yáng),原來表揚(yáng)可以一天一天的積累,越來越多越來越多,最后大家都會(huì)非常重視你和喜歡你,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……你的成績(jī)肯定會(huì)有大的提升,也會(huì)成為班上的優(yōu)秀學(xué)生。

  我終于感受了表揚(yáng)的強(qiáng)大,它能使任何一個(gè)人進(jìn)步、提升,那種滋味是長(zhǎng)久的,不是短暫的。

表揚(yáng)三年級(jí)作文 篇7

  今晚我的語文作業(yè)有一道題不會(huì),媽媽給我講時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低,不太整齊,就說:“寫字時(shí),不僅要寫工整,而且還要把整行字寫整齊,下邊跟線齊,上邊也要齊,這樣才是最好!

  我按照媽媽說的寫了一行,讓媽媽看過后,媽媽高興地說:“太棒了,就是這樣,加油!今后不論寫什么都要這樣寫!蔽医又鴮懲炅耸O碌念},讓媽媽再看時(shí),媽媽親了我一下。

  媽媽從來沒像今天這樣夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要堅(jiān)持,讓媽媽,老師都夸我!

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