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節(jié)日三年級作文

時間:2021-08-14 20:43:16 三年級作文 我要投稿

【實用】節(jié)日三年級作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的節(jié)日三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】節(jié)日三年級作文3篇

節(jié)日三年級作文 篇1

  元宵節(jié)那天,學校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看,看看那個也很好看。

  欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進謎語的世界吧!

  在老師的指引下,我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵我:“動動腦筋,你一定能答對,我相信你!”雖然我一道題也沒答對,沒關系,下次我一定會更努力,一定能答對!

  兩個有趣的環(huán)節(jié)過去了,再讓我們一起包湯圓吧!

  “包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級邀請了多位家長來幫忙,在他們細心地指導下,我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個個圓滾滾的湯圓浮了起來,果然自己做的湯圓是最美味的!

  今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。

節(jié)日三年級作文 篇2

  20xx年11月5號日,是第18個記者節(jié)。我們青年時報牛通社的'小記者們到南宋御街,用采訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節(jié)日。

  因為堵車,我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候,其他小記者們已經(jīng)準備完畢,要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調(diào)查表,沖上街頭,看準一位正在悠閑散步的阿姨,走上前去詢問。她答應接受我的采訪。

  還沒等我正式開口,阿姨走過來,看了看我的調(diào)查表,問我:“調(diào)查表上的問題,你都能回答嗎?你自己了解記者這個職業(yè)嗎?你覺得你在這個社會上扮演什么角色?”呃,這個……這個……‘’,我一點思想準備都沒有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎么說才好。阿姨告訴我,作為記者,在采訪之前,要對采訪內(nèi)容進行了解。聽了阿姨的話,我認認真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表,對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后,我又重新開始了街頭采訪。

  胸有成竹,剩下的幾份調(diào)查采訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的采訪對象,在采訪時大膽提問,實事求是,擔負起社會責任,弘揚正氣,傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時候,要第一時間趕到現(xiàn)場進行報道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心,持之以恒,以我手寫我心,讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。

節(jié)日三年級作文 篇3

  我國是一個歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日,特別是中秋節(jié)。

  我是這樣過中秋節(jié)的,中秋節(jié)的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完后就很想喝水了。

  晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪著,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點上蠟燭,提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳,開開心心地看電視。

  我覺得中秋節(jié)是最快樂的節(jié)日了!

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