精選童年三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童年三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年給我留下了許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的是那次囧事！一天下午，我跟同學(xué)約好了去圖書館看書，十分興奮，但不知道穿什么衣服，在衣柜里翻箱倒柜，都沒(méi)找到合適的衣服，但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買的新衣服，很有那種文藝女青年的氣息，我就趕緊拿下來(lái)，我使勁穿��！終于穿進(jìn)去了，但十分緊，我往鏡子上一看，覺(jué)得十分好看，我就穿著它上街了，在路上許多人都用異樣的眼光看著我，還在下面竊竊私語(yǔ)，還在笑，我那時(shí)竟然以為他們是羨慕我，嫉妒我，在討論我有多文藝，更加得意，大搖大擺的走，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小男孩抓耳撓腮地問(wèn)她媽媽："媽媽，這個(gè)姐姐的省美觀是不是有問(wèn)題啊？明明不適合，還要穿，那些肥肉都?jí)嬙谕饷娴�，丑死�?他媽媽趕緊把他的嘴巴捂住，對(duì)他說(shuō)："噓！不要讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)讓他不好意思的"，可是我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，我沒(méi)心思去看書了，跑回家了。
我的童年囧事讓人哭笑不得！
童年三年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)光成長(zhǎng)的我，至今己經(jīng)十一歲，是四年級(jí)的學(xué)生了。往事差不多忘記得一干二凈，但童年的那件趣事，我還記得一清二楚。
在我四歲那年，就迷上了看動(dòng)畫片。每天從幼兒園回家，把電視打開(kāi)，還需等一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始，唉！急死了。好不容易才開(kāi)始，半個(gè)小時(shí)就完了，有什么辦法可以經(jīng)常有動(dòng)畫片看呢？我想了一會(huì)兒，還想不出辦法。我?guī)еX中的疑問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，動(dòng)畫片為什么每天只有一次動(dòng)畫片看呢？”“因?yàn)槊繄?chǎng)節(jié)目都有規(guī)定的時(shí)間，動(dòng)畫片也不例外，它規(guī)定的時(shí)間是五時(shí)五分才能觀看�！眿寢寭崦业念^說(shuō)。“哦！”我托著下巴，突然問(wèn)：
“五時(shí)五分又是怎樣？”媽媽指著掛鐘里的五和一，告訴我時(shí)針指著五，分針指一就是。說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙去了。
哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。五時(shí)五分才有動(dòng)畫片看，我呆呆地望著掛鐘，一下子心血來(lái)潮。拿下了掛鐘，左拎拎，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
好不容易才指著五和一，打開(kāi)了電視，還沒(méi)有得看，這是怎么一回事呢？會(huì)不會(huì)是兩條針調(diào)轉(zhuǎn)了？我又拎了一下掛鐘，又來(lái)了一個(gè)五時(shí)五分。
這時(shí)，正在廚房干活兒的媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)我正在搞著掛鐘，疑惑地問(wèn)：“小瑩，你在干什么？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，指著掛鐘笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，五時(shí)五分了，有動(dòng)畫片看了！”我這么一說(shuō)，全家人頓時(shí)捧腹大笑，媽媽抱起我，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：
“小瑩�。�(dòng)畫片的時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論你怎樣搞鬧鐘，它也不會(huì)重新開(kāi)始�！肮�，別鬧了！”“不，我要看動(dòng)畫片，我要看動(dòng)畫片！”我哭著嚷道。
直到今天，這件事我一直沒(méi)有忘記，因?yàn)樗钗抑溃簳r(shí)間一旦過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，只有你珍惜它，將來(lái)才不會(huì)后悔。
童年三年級(jí)作文 篇3
童年像一只彎彎的小船，載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月里遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在五彩繽紛的童年里，誰(shuí)沒(méi)有趣事呢？現(xiàn)在想起這些事，還會(huì)令我忍俊不禁… 在我小時(shí)候，有許多小伙伴一起玩耍，而我們經(jīng)常玩的'是“做老師”的游戲，一些比較大的姐姐當(dāng)老師教我們。于是，我們約好在早上在一個(gè)大姐姐家——我們的“學(xué)�！�，大家紛紛拿好自己的凳子到“學(xué)�！弊x書。每天早上我們就會(huì)放聲朗讀，當(dāng)大人們聽(tīng)到我們朗朗的讀書聲，都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真。天真幼稚的我們聽(tīng)到他們的笑聲，也不由得大笑起來(lái)�？墒�，那“嚴(yán)厲的老師”卻“訓(xùn)斥”了我們幾句：“不準(zhǔn)笑，讀書要認(rèn)真……”我們立即停止了笑聲，繼續(xù)讀書。在外面的大人，我似乎聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)認(rèn)真。呵呵，我在沾沾自喜。
早讀課”下課后就到上語(yǔ)文課了，一位風(fēng)度翩翩的老師——小詩(shī)姐姐就拿著一本語(yǔ)文書裝著一副嚴(yán)肅的表情地說(shuō)：“上課。”我們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，有些伙伴笑得直發(fā)抖，大家都笑著說(shuō)：“老師好�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了也忍不住大笑了起來(lái)，大家你望望我，他望望你，相互對(duì)笑。“呵呵，哈哈…… ”頓時(shí)，大家都沉浸在歡樂(lè)之中……瞧童年的我們是多么天真��！ 有一年中秋節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴突發(fā)奇想，想出了一個(gè)“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計(jì)劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，制作的時(shí)候，大家手忙腳亂的，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個(gè)“叮當(dāng)貓燈籠”，哇，好可愛(ài)啊。哈哈，大家都說(shuō)她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來(lái)是小波做的。這燈籠超大個(gè)，大家都忍不住大笑起來(lái)，“喂，小波，你的燈籠好……酷啊！”哈哈，大家又大笑起來(lái)……笑聲剛落，他們又開(kāi)始狂笑了，這是因?yàn)槲易龅臒艋\看上去像豬，但是又不是豬，是一只兔子�？�，我們笑得多高興，聽(tīng)，我們的笑聲多與眾不 同………瞧童年的我們是純真��！
��！童年的世界是多么有趣，現(xiàn)在當(dāng)我再拾起這種趣味時(shí)，似乎我幼小活潑的童心又回來(lái)了。
童年三年級(jí)作文 篇4
童年就是一片星空，星空是的許多繁星就是我們童年的趣事，可那天真是讓我難以忘懷——
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在看電視，“咕嚕咕嚕”我的“肚子朋友”唱起了歌，可家里吃的也沒(méi)有了，怎么辦呢？嘿嘿，當(dāng)然是，搜！
家里被我搜得亂七八糟，終于——我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一大盒的彩虹糖（黃牛丸），我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了就走，我走到一個(gè)木（沒(méi)）有人的地方，開(kāi)始吃了起來(lái)�！斑@種彩虹糖怎么這么硬啊，算了吃要緊�！蔽乙Я艘豢�，咬不動(dòng)，再咬，還是咬不動(dòng)，我就含在嘴巴里，含著含著，有一種味道，我說(shuō)不出來(lái)，就是有一股甜味，我看咬不動(dòng)，所以我含在嘴巴里，沒(méi)有味了——吐在地上，再含。就這樣一盒就被我消滅光了，媽媽回來(lái)了，看家里亂七八糟，說(shuō)：“家里是不是進(jìn)賊了！”“沒(méi)有啊�！薄澳羌依镌趺磥y七八糟的呢？”“媽媽，你藏了彩虹糖居然不告訴我！”“哪里啊，我沒(méi)有�！薄澳沁@是什么�！蔽野腰S牛丸給媽媽看，“這不是彩虹糖！”“那這是什么？”“這是黃牛丸，是藥。你在哪吃的��？”我?guī)е鴭寢尩搅宋页渣S牛丸的地方，“以后不要亂吃東西了，亂吃藥會(huì)吃死人的！”“哦，知道了媽媽�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)有亂吃東西了。
真還念以前那個(gè)天真的我們，那個(gè)頑皮的我們，可時(shí)光像一個(gè)賊，偷走了我們的時(shí)間，偷走了我們的童年，真希望再次回到童年，再次回到那個(gè)天真的我們。
童年三年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，有些事早已淡忘，可有一件事深深地刻在了我的腦海里，那就是我小時(shí)撕日歷的事。
小時(shí)，我總不情愿去幼兒園，因?yàn)槟莾嚎傆欣蠋煿苤�，不自由，不能想干啥就干啥，可在家里就不一樣了，無(wú)憂無(wú)慮，多自在。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，日歷上一出現(xiàn)紅色，我就不用去幼兒園了，我懷著一顆好奇的心問(wèn)媽媽：“為什么日歷上一出現(xiàn)紅的，我就不用去幼兒園了呢？”媽媽回答說(shuō)：“紅色代表星期日，媽媽不用上班，你也不用去上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，總是盼著紅的日歷�？墒�，我發(fā)現(xiàn)黑的多，紅的要過(guò)好幾次才能見(jiàn)到。一天清晨，我等不急了，搬了個(gè)小凳子，把日歷給撕下了好幾張，媽媽就急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“您不是說(shuō)日歷一到紅色，我就不用去幼兒園了嗎？我把日歷撕到紅色，不就不用去幼兒園了？”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你改的只是日歷的日期，沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)的日期，所以，今天是星期幾，還是星期幾。”我聽(tīng)了，打哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，不管日歷是黑還是紅了。
童年三年級(jí)作文 篇6
天空中下著毛毛細(xì)雨，我漫步在大街上，原本繁華喧鬧的地方，現(xiàn)在卻寂寥無(wú)人。此刻我的心情十分悲涼。
雨逐漸下大，獨(dú)自走在大街上的我，被大雨擋住了去路，只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分陰暗，向前眺望，視線模糊，不禁令我想起一件事。
那也是一個(gè)下著大雨的下午，那時(shí)正在上小學(xué)的我，走在回家的路上，突然間大雨滂沱，我卻忘了帶傘，只能自己獨(dú)自等雨過(guò)后再回家，默默蹲在屋檐下的我，心里悶著生氣，想：“為什么家里人沒(méi)來(lái)接我？”我越想越氣。就在這時(shí)，陰暗又模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的身影，手里拿著一把傘，向我跑來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺，內(nèi)心的憋屈一下子煙消云散，感動(dòng)了起來(lái)。爺爺氣喘吁吁的站在我面前，全身濕透，忍不住的，我流下了眼淚，一下子涌進(jìn)爺爺?shù)膽阎小?/p>
回家的路上，爺爺拉著我，手里緊握著傘為我擋著雨水，一路上，我的內(nèi)心無(wú)比愧疚：“為什么出門不帶傘？”
現(xiàn)如今，爺爺已是白發(fā)蒼顏，我也長(zhǎng)大了，時(shí)光荏苒如同白駒過(guò)隙，讓我們珍惜那與家人共同創(chuàng)造的美好回憶吧。
童年三年級(jí)作文 篇7
我的童年是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是充滿幸福的。
那次放風(fēng)箏，我和幾個(gè)好朋友興高采烈的來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)很多只風(fēng)箏搖頭擺尾的飛上天空，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有三葉草、小金魚、小白兔、向日葵……那可愛(ài)的小白兔，渾身雪白，飛在天空中，就像一朵純白色的云朵，還有鮮艷的向日葵，升到天空中，仿佛正在享受著陽(yáng)光的淋浴和微風(fēng)的吹拂。最顯眼的是三葉草，它的三片葉，又嫩又綠，似乎在邊跳舞邊唱歌，臉上洋溢著甜蜜的笑容，還露出了一對(duì)小酒窩。
瞧！小英的花金魚像在碧藍(lán)的水里游動(dòng)，它在水里那么自由自在，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么開(kāi)心快樂(lè)。它一會(huì)游到左邊一會(huì)游到右邊，像個(gè)調(diào)皮天真的孩子。小英的動(dòng)作沉穩(wěn)，表情冷靜，只見(jiàn)她一會(huì)向前進(jìn)，一會(huì)往后退。突然，小英猛地一松手，風(fēng)箏使勁向高飛，這時(shí)候，風(fēng)就肆無(wú)忌憚的吹了起來(lái)，我們趕緊收線，也為小英感到緊張，她依舊沉著，使勁向周圍圈，以避免風(fēng)力太大。不一會(huì)，風(fēng)弱下來(lái)了，小英依舊伸縮著線。
此時(shí)此刻，每只風(fēng)箏都爭(zhēng)先恐后的向高處飛去，如同我們幸福的童年，盼望著成長(zhǎng)。
【精選童年三年級(jí)作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【精選】三年級(jí)童年作文4篇02-15
精選三年級(jí)童年作文三篇02-04
童年三年級(jí)作文精選15篇01-04
【熱門】童年三年級(jí)作文匯編8篇02-13
童年歲月精選作文02-08
爸爸的童年精選作文01-27
童年的記憶作文【精選】12-17
童年記事作文(匯編15篇)02-10