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助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-12 15:11:03 三年級(jí)作文 我要投稿

助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文(通用45篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文(通用45篇)

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,看到這支活動(dòng)鉛筆,眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人影——那就是錢(qián)進(jìn)。

  有一天,我高高興興地背著書(shū)包到學(xué)校上學(xué)。可是當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校,我把書(shū)包放下,就拿出鉛筆盒,打開(kāi)一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆,F(xiàn)在怎么都不翼而飛了?”這時(shí),我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書(shū)連鉛筆都忘帶了,怎么辦呀?

  這時(shí),坐在我前面的錢(qián)進(jìn)知道后,便安慰我:“不要著急,我?guī)湍阏艺铱。”說(shuō)完,他便找了起來(lái)。他東翻翻西瞧瞧,彎著腰找呀找呀……

  可是找到最后,還是沒(méi)有找到那失蹤的鉛筆。就在這時(shí),錢(qián)進(jìn)對(duì)我說(shuō):“把我的活動(dòng)鉛筆借給你吧!”說(shuō)完,他就爽快地把活動(dòng)鉛筆借給了我。

  放學(xué)了,我把活動(dòng)鉛筆還給錢(qián)進(jìn)時(shí),他對(duì)我說(shuō):“不用了。這支活動(dòng)鉛筆就送給你了,我還多著呢!我們交個(gè)朋友吧!”

  每每看到這支活動(dòng)鉛筆,就想起了錢(qián)進(jìn)—一個(gè)在我困難時(shí)給予幫助的朋友。這支活動(dòng)鉛筆見(jiàn)證了我們的友誼。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖?chē)回屏東鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤。回到花蓮時(shí),在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。

  看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣,讓我很舍不得,于是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

  雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢(qián),不過(guò),卻有可能是別人一、兩餐的伙食費(fèi)!所以盡管要預(yù)支我兩周的零用錢(qián),我還是很樂(lè)意這么做。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺(jué)自己是多么的「身在福中不知!,總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  幫助別人是一種快樂(lè)。記得有一年暑假,我和母親一起去美國(guó)看望父親。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。

  忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。

  我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭,好人好事數(shù)不勝數(shù),有拾金不昧的同學(xué),有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,她馬上跑過(guò)來(lái),扶起我問(wèn):“疼不疼?”說(shuō)著,她又扶我到保健室上了藥,然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

  一次我生病沒(méi)去上學(xué),晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話,告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。

  同學(xué)的關(guān)心,讓我想起一句名言:“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì)到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  幫助別人,快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人,因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè)。

  在我們班里,我就像是一個(gè)百寶箱,什么都有,所以,同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

  借我用一下雙面膠,我拿出來(lái)給他,不一會(huì),有人又找我借剪子,我又遞給了她,這不,剛上完地理課,發(fā)了幾張小卷子,同學(xué)們又找我借訂書(shū)器,所有人都開(kāi)始排號(hào),一會(huì)他用,一會(huì)又她用,不可開(kāi)交,最后,訂書(shū)器回來(lái)了,結(jié)果一盒釘都沒(méi)有了,我還沒(méi)有用,有人說(shuō),你怎么不訂上,我只能無(wú)奈的說(shuō),給他們用了。感覺(jué)此時(shí)的我真傻,但是,我卻很開(kāi)心。

  我喜歡幫助別人,看到別人臉上會(huì)心的笑,我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。

  幫助別人,我很快樂(lè)!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來(lái)給大家講一講他的故事吧!

  有一次,我和爸爸在公園散步,這時(shí),來(lái)了個(gè)叫花子,說(shuō)“先生,行行好吧!”當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)帶錢(qián)包,身上只有一包煙。爸爸說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián),只有一包煙,你要嗎?”那個(gè)人很開(kāi)心,忙接過(guò)煙說(shuō):“謝謝!謝謝!你真是個(gè)大好人呀!”爸爸說(shuō):“不用謝!”

  還有一次,鄰居馮先生家裝修,于是對(duì)爸爸說(shuō):“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說(shuō)邊拿來(lái)梯子,“給!薄爸x謝!”馮先生說(shuō)。

  我的爸爸還是個(gè)了不起的電子工程師,他還經(jīng)常免費(fèi)幫別人修一些電子產(chǎn)品。

  在我心目當(dāng)中,他是位偉人,我以他為榮!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  王阿姨是一名清潔工,他負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人,臉上總是笑嘻嘻的,好像沒(méi)有煩惱似的。

  有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)了很多東西回來(lái),媽媽提了三袋,我也提了兩袋。東西很重,我和媽媽累得上氣不接下氣,好不容易到了電梯口,手已經(jīng)酸的提不起東西了。這時(shí),正在擦玻璃的王阿姨走了過(guò)來(lái),她二話不說(shuō)就幫我們把東西提了回家。媽媽連說(shuō):“謝謝阿姨!”還叫我給阿姨倒杯水,阿姨說(shuō):“不用了,大家互相幫助是應(yīng)該的。”阿姨笑著說(shuō)完就走了。

  王阿姨還幫助過(guò)很多人,她把17樓的老奶奶扶回家,幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,還有很多很多。

  王阿姨做的都是生活中的小事,但卻實(shí)實(shí)在在地幫助到別人。我們要向王阿姨學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的精神力所能及地去幫助別人。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還然而晴空萬(wàn)里,忽然烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨。

  放學(xué)后,小兔沒(méi)帶雨傘,雙手捂著頭,大步大步地往家跑。這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜,它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘,心想:雨這么大,小兔淋濕了會(huì)生病的,怎樣辦呢?小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來(lái),它在樹(shù)旁撿到一根棍子,就把棍子插進(jìn)烏龜殼里,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為然而雨停了,它抬頭一看原先然而小烏龜?shù)凝敋ぱ!小兔說(shuō):謝謝你,小烏龜”,小烏龜說(shuō);“不用謝,同學(xué)之間要互相幫忙。”然后它們就一齊高高興興地回家了。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來(lái)的時(shí)候坐了18路公交車(chē)。車(chē)來(lái)了,還沒(méi)停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我沒(méi)跟他們擠,等他們?nèi)宪?chē)了,我才上去了。一上車(chē)我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過(guò)去,坐了下來(lái)。到了第二站,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)一位老奶奶,她看了看四周,沒(méi)有座位了,她只好站著。我看見(jiàn)了,趕忙站起來(lái),說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說(shuō):“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說(shuō):“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí),在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說(shuō):“你看這位小姐姐多有禮貌!你要向她學(xué)習(xí)噢!”我聽(tīng)了這話,心里別提有多開(kāi)心了。

  原來(lái)做好事是多么開(kāi)心、快樂(lè)!助人為樂(lè)我快樂(lè)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

  今天上午,姚志遠(yuǎn)肚子疼得厲害,全班同學(xué)都為他擔(dān)心。

  站路隊(duì)時(shí)候,李志豪以飛一般的速度跑下了樓,氣喘吁吁地說(shuō):“何老師,姚志遠(yuǎn)又疼得厲害了!焙卫蠋熃辜比f(wàn)分,說(shuō):“那你和李敖去把他扶下來(lái)吧!。”他們又以飛一般的速度沖上了樓。

  來(lái)到教室又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題,姚志遠(yuǎn)走一步就疼一下,于是想了個(gè)辦法——把后門(mén)打開(kāi)(平常后門(mén)是鎖著的,姚志遠(yuǎn)在后門(mén)旁邊坐著),慢吞吞地走下了樓。在樓下,李志豪對(duì)老師說(shuō):“我家離姚志遠(yuǎn)家很近很近,我媽媽還開(kāi)車(chē)來(lái)接我,讓我把姚志遠(yuǎn)送回家吧!”“行”

  李志豪、李敖帶著姚志遠(yuǎn)剛走出校門(mén),姚志遠(yuǎn)突然想起了一件事:“我不坐你家的車(chē)了,有專(zhuān)門(mén)接送我的車(chē)。”李志豪放心不下姚志遠(yuǎn),說(shuō):“你坐我家的車(chē)吧,我去給等你的師傅說(shuō)一聲!庇谑且χ具h(yuǎn)坐李志豪家的車(chē)走了。

  李志豪真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇11

  星期六的上午,我去游樂(lè)場(chǎng)滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來(lái)。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來(lái),這時(shí)一位大姐姐飛快地來(lái)到我身邊,扶起來(lái),安慰我說(shuō):“小妹妹你哪里疼呀,我來(lái)給你揉揉吧!庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說(shuō):“這個(gè)地太滑,我來(lái)教你滑冰吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐一手背在腰后一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說(shuō):“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開(kāi)才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會(huì)兒,就可以滑行了,大姐姐又說(shuō):“你不要緊張,我會(huì)跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_(kāi)開(kāi)心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好姐姐,我要向你學(xué)習(xí)!贝蠼憬隳樇t了說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,大人要保護(hù)小孩嘛!”我和大姐姐開(kāi)心地笑了!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇12

  今天陽(yáng)光燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了,他和柳樹(shù)姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問(wèn)好,對(duì)路旁的小動(dòng)物們打招呼。

  突然,他看見(jiàn)了一個(gè)大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒:獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉,我一定要救她出來(lái)。便問(wèn):“兔姐姐,你會(huì)游泳嗎?”兔姐姐說(shuō):“會(huì)。”小螞蟻把同伴們叫來(lái)說(shuō):“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿(mǎn)了水,兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“不用謝”

  小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林,所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你真棒!”

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇13

  一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門(mén)口的地上有一些大米,他說(shuō):“這是誰(shuí)掉的米呢?”小紅說(shuō);“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來(lái)還給他!

  小紅說(shuō);“這有個(gè)紙盒我們用它來(lái)裝撒的米吧!闭f(shuō)完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過(guò)去說(shuō);“奶奶你的米袋漏了!崩夏棠袒仡^一看米已經(jīng)漏了好多了。

  小紅端著紙盒走過(guò)來(lái)說(shuō);“奶奶這是您掉的米,我已經(jīng)幫您撿回來(lái)了!闭f(shuō)完小明從書(shū)包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說(shuō):“謝謝你們,你們可真是助人為樂(lè)的好孩子呀!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇14

  星期天的一個(gè)早晨,那天大豆般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),馬路上像開(kāi)了花似的。

  小光拿著雨傘,正要去幫媽媽買(mǎi)水果。走著走著,小光突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正拄著拐杖,頂著滂沱大雨,身上的衣褲濕答答的,雨水不停的往下掉,風(fēng)一吹,冷極了。 小光看到了這一切,“架起砧板就切菜”,立即跑了過(guò)去,幫老爺爺遮雨。可是還來(lái)不及高興,問(wèn)題又來(lái)了。老爺爺太高了,雨傘的高度根本不夠。這可怎么辦呢?小光眨了眨眼睛,想了想,說(shuō):“我有辦法了!敝灰(jiàn)他接過(guò)老爺爺?shù)墓照,把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。。「叨日。這時(shí),胡子花白的老爺爺像個(gè)老壽星一樣,翕動(dòng)著干癟的嘴唇,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你了小朋友,把我送回家,快回去吧。別讓你媽媽著急了!毙」饴(tīng)了老爺爺?shù)脑挕>团d高采烈地去買(mǎi)了水果。然后就消失在雨簾中。

  沙沙沙,沙沙沙,大雨下得更歡了,好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇15

  在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候,方肖被他人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理。

  過(guò)了一會(huì)兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō):“我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。

  方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭,快?lè)自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇16

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇17

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇18

  今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能!敝灰(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴郏昧!”我激動(dòng)極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇19

  助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”

  看著和藹可親的王奶奶,滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇20

  一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有東西,我快速地跑過(guò)去一看,原來(lái)是50元錢(qián)。

  我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái),他們高興地對(duì)我說(shuō):“真好,這下我們可以用它買(mǎi)好吃的了!

  可是我卻覺(jué)得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái),而且還四處張望著,好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著我們,向我們?cè)儐?wèn)道,“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢(qián)呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)。”

  大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn),我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠(chéng)實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕緊把錢(qián)拿出來(lái)給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說(shuō),“這可是我半年的零花錢(qián)呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我們把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)好多好吃的多好!

  不管他們?cè)趺凑f(shuō)我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂(lè)。因?yàn)椋易隽艘患屪砸押芸鞓?lè)的事情,我想:這就是助人為樂(lè)吧!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇21

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車(chē),我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們?cè)谛÷飞吓苤,我拉著小拉?chē),弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹(shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂(lè)!”弟弟高興地說(shuō)。

  我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧。”“不用你們來(lái),我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說(shuō)!皼](méi)事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了!蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車(chē)上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè)!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇22

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇23

  又到快樂(lè)的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車(chē),弟弟拿著剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē),明明飛快地跑起來(lái),風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開(kāi)心極了!

  突然,明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來(lái),喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您把糧食放到我滑板車(chē)上吧!”爺爺說(shuō):“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒(méi)事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車(chē)上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著滑板車(chē),弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè)的好孩子!泵髅骱偷艿苈(tīng)了,心里美滋滋的。明明想:我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人,真是太好了!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇24

  他人有難幫一幫,助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽(tīng)。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼!笨粗蠋熯@么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇25

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書(shū)包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車(chē),拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在后面推,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊?chē)推動(dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車(chē)推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚χf(shuō):“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇26

  我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來(lái)人聲復(fù)雜,就該活的盡興。

  跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說(shuō)起助人為樂(lè),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國(guó)的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ,從小性格就格外孤僻,?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。

  后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶(hù)留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。

  可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。

  這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇27

  陽(yáng)光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù),把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的大蘋(píng)果:兩、三個(gè)抱在一起,四、五個(gè)抱成團(tuán),七、八個(gè)連在一起?粗粗,小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘,因?yàn)閭(gè)子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái),看見(jiàn)刺猬心事重重,山羊過(guò)去問(wèn)刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果,但我個(gè)頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f(shuō):“我來(lái)幫你想辦法!鄙窖蛲χ,脖子伸長(zhǎng)用嘴巴去咬,咬不到,它看見(jiàn)山羊的犄角,刺猬問(wèn)山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹(shù),把蘋(píng)果撞下來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“可以!鄙窖蛞粵_,蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái),刺猬“砰”地一聲,從地上滾過(guò)去,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái),蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái),刺猬把身上的'蘋(píng)果全部都抖下來(lái),刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果,刺猬對(duì)山羊說(shuō):“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù),我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果,謝謝你!

  從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇28

  今天放學(xué),我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家,表哥的媽媽說(shuō):“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚(gè)答應(yīng)了。

  我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開(kāi)始打盹時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把自行車(chē)掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著拉著我們就覺(jué)得這輛車(chē)太重,如果這樣拉,那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對(duì)表哥說(shuō)的時(shí)候,表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō):“我拉車(chē)尾,東宇,你和那位小男生抬自行車(chē)的中間,我們?cè)囋,這樣能不能拉動(dòng)她!

  就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車(chē)?yán)蟻?lái)了。我們把他的自行車(chē)放在了岸邊,他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”,我們也高興的回他說(shuō):“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開(kāi)進(jìn)湖中就好了!”

  助人為樂(lè)真是件很開(kāi)心的事,在幫助別人的同時(shí),不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂(lè)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇29

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇30

  要做好事的話不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。

  我做過(guò)的好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì)做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的做過(guò)好事,像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢(qián)的,還有朋友向你借錢(qián)也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤](méi)有能力,不一定是沒(méi)心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì)覺(jué)得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì)變的很開(kāi)心,真是一舉兩得阿!

  所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇31

  一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開(kāi)房間的門(mén),看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍襾?lái)幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你真乖,好吧,你來(lái)拖地!

  于是,我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門(mén)后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想:媽媽的房間可真難拖!

  接著,我開(kāi)始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開(kāi)始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的角落,因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還親了我一口,我開(kāi)心極了!書(shū)上說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇32

  放學(xué)時(shí),天空中雷電交加,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘,陸續(xù)走出校門(mén)。雨鋪天蓋地,下個(gè)不停。

  小明正在回家的路上走著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看,原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí),一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周?chē)?jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎?我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)拉您起來(lái)吧!”說(shuō)著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō):“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來(lái)呢!”小明回答說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是應(yīng)該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀!于是,他又熱情地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說(shuō)完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇33

  這周我當(dāng)選為助人為樂(lè)之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤馈刂呛麄兌忌斐鲈,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。

  仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。能夠在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛(ài),我們也在這里回報(bào)愛(ài)。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈牛(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇34

  人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇35

  人們常說(shuō),助人為樂(lè),人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉(gè)。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一個(gè)中年的人,他長(zhǎng)的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢(qián),但全部給乞丐了,有人拉住他問(wèn):“你為什么要把身上全部的錢(qián)全給乞丐呢?”

  他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心,如果你連愛(ài)心都沒(méi)有,那活的還不如乞丐呢!

  路人聽(tīng)了連手贊揚(yáng),還把自己的錢(qián)分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個(gè)大人在吵架,就叫我過(guò)去。

  我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個(gè)阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事。

  雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人,但是我覺(jué)得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇36

  一說(shuō)起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂(lè)于助人的老公公。他滿(mǎn)臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒(méi)見(jiàn),但他卻在我腦海里記憶猶新。

  一天,漫天大雪。天井變成白色,只見(jiàn)兩株老梅的黑色樹(shù)干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長(zhǎng)柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來(lái)到樓下。看見(jiàn)王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風(fēng),無(wú)情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹(shù)邊,大概覺(jué)得腰酸,一手搭在梅樹(shù)干上,一手扶著掃帚,以求暫時(shí)休息,這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會(huì)摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了?瓤龋 崩瞎人灾f(shuō)。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,老公公這種無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神我們誰(shuí)也沒(méi)有,但誰(shuí)都值得擁有。

  想到這里,我就想變成一縷清風(fēng),拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)那位樂(lè)于助人的老公公!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇37

  助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午,我們愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。

  我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié),一下子都來(lái)精神了,老人們立刻向我們走來(lái),我們也迅速?gòu)臅?shū)包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō):謝謝,謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬(wàn)事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹(shù),一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

  臨別時(shí),老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) :“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!”

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇38

  生活中有許許多助人為樂(lè)的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,長(zhǎng)得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì)做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,他拿起筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,我入神地聽(tīng)著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會(huì)兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會(huì)的,還可以來(lái)問(wèn)我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇39

  一個(gè)正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務(wù),幾個(gè)小伙伴們看到后,合計(jì)了一下小蘭說(shuō):“咱們,用自己的零花錢(qián)為交警叔叔買(mǎi)一把遮陽(yáng)傘,一瓶汽水,一個(gè)水壺怎么樣?”小雨說(shuō):“咱們把錢(qián)湊到一起來(lái)吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢(qián)一湊差幾元,怎么辦呢?

  要不我們?nèi)鞆U瓶子賣(mài)錢(qián)。到下午時(shí),他們累得滿(mǎn)頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點(diǎn)是應(yīng)該的。邊想邊干,下午干完了,錢(qián)還是不夠。到明天我們又開(kāi)始撿廢品去賣(mài),大約一天的時(shí)間把錢(qián)掙夠了,他們又興奮有開(kāi)心的跑向商店,張口就說(shuō):“我們要一把遮陽(yáng)傘,一個(gè)水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢(qián)他們飛奔到交警叔叔值班的站臺(tái)前,他們說(shuō):”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I(mǎi)了遮陽(yáng)傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開(kāi)心的笑了。一會(huì)她們回家了,在路上高興地說(shuō):做了一件很有意義的事。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇40

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀。我們?cè)?5路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。

  我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著車(chē)上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險(xiǎn)了。

  這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了。”我說(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì)兒,我和媽媽到站下車(chē)了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè)自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì)變得更加美好!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇41

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

  “這下我們不能在一起玩了。”小兔不開(kāi)心地說(shuō)。

  刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了。”

  小兔想:大象伯伯的鼻子長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子很長(zhǎng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙,因?yàn)?.....”

  “你太棒了。”小刺猬聽(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙。”

  小兔說(shuō):“好的。”

  小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(zhǎng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說(shuō):“謝謝您!”

  小刺猬找到了長(zhǎng)頸鹿姐姐,禮貌的說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

  最后,在大象和長(zhǎng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇42

  自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。

  那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,我高高興興念書(shū)來(lái),歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書(shū)業(yè)的情況下,看到有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō):“別給他們錢(qián),他便是坑人的,!眿寢寗傊v完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害,沒(méi)地區(qū)可來(lái)到,你也就幫我點(diǎn)錢(qián),要我能吃個(gè)熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒(méi)錢(qián),就僅有一角錢(qián)呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮稹!皼](méi)事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢(qián)給了哪個(gè)老爺爺,但是,僅有一角錢(qián),因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉模墒,媽媽不愿意幫,別人更別說(shuō)了,因此,我只有把一角錢(qián)給哪個(gè)老爺爺了。

  打一件事之后,.我真實(shí)明白了:幫助他人,開(kāi)心自身的這一大道理。

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇43

  有一天,放學(xué)之后,下起了傾盆大雨,當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘,爸爸又不回來(lái)接我,我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這時(shí),我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?一定是沒(méi)雨傘吧!你家在哪兒?

  是的,我家在漁岙口。

  想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動(dòng)得不行!雖說(shuō)直接沖進(jìn)去做那事,有些餓風(fēng)險(xiǎn),但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了,我實(shí)在時(shí)控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車(chē),我再送你回去吧!

  謝謝!

  我到了家門(mén)口,看見(jiàn)他的半身已經(jīng)濕透了,當(dāng)我按了門(mén)鈴再次回頭,他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子,我老李連覺(jué)都睡不好,我賊兮兮的看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來(lái),滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周,發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。

  助人為樂(lè),多幫助別人給別人留個(gè)好影響!

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇44

  星期五的早晨,小紅背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。

  終于來(lái)到了學(xué)校,教室里已經(jīng)傳出朗朗的讀書(shū)聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去!鞍!”隨著一聲尖叫,只見(jiàn)小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái),雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。

  這一幕,正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關(guān)切地問(wèn):“小紅,你沒(méi)事吧!我們來(lái)扶你。”說(shuō)著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅?墒牵@一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái),但小紅腿疼得怎么也邁不開(kāi)步!霸趺崔k呀?上課的時(shí)間馬上就要到了。”小蘭著急地說(shuō)!皝(lái),我來(lái)背你到醫(yī)務(wù)室去,快上來(lái)!毙《《∵呎f(shuō)邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫(yī)務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們,沒(méi)有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,他們繼續(xù)向醫(yī)務(wù)室走去……

  助人為樂(lè)小學(xué)三年級(jí)作文 篇45

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門(mén),他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌!睖嘏年(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車(chē)摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)把你送到醫(yī)院去的。”“嗯嗯!”小弟弟疼得眼淚直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫(yī)生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事。”小明聽(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭诵〉艿,自己就開(kāi)心了。

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