描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長(zhǎng)片的，有像一個(gè)蘑菇形狀的，等等�，F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串玫紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的花更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，桃樹(shù)就像一位穿著粉色衣裳的亭亭玉立的大姑娘，在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。
春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開(kāi)滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子，人人都愛(ài)。
春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光，呼吸著春的氣息，在茁壯成長(zhǎng)，為無(wú)限生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中、山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一片綠茫茫。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩枝芽，給樹(shù)增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹(shù)，就像一把把傘給人們乘涼；下雨時(shí)，給人們躲雨。
春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。
“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽(yáng)光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。
春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的；春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著；春天，像一個(gè)小使者，領(lǐng)我們向前進(jìn)。啊春天真美��！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持，來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！所以，當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)，春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風(fēng)哥哥來(lái)到了美麗而又生動(dòng)的人間，春雨弟弟滋潤(rùn)著大地，小草發(fā)芽了，百花天放了，紅的像火，白的像雪……整個(gè)世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫(huà)。
我著爛漫的春光來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香生機(jī)勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒(méi)法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚(yú)，我走到了桃花的世界里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察桃樹(shù)的全身，我看見(jiàn)一條條扶疏的枝條，上面長(zhǎng)著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細(xì)小的花蕾，像一群正在睡覺(jué)的小寶寶，有的花已經(jīng)半開(kāi)了，有的花左邊開(kāi)了，右邊沒(méi)開(kāi)……有的花全開(kāi)了，它像一個(gè)姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的.香，它引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜歡桃花品質(zhì)與外表。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”隨著噼里啪啦的鞭炮聲，在人們熱切的期盼中，春，終于悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
你瞧，小燕子已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，它一會(huì)兒一斜飛在 碧藍(lán)如洗的天空中，自由自在；一會(huì)兒又像個(gè)小黑點(diǎn)兒“嘰”的一聲從空中竄下來(lái)，掠過(guò)明凈似的湖面，又輕身一躍，射入云中，頓時(shí)，水面撒下一朵小浪花，綻放開(kāi)來(lái)，漾出一圈圈細(xì)小的波紋；一會(huì)兒，它又站在才抽出嫩綠新葉的樹(shù)枝上，和伙伴兒們嘰嘰喳喳的叫著鬧著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美！”
你瞧，花兒們已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那粉紅粉紅的桃花，在枝頭笑個(gè)不停；那金黃金黃的油菜花，在空中隨風(fēng)搖曳著，真像一只只翩翩起舞黃蝴蝶；那雪白雪白的李花也不甘落后，連忙吐出花蕊，把李子樹(shù)裝扮的像一位圣潔的姑娘…花園兒里真是百花盛開(kāi)，熱鬧非凡。
太陽(yáng)公公也出來(lái)了。它發(fā)出光，來(lái)讓孩子們可以在草地上歡快地奔跑；它放出溫暖來(lái)，喚醒了那沉睡已久的溪流，讓那禾苗得以滋潤(rùn)，讓那魚(yú)兒可以游來(lái)游去，讓那河邊的柳樹(shù)姑娘可以對(duì)鏡梳妝打扮……
春天真美，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
春在哪里？看不見(jiàn)雪花漫天，聽(tīng)不見(jiàn)北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周?chē)木G色像是剛睡醒似的。哎，連大樹(shù)的“禿頭”早已不見(jiàn)蹤影，取而代之是一樹(shù)的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹(shù)葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫(huà)，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開(kāi)放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛(ài)，油菜花一開(kāi)，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開(kāi)著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！