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仙人掌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-09 17:10:36 三年級(jí)作文 我要投稿

仙人掌三年級(jí)作文(精選30篇)

  仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅(jiān)硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。以下是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人掌三年級(jí)作文(精選30篇)

  仙人掌三年級(jí)作文 篇1

  我們家有許多花,比如迎春花,橡皮樹(shù),龍骨,竹子,月季,石榴,仙客來(lái)哦,迎春花每年春天都能開(kāi)花,月季長(zhǎng)得枝葉繁茂,竹子長(zhǎng)的綠油油的,仙客來(lái)一年四季都開(kāi)花。而最美的算是仙人掌,因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

  仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊,插進(jìn)花棚,不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

  仙人掌的花呈白色,開(kāi)花時(shí)間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花,因?yàn)樗鼜脑耘嚅_(kāi)始,要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。

  媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢?這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠,為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),所以葉子就變成了刺。

  仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇2

  星期六,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一盆頑強(qiáng)的仙人掌,這個(gè)身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士,它那堅(jiān)實(shí)碧綠的莖上,布滿(mǎn)了尖銳的刺,人一不小心就會(huì)被戳傷。

  因此,我對(duì)仙人掌也敬而遠(yuǎn)之。連續(xù)一個(gè)星期都沒(méi)給仙人掌澆水,我十分焦急:哎呀,我居然把這么重要的事給忘了,這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽(yáng)臺(tái)。一看,咦?居然還活著!這是為什么呀?我的頭頂上冒出了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。我看著課外書(shū),苦思冥想,但還是解不開(kāi)這個(gè)難題。

  于是,我只好請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“孩子,仙人掌表面有層蠟質(zhì),葉子也進(jìn)化成了針狀,減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護(hù)層可保持濕氣,減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會(huì)造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔,原來(lái)是這樣啊!

  為了證明這個(gè)原理是正確的,我又連續(xù)一個(gè)月沒(méi)理睬它,結(jié)果仙人掌還是活得好好的,它的莖還是這么翠綠。刺也沒(méi)有一點(diǎn)兒枯萎的現(xiàn)象,看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的呀!

  今天,我不僅知道了仙人掌的秘密,還懂得了:只要你仔細(xì)觀察,大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇3

  有的人喜歡松樹(shù),有的人喜歡梧桐,還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

  仙人掌扁扁的,全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,看上去像一個(gè)刺猬。仙人掌是綠色的,唯獨(dú)它的刺是黑色的,一點(diǎn)兒也不起眼。

  我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌,它既沒(méi)有荷花美麗的樣子,也沒(méi)有桂花那濃郁的香味……有一次,我差點(diǎn)兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個(gè)不起眼的角落里,不給它澆水。我想:誰(shuí)叫你差點(diǎn)兒扎到我。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)仙人掌居然還活著,便有點(diǎn)兒喜歡上了仙人掌。

  我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的資料。據(jù)說(shuō),仙人掌的葉子就是那些刺,之所以它的葉子是它的刺,不會(huì)使體內(nèi)的水份快速蒸發(fā)。我想:仙人掌的生命力真強(qiáng)。

  還有一次,我把腿上的皮膚摔破了,還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊,把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊,我覺(jué)得舒服多了!我的傷好后,想起媽媽把它切下一塊,它不就會(huì)死嗎?于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌。這次,它居然又活了下來(lái)。還有,仙人掌被切后會(huì)流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了,它也不會(huì)死。

  這就是仙人掌,也是我最喜歡的植物。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌,大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花,真是喜出望外。

  去年,我二姨給我?guī)?lái)兩個(gè)仙人掌,說(shuō):“這花非常好養(yǎng),還能做什么偏方!”我半信半疑,這小小的仙人掌怎么可能有這功能?于是,我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落,偶爾想起來(lái)就澆澆水。

  一個(gè)星期以后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的,皺皺的肯定活不了了。管它呢,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我找來(lái)一個(gè)盆子用干土把它種在里面,噴一點(diǎn)水,沒(méi)想到他竟然活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了嫩芽,冬天來(lái)了,仙人掌光禿禿的,顯得那樣難看。把他放在墻角,沒(méi)人注意、沒(méi)人管,被人冷落一旁。它卻無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌,到了夏天,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆,還開(kāi)出了嫩黃的花。

  仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落,開(kāi)出了美麗的花朵,我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí),在困難面前永不放棄。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇5

  有人喜歡白花之王牡丹,有人喜歡清秀醉人的茉莉,還有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。

  仙人掌穿著一件綠衣裳,像一只綠色的大手掌,掌上還長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺,那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子,仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境,它的葉子變得又尖又細(xì),而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料,頑強(qiáng)的生活。千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子,如果不小心碰到它,你不僅被刺的又痛又癢,還會(huì)傷痕累累。

  仙人掌生活在沙漠里,沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌,仙人掌可以給人解渴,人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺,也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷,仙人掌真是個(gè)寶!

  仙人掌是一種干旱植物,夏天,雖然太陽(yáng)把沙漠照得很熱很熱,熱得幾乎能把人烤熟,但是仙人掌一絲感覺(jué)都沒(méi)有,冬天,下起了鵝毛大雪,仙人掌依然傲然挺立。雖然,仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗,但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。

  我贊美仙人掌,更贊美向像仙人掌一樣精神的人!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇6

  有的人喜歡富貴的牡丹,有的人喜歡美麗的玫瑰,還有的人喜歡鮮艷的月季,但是我最喜歡平凡的仙人掌。

  仙人掌的莖是橢圓形的,厚厚的,上面布滿(mǎn)了一簇簇白色的小刺,摸一下會(huì)疼上好半天。它長(zhǎng)得特別像一個(gè)奇怪的手掌。它的葉子就是它身上又堅(jiān)又硬的小刺。仙人掌花的顏色有很多種,有紅的、淡黃的、白的、粉紅的……像古人喝酒用的小杯子。仙人掌的果實(shí)長(zhǎng)得很像小蘿卜,外皮是暗紅色的,剝開(kāi)它的外皮,果肉也是暗紅色的,有黑色的小籽,味道甜滋滋的,讓人吃了還想吃。

  仙人掌可以消炎止痛。有一次,我出去玩的時(shí)候,一不小心差點(diǎn)摔倒了,我用手撐住,但是手被石頭給弄傷了,我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)跑到后院,割下一塊仙人掌,把仙人掌切碎之后再搗爛,貼到我手上。每天如此,過(guò)了幾天,我的傷就完全好了。

  仙人掌還能不讓我沉迷游戲。有一次,我玩了好久電腦,一抬頭看到仙人掌,就感覺(jué)它在說(shuō):“小主人,不要玩游戲啦!和我聊聊天,或者出去散散步,讓眼睛放個(gè)假吧!”然后,我就關(guān)上電腦,出去玩了。

  仙人掌,雖然你非常平凡,但是你在默默無(wú)聞地幫助著我們,我愛(ài)你,仙人掌。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇7

  原來(lái),我家有一棵仙人掌。它很圓,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,像一個(gè)刺球,它的顏色是嫩綠色的,像一個(gè)帶刺的皮球。

  有一天,我看到陽(yáng)臺(tái)上別的植物都有葉子,為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?于是,我趕緊到網(wǎng)上查。

  原來(lái)它的針刺是由它的葉子退化而來(lái)的,而且仙人球開(kāi)花一般在清晨或傍晚持續(xù)時(shí)間也不一樣,有一個(gè)小時(shí)或者一天的。我覺(jué)得它的刺就像爸的胡須一樣,很刺人。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)仙人球變黃了。我以為澆水澆少了,干枯了,于是我每天澆兩次水。但過(guò)不了多久,它的里面變空了,而且有點(diǎn)黑。我很疑惑,難道澆那么多水也沒(méi)用嗎?

  我去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌的根因?yàn)槟忝刻齑罅康臐菜,被泡爛了,通常一個(gè)星期澆一次就可以了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭想:“怪不得仙人掌可以生活在沙漠里!

  仙人掌的生命力很頑強(qiáng),你如果把仙人掌不小心“磕破”了,過(guò)不了幾天,它就會(huì)像原來(lái)一樣完好無(wú)缺。

  仙人掌也很解暑,如果你在沙漠中口渴了,把仙人掌的刺去掉,吃起來(lái)酸甜可口。

  雖然仙人掌沒(méi)有別的花草的芳香美麗,但是它們靠著頑強(qiáng)的毅力,為人們默默地奉獻(xiàn)著。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇8

  我很喜歡仙人掌-因?yàn)樗苌衿孢希∥壹业年?yáng)臺(tái)上擺著一盆仙人掌。仙人掌的全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根像針一樣的小刺,這些小刺是它用來(lái)自衛(wèi)、還擊的武器。媽媽就被它扎過(guò)好幾次。

  有一次,我奇怪地問(wèn)媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子?”媽媽說(shuō):“這個(gè)是需要我去探索和發(fā)掘它!彼鼫喩淼男〈叹褪撬膶。仙人掌呈橢圓形,上面凹凸不平,一起一伏,全身翠綠,有許多有規(guī)律的小黃點(diǎn),小黃點(diǎn)上面有六個(gè)左右的小孔。

  刺就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。小刺白白的,很銳利十分扎手。仙人掌的莖又肥又大,有各種各樣的形狀:手掌狀、球狀、像人的手掌,仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!仙人掌的花十分小巧,姿態(tài)各異,顏色也各種各樣,有暗粉的、大紅的、潔白的。

  仙人掌的作用還很多,不但可以防輻射,而且還可以藥用,解毒功能好。仙人掌不僅一年四季都發(fā)芽,而且還具有頑強(qiáng)的生命力。去年冬天,因?yàn)槲彝,有三個(gè)月沒(méi)有給它澆水,突然想起來(lái),急匆匆地奔向陽(yáng)臺(tái),它依舊還是一片翠綠,生機(jī)勃勃,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  并且活的很好。我們的人生,不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎?不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要堅(jiān)持,不放棄,是不是也該在人生的路途上一直堅(jiān)持呢?而這些答案,仙人掌已給了我。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇9

  上個(gè)星期六,我和一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草

  走進(jìn)熱帶雨林區(qū),一陣陣花香芬芳撲鼻,眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花,有紅的,有紫的那些鮮花紅的那么嬌艷,紫的那么動(dòng)人,像戴在祖國(guó)頭上的花環(huán),好看極了!可是在這些繁花似錦當(dāng)中,讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的了。

  仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺,可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢?別急別急,讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶,那里又干燥,而且又沒(méi)有水資源,處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境,仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己,是其他對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌,好像在對(duì)我們說(shuō):“別碰我,當(dāng)心,你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)!蹦峭涞臍鈩(shì),把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī),對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著,突然發(fā)現(xiàn)了,仙人掌的體形都像一個(gè)小足球,小足球,小足球上的刺從粗到細(xì),怪不得被仙人掌所刺傷的人,連傷口也都找不到。

  在生活中我也要像仙人掌那樣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,要坦然的面對(duì),想辦法去解決,絕對(duì)不可以做逃避者。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇10

  Hi,大家好。我是仙人掌。來(lái)自大沙漠。我是一棵全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌,我有許多兄弟姐妹,都來(lái)自大沙漠。我非常喜歡自己的大家族,因?yàn)槁铩是先聽(tīng)聽(tīng)我們的故事吧;

  仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,輕輕一觸碰便可能失去了生命。上帝不忍心,在她的心上加上了一套盔甲,堅(jiān)硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒(méi)有人能看到仙人掌之心了,凡是接近她的生物都會(huì)鮮血淋漓。很久之后,有一位勇者要鏟除這惡物,劍出刀落,仙人掌變成了兩半,從中卻是綠色的液體。原來(lái),那是被封存的仙人掌之心,由于無(wú)人了解其中的寂寞,化成了滴滴淚珠,綠色的淚珠使柔弱的仙人掌更凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

  怎么樣,我們是不是很厲害呢?再告訴你們,我們的花語(yǔ)是——堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)被人們形容人外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心柔弱,相反,外表柔弱而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。

  好了,我就不多說(shuō)了,我還有很多的秘密你們還不知道呢,以后再給你們慢慢講,拜拜!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇11

  我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌,它是我的植物朋友。

  仙人掌是綠色的,身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的小刺,遠(yuǎn)看像個(gè)綠色的小刺猬,近看像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的足球。

  眾所周知,仙人掌是一種生命力特別頑強(qiáng)的植物,特別耐旱。我心想:“如果三個(gè)星期不給它澆水會(huì)怎樣呢?”

  三個(gè)星期很快就過(guò)去了,當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,驚得下巴都快掉到地上了,三個(gè)星期沒(méi)喝水的仙人掌竟然還是那么生機(jī)勃勃。

  我在電腦上查了一個(gè)資料,知道了原來(lái)仙人掌原先是有葉子的,但因?yàn)樗墓枢l(xiāng)是終年干旱少雨的撒哈拉沙漠,而葉子較寬大的植物蒸發(fā)的水分多,很難在干旱的沙漠里生存下去。所以,為了能生存下去,在漫長(zhǎng)的歲月里,仙人掌改變著自己,葉子漸漸變成了肉刺。就這樣,仙人掌的葉子退化了,靠莖制造營(yíng)養(yǎng)。

  仙人掌雖然長(zhǎng)相普通,但它的用途可大了。它可以治療各種疾病,還能kang輻射呢。難怪媽媽的電腦旁長(zhǎng)年擺放著一盆仙人掌,我下子就想明白了。

  我的植物朋友真厲害啊,我非常喜歡它!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇12

  仙人掌是我見(jiàn)過(guò)的最頑強(qiáng)的生命,它不怕烈日炎炎的夏天,也不怕風(fēng)雪料峭的冬天。始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  在沙漠中,只有極少的植物才能存活下來(lái)。因?yàn)樯衬飼円箿夭顦O大,中午49度,晚上零下40度。它與駱駝草一起成為沙漠中的綠色兄弟,在其它地方最不起眼,但在沙漠中卻顯得那么神圣,在沙漠中,那可怕的沙塵暴讓多少動(dòng)植物在劫難逃,可是仙人掌卻死死地扎根于沙漠深處,毫不畏懼的與和那沙塵暴展開(kāi)搏斗,狂風(fēng)刮得有多猛,它的身體站得就有多直,最后,沙塵暴只有選擇放棄。

  仙人掌還是人類(lèi)的好朋友,行進(jìn)在沙漠里,口渴了你把仙人掌切開(kāi),可以用里面汁液解渴,人們還可以把它切斷,挖出它的根須,有時(shí)候就能得到一些清澈的泉水。

  他也有一個(gè)很大的作用,那就是防止電腦輻射,人們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),一位科學(xué)家把電腦放在一旁,前面放上一朵菊花,一個(gè)月后,菊花綻放時(shí)間變短了,可是仙人掌卻沒(méi)受到影響。

  這就是仙人掌的風(fēng)格,要求予人的甚少,給與人的甚多。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇13

  我家的院子里有兩種不同的仙人掌,一種是球形的,一種是手掌形的,它最大的特點(diǎn)是身上帶有數(shù)不清的刺。

  仙人掌的原產(chǎn)地區(qū)是南美和墨西哥一帶,現(xiàn)在最多的在墨西哥。墨西哥的國(guó)徽上都畫(huà)有仙人掌。仙人掌有球形、柱形、手掌形,是一種非常好看的植物。仙人掌為什么有刺呢?我查了一下資料。原來(lái)是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠地帶,水源缺乏,如果植物的葉片很大的話(huà),那么,它體內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)干凈,就不能夠生存下去。它的刺其實(shí)是它的葉片退化而來(lái)的。有的刺還會(huì)進(jìn)一步退化成為白色茸毛,這種白色茸毛可以反射陽(yáng)光,借以降低體的溫度,防止水分的散失。更驚人的是仙人掌可以食用,還可以入藥。

  從這件小事我發(fā)現(xiàn):只要認(rèn)真去觀察,你就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。大自然還有許多動(dòng)物,生物,植物,食物等等都等著我們?nèi)ヌ剿。大自然的奧妙真是無(wú)奇不有,讓我們一起攜手并肩去探索那神奇的美妙世界吧。

  未來(lái)世界需要我們這一代孩子去創(chuàng)造,去探索,去尋找更加深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇14

  在學(xué)校中間的花壇里,有一株開(kāi)了花的仙人掌。

  那株仙人掌,幾乎被人們所遺忘,很少有人去留意它,F(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛,一個(gè)圓圓的身子,朵小花插在頭上,還有一根根尖銳的刺。他沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有像海棠花那樣開(kāi)得迷人;沒(méi)有想吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒(méi)有像月季花那樣婀娜多姿;更沒(méi)有像松樹(shù)那樣蒼郁挺拔,在這個(gè)校院里,它是多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭,有的喜歡婀娜多姿的月季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。

  仙人掌的頭上共有是一朵小花,它頭上的花有十朵都斷了,還有一朵花開(kāi)的正歡。花里面是黃色的,大約有兩厘米高,連花里都長(zhǎng)了刺。從遠(yuǎn)處看像一只大蘋(píng)果,再看又想一只小刺猬在尋找食物。

  不管什么花都要有葉子的襯托,仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰(shuí)碰它一下,手上立刻就會(huì)流血。

  一位名人說(shuō)過(guò):“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!泵恳环N植物都用美來(lái)裝扮大自然,所以每種東西都應(yīng)該值得人愛(ài)惜。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇15

  “長(zhǎng)得像手掌,身穿綠衣裳,全身都是刺,一碰就扎手!贝蛞恢参铮瑳](méi)錯(cuò),它就是仙人掌。

  我喜歡高貴的玫瑰,喜歡五顏六色的菊花,但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。

  仙人掌,它的刺頭是紅色的,稍微有一點(diǎn)黃色,刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀,有的像板子,有的是圓球形狀,有的像是人的手掌,顧名思義稱(chēng)之為“仙人掌”。仙人掌最大的特點(diǎn)就是渾身是刺,手輕輕地碰一下,哇,刺好硬,真扎手!它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的!

  仙人掌有很多的藥用價(jià)值,它可以入藥,具有安神收斂的作用,還可以軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。除此之外,仙人掌還可以食用,做出可口的菜肴。

  仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里,它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去,是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分,并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。

  看了仙人掌,我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的'精神,我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔,敢于吃苦的精神,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣,不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇16

  有人喜歡清秀的喇叭花,有人喜歡獨(dú)特的三角梅,還有人喜歡亭亭玉立的荷花,但我就喜歡那軍人風(fēng)格的仙人掌。

  仙人掌的外面長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的刺,好像穿了一件鎧甲,用來(lái)保護(hù)自己。手掌形的仙人掌,就像站立在沙漠中的軍人一樣,而圓形的仙人掌就像一只小刺猬。

  你們一定不知道,其實(shí)仙人掌的性格是“外剛”而“內(nèi)柔”,它是“剛”與“柔”的結(jié)合體。如果你真正地走近仙人掌,了解仙人掌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一顆溫柔的心。

  仙人掌很堅(jiān)強(qiáng),非常耐熱,耐旱。

  你不用天天澆水,只要半個(gè)月澆一次就可以了。只要你有足夠的耐心,持之以恒地培育它,永不放棄,有一天它就會(huì)給你驚喜。

  在某個(gè)不經(jīng)意的清晨,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)仙人掌綻放出令人驚艷的花朵。手掌形的仙人掌綻開(kāi)的是大紅色的花,仙人球綻放的花嫩黃嬌美,花期只有三天,但是它留給人們的是尤如“曇花一現(xiàn)”般的驚艷。

  我喜歡仙人掌,更喜歡仙人掌那獨(dú)特的性格,我也想成為一個(gè)像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),能吃苦,內(nèi)心溫柔似水的人。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇17

  仙人掌矗立于沙漠中,沙漠常年干旱,仙人掌不顧艱辛,在惡劣的環(huán)境中絕不低頭,沒(méi)有水的灌溉,它依然可以生存。

  李時(shí)珍走遍天下,完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,他靠的是頑強(qiáng)的意志力,行遍天下,苦嘗百草,無(wú)論多艱辛,他都挺了下來(lái),穿的草鞋爛了,腳長(zhǎng)出了水泡被磨破了。嘗草時(shí),他嘗到了毒草,可他卻欣然面對(duì)。走了幾十里路,想找個(gè)人說(shuō)話(huà),可就他一個(gè)人。遇到猛獸,他毅然對(duì)抗。他的醫(yī)學(xué)之路,艱辛而又壯麗。

  英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特從小出生在貧困家庭,她和兩個(gè)妹妹遇到偏見(jiàn),受到羞辱和痛苦,可他們絕不放棄。在狹窄而陡峭的文學(xué)道路上披荊斬棘。以罕見(jiàn)的意志力,爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作著,她們硬是用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),獲得了成功。

  而有的人在困難面前,要么淺嘗輒止,要么干脆放棄,為什么呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神!

  仙人掌告訴我們:這個(gè)世上沒(méi)有多難的事,只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定會(huì)有所成就。要知道危險(xiǎn)本不可怕,真正的危險(xiǎn)在于你無(wú)端的放大它!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇18

  一個(gè)多月前,我和爸爸媽媽一起到花店里買(mǎi)花。我和爸爸媽媽看了許多花,但是看過(guò)的花都不滿(mǎn)意,知道為什么嗎?這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物,爸爸喜歡會(huì)開(kāi)花的植物,媽媽喜歡不用澆太多水的植物,要同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)需求可不容易,最后我們選了一盆仙人掌。

  一天,我問(wèn)媽媽題目:“為什么仙人掌上會(huì)有刺?”媽媽回答道題目:“我也不知道啊,你在百度上搜一下吧!

  于是我和媽媽一起開(kāi)了電腦,并在電腦里的百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺?”。然后點(diǎn)了“百度搜索”,頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案,我隨便點(diǎn)了一個(gè),這上面寫(xiě)了題目:“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易,仙人掌類(lèi)植物,由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里,為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境,經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程,體態(tài)變了樣。葉子退化了,變成了針狀或刺狀,這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類(lèi)植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境,這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故。”

  原來(lái)仙人掌經(jīng)歷過(guò)磨練才出來(lái)的,我想我也要經(jīng)歷磨練才能變成未來(lái)的博士。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇19

  窗前的那盆仙人掌多日沒(méi)澆過(guò)水了,我想它還能撐下去,又或者變的奄奄一息逐漸“老”去。

  烈日映射在一盆多肉上,滿(mǎn)身帶刺的仙人掌卻強(qiáng)占了我的目光,他就立在那,仿佛向我招著手有好像在說(shuō)著什么……

  我幻想著,目光遲遲不能轉(zhuǎn)移至別處,它到底有什么特別之處值得我如此細(xì)致的觀摩,或許是它那著實(shí)扭曲的身材,又或者是它滿(mǎn)身帶刺的身體。

  從那天起,我養(yǎng)著它。剛開(kāi)始可能是陌生的緣故,它總愛(ài)扎我,可漸漸地,它的刺好像沒(méi)有那么鋒芒了,變得“平易近人”,我越發(fā)的開(kāi)始喜歡它。我總喜歡看著它發(fā)呆,可有一天因?yàn)槲业氖韬,它慢慢步入“老年時(shí)期”,于是乎我也漸漸淡忘了它。

  出去玩了一個(gè)月,回到家才發(fā)現(xiàn)仙人掌已慢慢枯竭,仿佛再也看不到它透露著“希望”的眼神了,我連忙打了一點(diǎn)水,急急忙忙倒了進(jìn)去,懸著的心持續(xù)了三天左右,就在我以為它要走了的時(shí)候,在它旁邊突然冒出了一個(gè)新芽,仙人掌也慢慢恢復(fù)了,這使我不得不感嘆生命的偉大。

  仙人掌有一個(gè)滿(mǎn)身帶刺的身體,就像我們都有一個(gè)封閉的心里秘密基地,防御著他人的入侵,它的信念,使得我對(duì)生活再次充滿(mǎn)希望,就算失敗頹廢,就算前路坎坷,也要抱著信念和希望活下去,帶著夢(mèng)想活下去。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇20

  同學(xué)在生日會(huì)上送我一盆小仙人掌。這盆仙人掌毛茸茸的,刺也不尖,十分可愛(ài),我挺喜歡它的。

  拿到仙人掌后,我第二天就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些裝飾品,有矮小的圍欄,可愛(ài)的小甲蟲(chóng)、“叮當(dāng)”響的掛鈴……這些裝飾品使小仙人掌變得漂亮許多,非常顯眼。裝飾物蠻貴的,大約要50元,算是裝飾物里的貴族吧,如果把仙人掌比作人,它應(yīng)該是享受vip賓客的待遇了吧。

  我每天起來(lái)做的第一件事就是將小仙人掌放到向陽(yáng)的窗臺(tái)上,給它嗮太陽(yáng)。假如是雨天,便把它放在床頭柜的小角落,為它保暖。晚上睡覺(jué)時(shí),我讓仙人掌立在我床頭的小鬧鐘旁,讓它陪我一起睡覺(jué)。國(guó)慶期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把家里的一種植物寫(xiě)成一個(gè)報(bào)告,我的小仙人掌就是這個(gè)報(bào)告的材料。我家還有蘆薈與鳳仙花在種,可我因?yàn)樘貏e鐘愛(ài)小仙人掌,便觀察它,將它寫(xiě)成報(bào)告了。

  我為什么這么喜歡仙人掌?據(jù)說(shuō)仙人掌有減少電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品輻射的功能,而且相對(duì)于其他植物,它的壽命更長(zhǎng)一些。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇21

  在這個(gè)美麗的世界上,有許多花花草草。有的人喜歡亭亭玉立的劍麻花;有的人喜歡高貴脫俗的水仙花;有的人喜歡堂皇的牡丹花。而我喜歡的是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

  記得有一天晚上,爸爸回到家里對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸有禮物給你!薄笆鞘裁茨?”我好奇的問(wèn)道。爸爸說(shuō)“你看看就知道了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)一樣從后面拿出一盆植物。我一看,這株植物長(zhǎng)的扁扁的,渾身都是刺,難看極了。我不禁的說(shuō)道:“這是什么植物呀?這么丑。”爸爸說(shuō):“這是仙人掌,你別看它其貌不揚(yáng),但它的果實(shí)肉質(zhì)鮮美,輕輕一咬就會(huì)流出很多汁。它不僅可以?xún)艋諝,而且可以制藥!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我便喜歡起仙人掌了。我對(duì)它愛(ài)護(hù)有加,天天給它澆水。

  一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)始枯萎了。于是我問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō):“仙人掌是在沙漠中生長(zhǎng)的植物,它有儲(chǔ)藏水分的特殊能力,如果水澆的太多,根反而爛掉!薄澳乾F(xiàn)在該怎么辦呢?”“停止?jié)菜,過(guò)幾天,它會(huì)好起來(lái)的”果然,幾天之后,仙人掌又變的生機(jī)勃勃了,我欣喜不已。

  我更愛(ài)仙人掌了,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇22

  仙人掌剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,就長(zhǎng)有刺。誰(shuí)要是碰了它,它就會(huì)生氣,用全身的刺來(lái)扎你。

  仙人掌全身是刺,它的刺像縫衣針,用來(lái)適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)橄扇苏频睦霞以谏衬衬抢餂](méi)有水,所以仙人掌用刺來(lái)吸收水分。

  過(guò)了幾天,仙人掌開(kāi)出了白色的花朵。有的才展兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)花瓣船;有的花瓣兒全展開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)仙女的小裙子;有的還是花骨朵兒,如同一只只大毛筆。后面的花妹妹迫不及待地想讓人們看到自己的美麗呢!可不到一天的時(shí)間,仙人掌的花就枯萎了。它的花不會(huì)凋落,猶如收起的花朵降落傘,變成一個(gè)個(gè)麻花辮了。

  仙人掌又生氣了,說(shuō):“為什么剛長(zhǎng)出來(lái)的花就那么快就枯萎了呢?怎么老天爺對(duì)我這么不公平呀!”我正要給它澆水,消消氣,它就發(fā)起脾氣,用刺扎我,痛死我了。

  過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌媽媽生出了好多個(gè)小仙人掌寶寶,那些小仙人掌就像一個(gè)個(gè)綠色的小毛球,可愛(ài)極了。仙人掌媽媽終于有伴了,用刺來(lái)?yè)崦∠扇苏颇兀?/p>

  哈哈!仙人掌媽媽是不是很會(huì)發(fā)脾氣呢?如果你被仙人掌扎了一下,這就表示仙人掌發(fā)脾氣了。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇23

  今天我給大家介紹我養(yǎng)的一個(gè)植物,我可喜歡它了。它的名字叫仙人掌。

  它是草本植物,它的莖很細(xì)很細(xì),它的根也很細(xì)。因?yàn)樗母幌翊髽?shù)那樣粗,所以它屬于草本植物。仙人掌的身體是綠色的,葉片是實(shí)心的,肉嘟嘟的很好看。它的身體上有非常非常多的尖刺,這是用來(lái)排熱量的,這樣才能讓它在春夏秋冬和在沙漠里都是綠色的。而且它的生長(zhǎng)能力非常強(qiáng),一年能生出十幾個(gè)新的仙人掌葉片。經(jīng)過(guò)我的精心照顧,仙人掌長(zhǎng)得很大,也開(kāi)了很多花。我喜歡我的仙人掌。

  記得剛把仙人掌買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我還以為它身上長(zhǎng)著的刺是毛茸茸的毛,就伸手去摸,但手一伸過(guò)去,它好像很害怕一樣,把自己的防御武器拿了出來(lái),我一觸碰到,手就流出血來(lái)。我這才知道仙人掌身上的不是毛而是刺,所以它只能用來(lái)觀賞,不能用手摸。

  每天回家之后,我什么事情都不干,第一時(shí)間先去看我的仙人掌,看它有沒(méi)有長(zhǎng)大,有沒(méi)有開(kāi)花,有沒(méi)有結(jié)果。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣,每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)在它旁邊給它加油。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇24

  今天,老師給我們帶來(lái)了一盤(pán)仙人掌。

  仙人掌穿著一件綠衣裳,外面長(zhǎng)滿(mǎn)了一層棕紅色的小刺,就像一件漂亮的外衣。仙人掌中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人球,很像手指,仙人掌的外面圍繞著一些短的仙人球。中間的仙人球像老師,邊上的小仙人球就像一群學(xué)生。那一盤(pán)仙人掌就像老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>

  仙人掌雖然沒(méi)有牡丹芬芳迷人的香味,沒(méi)有玫瑰絢麗奪目的色彩,沒(méi)有百合誘人的姿態(tài),但是它非常耐旱。仙人掌為什么這么耐旱呢?老師告訴我們,仙人掌是熱帶植物,它的葉子小小的,不容易揮發(fā)水分,而且它的身體還可以?xún)?chǔ)藏水分。我聽(tīng)說(shuō),有人連續(xù)六年不給仙人掌澆水,仙人掌還是活得好好的。仙人掌的用處有很多。如果你在沙漠里旅行,沒(méi)有了水,就可以吃仙人掌補(bǔ)充水分,味道甜甜的。它還可以釀酒,我想:用仙人掌釀的酒味道是怎樣的呢?仙人掌還能防輻射,在電腦、手機(jī)旁邊,可以放一盤(pán)仙人掌,據(jù)說(shuō)可以降低電磁輻射。仙人掌還能做藥……

  仙人掌是我最喜歡的植物!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇25

  仙人掌并不是什么好看的花,它只是一種不起眼的植物。

  小時(shí)候我喜歡去外婆家玩,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g妹妹。和往常一樣,我又和媽媽去了外婆家,我一見(jiàn)妹妹就玩起了捉迷藏。她捉我藏,我躲在外婆家養(yǎng)花的一個(gè)房間里,妹妹卻一下子就找到了我,我為了不讓她抓到,我不管三七二十一就往門(mén)外跑,結(jié)果迎面就撞上了一盆仙人掌,仙人掌的刺扎到了我的手上,我痛得坐在地上嗚嗚大哭起來(lái),媽媽趕來(lái)后又費(fèi)了很大的勁才把刺弄掉,這件事給我留下了很深的印象,我對(duì)仙人掌恨之入骨。

  有一次媽媽去花店買(mǎi)花,挑來(lái)挑去,居然買(mǎi)回一盆仙人掌。它一來(lái)到我家就被我偷偷的用剪刀戳了幾個(gè)洞。我心想,叫你上次把我弄疼了,這次我也不讓你好受!每天我用水壺給花澆水,澆到它的時(shí)候,水壺里的水如果剛好用完,我也就懶得再接水,不管它了。

  但有一件事改變了我對(duì)它的看法,有一次我放暑假出去玩了十幾天都沒(méi)有給花兒們澆水,等我回到家那些花兒都蔫兒了,有些甚至死了,但只有仙人掌在花盆里勇敢的站著,又過(guò)了幾個(gè)星期,它居然還開(kāi)出了粉紅色的小花。我驚訝極了——這樣一個(gè)不起眼的生命,居然有這么頑強(qiáng)的生命力!

  現(xiàn)在每次澆水我都先照顧著它,因?yàn)槲揖囱鏊膱?jiān)強(qiáng)!

  仙人掌三年級(jí)作文 篇26

  我的家里種了一盆仙人掌,非常惹人喜愛(ài)?墒沁@盆仙人掌它以前表面是翠綠色的,每年偶爾還能看到它開(kāi)出紅紅的花朵,但是最近這幾個(gè)星期我養(yǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的表面變得黃黃的,這到底是怎么回事呢?

  事情是這樣的,最近幾周,媽媽讓我養(yǎng)兩個(gè)月的花。一是培養(yǎng)我的積極性和主動(dòng)性;二是看我的花養(yǎng)的好不好,如果好的話(huà)以后就讓我全權(quán)負(fù)責(zé)養(yǎng)花?墒窃谖茵B(yǎng)花的過(guò)程中,仙人掌一夜之間就像是一位美麗的少女變成了一位又老又丑的老夫人一樣,讓我不知如何是好。

  今天,我還在為仙人掌為什么會(huì)變的焦黃而發(fā)愁呢!這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)著我,讓我百思不得其解。這時(shí),我突然想到了一個(gè)“人”,它肯定會(huì)給我解答的,那就是---電腦。于是,我馬上就去查電腦。電腦達(dá)人是這樣說(shuō)的:“仙人掌喜陰,不宜多澆水。應(yīng)該多放在陰涼處才可以。”看到這個(gè)之后我恍然大悟,原來(lái)仙人掌中隱藏著這么大的秘密,再看看我,卻把它放在了陽(yáng)光處,真是后悔莫及呀!于是,我馬上改正了我的錯(cuò)誤,就這樣仙人掌的情況慢慢的好轉(zhuǎn)了。

  仙人掌真是神奇,原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中有這么多小奧妙哦!我一定要多用心仔細(xì)的去觀察,發(fā)現(xiàn)更多新奇獨(dú)特的事情。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇27

  仙人掌!仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里。

  它雖然沒(méi)有花朵五顏六色,沒(méi)有樹(shù)的高大威武,但是,我卻深深地被它所吸引,因?yàn)樗m終年生活在干旱地帶,但它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越茂盛。

  仙人掌有的有幾個(gè)小球,有的是一團(tuán)的,還有的是幾根的,它全身都長(zhǎng)著刺,為的就是更好地適應(yīng)環(huán)境,還可以讓自己獲得更多的水分。它不需要人們每天用心的照料它,也不用人們每天像小花一樣給它澆水,它只需一席之地便可自己生長(zhǎng)。

  當(dāng)太陽(yáng)暴曬而缺水時(shí),別的花兒已經(jīng)是耷拉著腦袋,不再美麗,而仙人掌卻是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不畏炎熱和干旱;當(dāng)冬天時(shí),花兒都枯萎了,樹(shù)葉也變黃了,紛紛落下,而仙人掌卻依然傲然挺立在干旱的沙漠中。有人曾說(shuō):“雖刺猶人愛(ài),不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷,煥然一身清。”它雖然會(huì)刺到人們,但我還是被它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所吸引。

  它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,它戰(zhàn)勝了炎熱與干旱,哪怕沒(méi)有水,哪怕只有太陽(yáng),它也無(wú)所謂,依然勇敢的向上生長(zhǎng)著。

  一看到仙人掌,我便想起那些貧窮的人,他們雖然沒(méi)有錢(qián),但還是十分的努力去努力拼搏,戰(zhàn)勝那些困難。

  他在生命的運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才會(huì)久久的震顫回蕩在心中。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇28

  我家的靠外陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆綠油油的仙人掌,我特別喜歡它,一有時(shí)間我就會(huì)給它澆點(diǎn)水。

  仙人掌長(zhǎng)得與眾不同,它沒(méi)有我們常見(jiàn)的枝和葉,卻像一只只手掌插在泥土里。翡翠般的顏色,厚厚的手心,綠綠的掌脈,給人以寬厚沉穩(wěn)之感。仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的小刺,你如果不小心碰到它,那小刺就會(huì)讓你疼得嗷嗷叫,從而不再敢欺負(fù)它。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“仙人掌生命力很頑強(qiáng),而且特別耐旱,七八天甚至一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯死,所以它一般生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)”。我半信半疑,就特意做了一次實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持一星期不給它澆水,沒(méi)想到媽媽的話(huà)還真沒(méi)錯(cuò)。一星期不吃不喝的仙人掌還像往常一般,依然青翠挺拔,毫無(wú)萎靡之狀。我不得不驚嘆仙人掌驚人的生命力。

  仙人掌的用途可多啦:把它搗成泥,敷在患處可以治療腮腺炎;把它的汁榨出來(lái)涂在臉上可以美容,使人的皮膚光滑細(xì)膩;它的汁還可以做藥服用,有清熱解毒的功效。

  我最喜歡我家的仙人掌。它雖然平凡樸實(shí),但我喜歡它那青翠欲滴的綠,更喜歡它那吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品格。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇29

  在我童年的印象中,仙人掌并不是什么好東西,因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿(mǎn)了刺,以前我還被它刺過(guò),所以對(duì)它十分反感。

  有一年回老家,因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村,所以到處是植物,可是令我感到毛骨悚然的是外婆家,后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌,以致于讓我每天都只能蹲在家里,哪兒都不敢去。

  有一天,我走到外婆家天臺(tái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在天臺(tái)的地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌,竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠,我急忙飛奔下樓,問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽對(duì)我說(shuō),她在小的時(shí)候,班里很多同學(xué)都在養(yǎng)仙人掌,有個(gè)同學(xué)送了她一小盆,有一天她被仙人掌刺了一下,于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上,媽媽感嘆道,沒(méi)想到如今都長(zhǎng)這么大了,媽媽又說(shuō),有一天,她們的天臺(tái)要裝修,我外公就把仙人掌上面砍了,隨手一扔,扔到了后院,本以為它會(huì)就此死去,沒(méi)想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……

  我聽(tīng)完,不由心里升起了敬意,心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了,心想:一個(gè)小小的仙人掌,都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,更何況我們呢?

  從那天起,我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意,我懂得了,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,哪怕只有一絲絲希望,也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。

  仙人掌三年級(jí)作文 篇30

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物,但是跟我感情最深厚的唯獨(dú)那株仙人掌了。

  這株仙人掌是我在官渡古鎮(zhèn)逛街時(shí)買(mǎi)的,花盆里的土是我從小區(qū)里挖出來(lái)的。這株仙人掌剛來(lái)到我們家時(shí),我不太喜歡它,因?yàn)樗鼭M(mǎn)身都是刺,只要一靠近就會(huì)被它刺著。

  仙人掌最喜歡曬太陽(yáng)了,如果你不給它曬,它就會(huì)傷心難過(guò)。過(guò)不了幾天,它就會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)都不再跟你一起玩耍了。

  說(shuō)起我家這株仙人掌,我還記得我做過(guò)的一件傻事呢!仙人掌剛來(lái)我們家的那幾天,我想用手撫摸一下它的小腦袋,結(jié)果一不小心把自己的手給刺著了。不僅痛,還出血了,這種痛我到現(xiàn)在都還記得。我心想:仙人掌,可愛(ài)倒是可愛(ài),就是有太多刺。我就想著把它的刺給拔掉。

  說(shuō)干就干。我戴上手套,一下午的時(shí)間,我把它的刺全部給拔掉了。媽媽看見(jiàn)了非常生氣,便說(shuō):“你干什么??jī)鹤!怎么把仙人掌的刺給拔掉了?”我心想:媽媽?zhuān)愣裁矗窟^(guò)了三天,仙人掌枯萎了,我非常驚訝,幸好在我的及時(shí)搶救下,終于又活了過(guò)來(lái),原來(lái)仙人掌的刺是不能拔的啊!

  仙人掌多么有趣,有了它,我的生活不再單調(diào)!

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