【精華】秋天的快樂三年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的秋天的快樂三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去果園摘果子，我高興地喊道：“耶！”
到了果園，果園里碩果累累，瓜果飄香。有紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的桔子，真是數(shù)不勝數(shù)！
我最喜歡桔子了，就連忙爬到桔樹上摘了一個(gè)。啊，這個(gè)桔子真可愛！圓溜溜的，黃中透綠，像一個(gè)小南瓜。上面有一片綠綠的葉子，好像一頂小帽子。它有我的拳頭那么大，放在手里掂一掂，大概有三兩重吧。
看著這新鮮的桔子，我垂涎三尺，迫不及待地剝開桔皮，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來，好聞極了。九片桔瓤緊緊地挨在一起，活像一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。我趕緊掰下一片，塞到嘴里咬下一口，甜滋滋的汁水溢滿了我的嘴巴，一直流到我的心里，爽口極了！我情不自禁地說：“啊——真甜！”
媽媽笑著對(duì)我說：“程皓，你知道嗎？桔子不但好吃，而且桔皮的用處可多了。桔皮可以泡茶，可以放入冰箱除異味，還可以入藥……”
欣賞著美麗的果園，品嘗著甜甜的桔子，這個(gè)秋天的日子過得可真快樂！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭(zhēng)先恐后地忙碌起來，小明個(gè)子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去，最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇3
星期五的下午，老師說：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。�。≌鎸�(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì)努力的。
我愛這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇4
等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。
今天，老師帶我們?nèi)ゴ髽淞掷锔惺芤幌虑锾臁?/p>
只見一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個(gè)又紅又大的蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃�！贝蠹铱匆娏诉@個(gè)大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。
一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來，她是在找樹葉做標(biāo)本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹葉標(biāo)本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見過的最紅、最美的楓葉了！”
那邊又有一個(gè)穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動(dòng)地說：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”
就這樣，我們?cè)诓烧蜌g聲笑語中度過了美好的一天。我現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn)，原來秋天這么美！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹葉……
來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘炖镞�說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個(gè)小男孩撿起一 片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇6
秋天里的快樂 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，金黃的田野上，稻谷笑彎了腰，一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。
我們各自背著自己的食物包，不行再彎彎曲曲的小路上，一路上灑滿了同學(xué)們的愉快的歌聲！
我們興高采烈地來到了果園里，只見一顆顆樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，真是惹人喜愛。一片片落葉從樹上落了下來。一位同學(xué)說：“這些蘋果看上去水淋淋的，一定很甜�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“這一片片蘋果樹的葉子，像一把把小扇子，真美！我要把它收藏起來做書簽吧�！庇行┩瑢W(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋果，摘了一籃又以一籃，堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢！
后來我們?cè)跇湎�，開展了豐富多彩的`活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語小組，我給大家猜：“一匹馬沖進(jìn)門，打一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們很聰明，一猜就中了，是個(gè)“闖”字�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我們依依不舍地離開了果園。
啊，秋天真美，在秋天里我們獲得了許多快樂！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇7
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇8
我家樓下有一棵楓葉樹。每年秋天，當(dāng)它被秋風(fēng)吹得紅透時(shí)，就會(huì)有好多好多紅楓葉飄落下來。這時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，我會(huì)撿一片最紅的楓葉做書簽。
那天，我剛來到樓下，一陣微風(fēng)吹來，好多楓葉便一片片地隨風(fēng)起舞。最后，落在地上，漂亮極了！我趕緊蹲下來，尋找我做書簽的楓葉。這里有一片紅的；可往那邊一看，又有一片更紅的。這樣一片片地挑，一片片地?fù)�，覺得快樂極了！
沒過多久，我就精心收集了十幾片火紅的楓葉。它們一片片紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌，可愛極了！我把它們小心翼翼地放在大樹下的長(zhǎng)椅上，飛快地跑到樓上，拿來了一本厚厚的筆記本，像小鳥一樣快樂地跑下樓。
我打開筆記本翻啊翻，終于翻到了最喜歡的一頁，然后拿起最美麗的一片楓葉夾進(jìn)我的筆記本里。沒過多久，我夾了滿滿一本。翻開筆記本，一張張紅紅的楓葉靜靜地躺在本子里，好像我收藏了秋天一樣，覺得開心極了！
秋天到了！秋天到了！秋天讓我嘗到了撿楓葉，夾楓葉的樂趣，她讓我的生活變得豐富多彩！
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇9
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天，老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來到田間，我才知道原來紅薯是長(zhǎng)在地里的。從表面上看，只能看到紅薯的葉子和藤，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的，藤很粗的，心想，這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一點(diǎn)兒，一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，牢牢的扎在土里，又用力拽了幾下。這時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，但是我不打算放棄，休息了一會(huì)后，我接著拔，這次，我把雙手放在紅薯秧的根部，蹲下身子，用盡了全身的力氣，終于把它拔了出來，這是一個(gè)又大又紅的紅薯，比我的胳膊還粗，估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興：哈哈！回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣，挖了一個(gè)又一個(gè)，盡管我很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果，這就是秋天的快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文 篇10
一個(gè)陽光明媚的秋天，老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂！
來到光明果園，同學(xué)們看見果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋果，都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋果。有的同學(xué)摘蘋果，有的同學(xué)運(yùn)蘋果，有的同學(xué)把蘋果裝到果筐里，大家雖然忙得滿頭大汗，但是臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個(gè)子最高的同學(xué)，他踮起腳，伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，小紅看到了，也來幫忙，她把掉到地上的蘋果一個(gè)個(gè)檢起來，只見她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著，樹葉標(biāo)本組來了，小花拿著一本厚厚的書在地上檢著形狀各異的落葉夾在書里做成樹葉書簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了，他們依依不舍地離開了果園，告別了果農(nóng)。通過這次體驗(yàn)，同學(xué)們不但找到了秋天的快樂，還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。
【【精華】秋天的快樂三年級(jí)作文10篇】相關(guān)文章：
描寫秋天快樂的作文01-27
三年級(jí)單元同步作文：秋天的快樂10-25
三年級(jí)第三單元作文：秋天的快樂05-07
【精華】美麗的秋天三年級(jí)作文四篇02-02
秋天的快樂話題作文3篇01-21
描寫秋天快樂的作文7篇01-27
秋天里的快樂作文(3篇)01-04
秋天快樂寄語大全01-24
【精華】秋天的菊花作文六篇11-16