【必備】我的老師三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的老師三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級作文 篇1
我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老師。
在我們班,剛開始還是鬧哄哄的,當聽見一聲徐老師來啦!,教室里頃刻間鴉雀無聲,就像躲藏的獵豹一樣,用書擋在前面,裝作在認真看書?蛇是免不了老師的一頓罵。還記得前天,有一部分同學遲交了作業(yè),老師讓遲交的同學罰抄六句歇后語兩遍。我的朋友胡也泰也要抄,他對我說:徐老師好無聊,我們都交了,還要我們抄。
誰讓你遲交的。我對他說。
誰知到他對我說一句:我做作業(yè)每天做到十一二點誒,我沒你那么好誒。
我驚訝地對他說一句:你還好意思說啊。
還有一次,徐老師在上課,我轉過頭去看了一眼,可這一眼,我突然看到了胡也泰端著書,眼睛閉著。在睡覺哩。
上面只是我的朋友的事,現(xiàn)在才是老師的事呢!
徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上,中等個子,剪著短發(fā),(短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的)當第一次看到徐老師的.頭發(fā)時,我們當時就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說完后瞬間就沒有聲音了,接著不知是誰問了一句:怎么又沒聲啦。
教室里有人笑了起來,接著,又有人被傳染了,一個接一個。教室里的同學都笑了起來。
這就是我們班的班主任,她把知識教給我們,是我們的老師,也是我們的家長,給了我們母親般的呵護。
我的老師三年級作文 篇2
我真想變成老師!老師可以改作業(yè)、改試卷、講評作文,多威風!這不,我正在家里寫作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應過來,本來在寫作業(yè)的手,馬上就在改試卷了!霸趺椿厥拢俊蔽亦,“我真的變成老師了?太棒了!”
第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向學校跑去,然后到教室去管理學生們?墒侨f萬沒想到他們會這么吵。你看,一個男同學打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學拿著課本扔來扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時間嗎?”我大聲質問,講臺下馬上一片沉默。我轉身走出教室,去辦公室改作文了。
涼快的空調讓我的心平靜了一些。但是一看學生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了!泵坊ú皇嵌扉_的嗎?有人更離譜,他寫“我的風箏在地上飛,飛得真高!”你說風箏在地上飛也就算了,可是你的風箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上作文本,等待著下午的課。
啊!終于等到下午了,我夾著課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進口袋,摸出一塊巧克力,放進嘴里。我立刻走過去調查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!
回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子!”
終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵娌蝗菀!?/p>
我的老師三年級作文 篇3
老師是大海中永不熄滅的明燈,給迷途的我們導引方向;老師是溫暖的陽光,甘甜的雨露,滋潤我們快快成長;老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個指路牌,為苦惱的我們指出成功的道路……
俗話說:老師是我們人生中的第二位父母。他們總是默默無聞的在背后為我們無私的付出著,為了學生,他們獻出了自己的青春。夜深了,大家早已就寢,可老師們卻還坐在書桌前備課;連續(xù)不斷地幾堂課使得他們的嗓子早已口干舌燥,可他們還依然強忍著疼痛為渴望求知的我們上完了這一堂課……老師在我的眼中是最艱辛的,就好似一位辛勤的園丁。老師這個職業(yè)既是最高尚的,又是最辛苦、勞累的,我們應該多體諒一下老師,多位老師分解一些憂愁。
老師就像一根蠟燭一樣,照亮了別人卻燃燒了自己,在這么多年無私的奉獻當中,你的額頭上早已留下了歲月流逝的痕跡。老師,你們給了我們美麗的翅膀,帶領著我們在書海中遨游。老師在我眼中是偉大的,他是傳播知識的傳播者,教給我們學習的辦法,滿足我們求知的欲望。在學習上,老師們總是孜孜不倦的給我們傳授知識;犯錯時,他們總會一點一點的開導我們;成功了,他們總是微笑著看著我們,用溫柔的大手摸摸我們的頭,告訴我們:“真棒,下次再接再厲!”老師不愧是人類靈魂的工程師呀!
有一句話說得好:“你用火一般的情感溫暖著每一個同學得心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……”是啊!老師總是不聲不響的在背后為我們付出著,不求任何回報,只希望我們能考上理想的學院,找一份好工作罷了。這也是在為我們今后的人生著想。
我眼中的老師是偉大的,無私奉獻的……老師真不愧是人類靈魂的工程師呀!也不愧是辛勤的園丁,正不辭辛勞的灌溉著我們茁壯成長,成為國家的棟梁!
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