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仙人掌三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-19 10:17:02 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】仙人掌三年級(jí)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】仙人掌三年級(jí)作文4篇

仙人掌三年級(jí)作文 篇1

  后院的寬土圍墻上,有一盆仙人掌。

  長(zhǎng)而刺的尖,令人毛骨悚然,歲月的長(zhǎng)久讓它失去了青蔥,一道道褐色的疤痕留在了它的臉上,卻掩不住它的威嚴(yán)和挺拔。

  春天,仙人掌伸出了幾對(duì)嫩綠的手掌,與原本的墨綠色相映,就如一個(gè)綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲,新長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的,那小刺兒也軟軟的,完全沒(méi)有舊葉的鋒利,倒像一個(gè)弱不禁風(fēng)的幼兒,令我憐愛(ài)。

  暑假里的人們,在空調(diào)房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了,除了那殘敗的枯草,到處都是火熱的色彩。透過(guò)窗簾的一點(diǎn)點(diǎn)余角,在熱氣騰騰的后院,我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)綠色,那是什么?。∈窍扇苏,在萬(wàn)物昏昏欲睡的季節(jié),他卻如一位軍人,一動(dòng)不動(dòng)地屹立在圍墻上,百花枯黃之際,它不僅不肯退縮,反而在灼熱的陽(yáng)光照耀下,蹦出了幾朵紫色的花苞,花苞中透出點(diǎn)點(diǎn)金黃,像是要迫不及待地開(kāi)放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽(yáng)光,腳下踩的干裂的土壤,卻不與惡劣的環(huán)境,反而越戰(zhàn)越勇,頑強(qiáng)向上。

  到了入秋時(shí)節(jié),百花剛剛度過(guò)炎夏,卻又迎來(lái)了凋零。在荷花瓣離開(kāi)母親哭泣時(shí),當(dāng)柳樹(shù)拋棄孩子而惋惜時(shí),卻有隱士孕育了新的美麗,仙人掌的花經(jīng)過(guò)酷暑的考驗(yàn),終于開(kāi)放了金黃的花朵,仙人掌的花瓣有五六層,富貴而不柔媚,花朵像黃金一樣美麗,燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實(shí)可與菊花相媲美,與蓮花相并論,又兼?zhèn)淞司丈徶L(zhǎng),而舍去了菊蓮之短。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的堅(jiān)定,更愛(ài)它的執(zhí)著。

仙人掌三年級(jí)作文 篇2

  世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

  它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長(zhǎng)條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。

  突然,我有一個(gè)想法,把它打開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)從下手,最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種翠綠的液體,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來(lái),它的內(nèi)心如此脆弱,我好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開(kāi)的綁好,重新種進(jìn)盆中。

  兩個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。它頑強(qiáng)地從死神手中脫離,此時(shí)此刻正以頑強(qiáng)的`生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來(lái),它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用,去殼可以食用……

  我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

仙人掌三年級(jí)作文 篇3

  我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆仙人掌,它全身都是刺,你可別小看了這尖尖的細(xì)細(xì)的小刺,那可是它的葉子。如果你見(jiàn)到那些葉子,千萬(wàn)別去碰它,被刺著你會(huì)感到又痛又癢。

  仙人掌身上長(zhǎng)出小小的嫩芽,慢慢的長(zhǎng)成小仙人掌,小仙人掌越長(zhǎng)越大,刺也越來(lái)越短,過(guò)了幾個(gè)月,小仙人掌就長(zhǎng)成了大仙人掌。

  仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,在炎熱的夏天,別的花都枯萎了,而仙人掌卻不怕炎熱,依然昂首挺胸。到了冬天,別的盆景早就已被搬到室內(nèi),可仙人掌不畏嚴(yán)寒,仍然在風(fēng)雪中挺立。它的生命里真的很強(qiáng),我們做人也要像仙人掌一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  仙人掌雖然不好看,卻有很高的藥用價(jià)值。如果你的手被蟲(chóng)子咬了,你只要把仙人掌的刺和外皮去掉,把里面的果肉貼在傷口上,很快就好了。如果患了腮腺炎,只要把它搗碎,貼在腮邊,很快就能消炎了。

  仙人掌的作用很大,放一盆在電腦跟前,可以防止輻射,放在房間可以凈化空氣,總之,它渾身都是寶。

  我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌三年級(jí)作文 篇4

  我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。但只有一個(gè)不一樣,那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志,什么頑強(qiáng)的意志?我就來(lái)告訴大家。

  人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到處是黃沙,非常干旱,仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來(lái)的,仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來(lái)。

  而且仙人掌會(huì)自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣的精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來(lái),是不是值得我們學(xué)習(xí),正如學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好,成就一番大的事業(yè)。

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