花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-16 10:22:44 三年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的花三年級(jí)作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的花三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的花三年級(jí)作文4篇

花三年級(jí)作文篇1

　　這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。

　　睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用粗壯的樹(shù)干，用茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

　　最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

　　桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。而這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開(kāi)……”

　　我們站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。

　　我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹(shù)！

花三年級(jí)作文篇2

　　在一個(gè)晴朗的上午，王老師帶我們到校園東邊去觀(guān)察山茶花。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠(yuǎn)看就象一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員們，穿著深綠色的衣裳，戴著紅色的帽子準(zhǔn)備出發(fā)！近看象一棵棵圣誕樹(shù)上掛著的紅色禮物，非常漂亮！有的山茶花舒展開(kāi)花瓣象一位美麗的姑娘，露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵，象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開(kāi)兩三片花瓣，象累的老爺爺在睡覺(jué)。

　　這么多的山茶花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不起。

　　老師還給我們做山茶花的詳細(xì)介紹。這時(shí)，“丁零零”下課，老師帶我們回到教室。

　　雖然時(shí)間過(guò)得非常快，但我也認(rèn)識(shí)山茶花，解更多的知識(shí)。

花三年級(jí)作文篇3

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】靵?lái)看，我的鳳仙花長(zhǎng)這么高了！”我高興地喊道。

　　這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。我忘記是哪一天了，科學(xué)老師讓我們種下了這個(gè)微小的新生命。當(dāng)它發(fā)了一個(gè)小芽的那一天，我心里就出現(xiàn)了一個(gè)希望：它會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出很香的花，能讓這座不大的屋子充滿(mǎn)芬芳。如今，它長(zhǎng)得這么大了，快要開(kāi)花了吧？它已經(jīng)有十三片葉子了呢！這嫩綠的葉子一定能開(kāi)出最美的花吧！嗯，一定會(huì)的！我心里說(shuō)道。

　　其實(shí)，它一天天長(zhǎng)大，我心里都是熱的。我看著它一天天長(zhǎng)大，好像就是一個(gè)母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽?zhuān)蜎](méi)有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以，它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢？再說(shuō)，它其實(shí)不就是我的'一個(gè)最好的玩具嗎？

　　說(shuō)是玩具倒不如說(shuō)是我的一個(gè)好朋友。對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，有生命的東西都是它的知心朋友啊！獨(dú)生子女在家都沒(méi)人和他玩，多寂寞啊！可現(xiàn)在，我有了一個(gè)有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花，等它開(kāi)了后，一定會(huì)更漂亮。

　　我愛(ài)你，我的鳳仙花。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)深深的印章。