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秋天三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-03 14:45:27 三年級(jí)作文 我要投稿

精選秋天三年級(jí)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選秋天三年級(jí)作文匯總9篇

秋天三年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽帶我和院子里的小伙伴們一起去江堤邊觀察秋天。

  秋風(fēng)送爽,一陣微風(fēng)吹來(lái),半黃半綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。大雁告別了我們,飛向了那的溫暖的南方,百花凋零,樹(shù)木漸漸地披上了金色的秋裝。深秋的天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽。‰x我問(wèn)們不遠(yuǎn)的地方有幾棵筆直的大樹(shù),幾片樹(shù)葉從樹(shù)上悠閑地飄落下來(lái),好像在說(shuō):“再見(jiàn)了大樹(shù)媽媽?zhuān)乙?dú)自去旅行了!边@時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫,它們好象在說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的家鄉(xiāng)。等到明年春天我再回來(lái)給你唱歌!

  秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,它從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,好象是秋婆婆在叮囑那些小孩子,“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”

  秋高氣爽,天高云淡,這就是秋天的景色。我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天。

秋天三年級(jí)作文 篇2

   秋天是什么十·一假期的第二天,我們一家早早起床,吃過(guò)早飯決定自駕去香爐山尋找“秋天是什么”的答案。我滿懷期待的坐在駛往香爐山的車(chē)上,一路歡歌,興奮極了!鞍!看到了,看到了。香爐山到了!蔽覛g呼雀躍地叫著。立刻被眼前的美景吸引住了。清清的水,藍(lán)藍(lán)的天,高高的山,搖晃的吊橋美如仙境,。

  瞧!高高的山上,有各種各樣的樹(shù)木,樹(shù)的葉子被秋風(fēng)的畫(huà)筆染成了紅的、黃的、金黃的、墨綠的……美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊五顏六色的大地毯。秋天是什么?秋天是一位杰出的畫(huà)家。瞧!這清清的水在藍(lán)天的映襯下,在秋風(fēng)的吹拂下嘩嘩地流淌,碰撞著水底光滑的鵝卵石濺起一朵朵小水花叮叮咚咚,就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋天是什么?秋天是一位著名的作曲家。我們爬上小山坡,來(lái)到了果園,果園里的蘋(píng)果露出紅紅的笑臉;葡萄藤纏在架上結(jié)出了一串串紫紅色的葡萄娃娃;金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小寶葫蘆;紅彤彤的海棠果仿佛一串串小燈籠……。秋天是什么?秋天是一位心靈手巧的化妝師。秋天是什么呢?秋天是杰出的畫(huà)家;是著名的作曲家;是心靈手巧的化妝師。這就是我在香爐山找到的答案。

秋天三年級(jí)作文 篇3

  秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去尋找秋天,道路兩旁的欒樹(shù),掛著“紅燈籠”,像是在歡迎秋的到來(lái)。

  我們先來(lái)到了斷橋,伴著陣陣桂花香,看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬,我好像聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)話!昂苫,秋天來(lái)了,我想念泥土了,要回去了,你要堅(jiān)持開(kāi)著呀!”“好,有了你的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年我一定開(kāi)得更艷更美!”我不知不覺(jué)背起蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)來(lái),心想,再過(guò)些時(shí)候,這里就成了“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”呀!以前翠綠的柳枝,葉子紛紛落下,它搖晃著身枝,像在和秋天揮手道別,也有一份離別的愁緒。

  我們又來(lái)到了植物的家園——華家池,走在林蔭路上,蛐蛐和蟈蟈的兩重唱,像一場(chǎng)謝幕演出。楓葉羞紅了臉,蘆葦在夕陽(yáng)下泛著金光,成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點(diǎn)頭致意。樸樹(shù)、杉樹(shù)依然聳立,只是從他們黃了的樹(shù)葉上知道,秋天來(lái)了,這就是一葉知秋吧。

  回到小區(qū),黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們來(lái)采摘呢!

  果實(shí)累累、層林盡染,這就是秋!

秋天三年級(jí)作文 篇4

  不知不覺(jué)南京的秋天來(lái)了!

  秋姑娘輕輕地吹了一口氣,棲霞山的楓葉紅了,北京西路的銀杏黃了。夏日果園的紫葡萄已化為深秋的露水,公園里的蒼松愈加蔥翠挺拔,桔紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……每一處美景都讓人陶醉,這其中我最?lèi)?ài)的是那一點(diǎn)金黃。

  炎炎夏日還給我們帶來(lái)陰涼的梧桐樹(shù)葉,圓滿地完成了他們的任務(wù),紛紛換上了秋衣,爭(zhēng)相離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子好像變成了一只只蝴蝶在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飛舞。不一會(huì)兒就安靜的躺在了地上,大地很快就鋪上了一層金黃色的地毯,用腳踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。

  風(fēng)越大,落葉越多,可是望著我們每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的馬路上如此整潔,我不禁想:那些樹(shù)葉去哪里了?媽媽說(shuō)其實(shí)每天凌晨,馬路上都會(huì)響起樹(shù)葉和掃帚的交響曲,那是穿著黃馬夾的環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的勞動(dòng),是他們的不辭辛勞換來(lái)了南京的整潔干凈!包S馬夾”和梧桐葉,交相輝映,繪畫(huà)出了最美麗的南京。

  我愛(ài)南京的秋天!我要為美麗的南京喝彩,更要向辛勤的“黃馬夾”致敬!

  點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)寫(xiě)秋天的事物:楓葉、銀杏葉、葡萄、蒼松、桔子,表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài),并且賦予落葉以生命,語(yǔ)言形象,生動(dòng),更可貴的是借秋天表達(dá)了對(duì)“黃馬夾”的敬意,字里行間充滿了生活氣息。

秋天三年級(jí)作文 篇5

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié),田野里瓜果飄香,桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ,農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交;我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)美麗的季節(jié),落葉飛舞,樹(shù)葉黃了,紅楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,把秋天郵了過(guò)來(lái);秋天還有美麗的菊花,五顏六色、五彩繽紛;我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)涼爽的季節(jié);我喜歡秋天,因?yàn)槭莻(gè)秋雨綿綿的季節(jié);我喜歡秋天,秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。

  這節(jié)課張老師要帶我們?nèi)フ仪锾,我們?tīng)了頓時(shí)迫不及待、心急如焚、興奮不已了,老師說(shuō)有幾個(gè)要求是:時(shí)間5分鐘,找一件物品代表秋天。我們排好隊(duì),心都已經(jīng)飛到樓下了,可我們還要輕輕地走到樓下。到了樓下天越來(lái)越高,還有一點(diǎn)霧,同學(xué)們都在地上或花壇里尋找自己的物品,我選了一片被太陽(yáng)曬的干巴巴的樹(shù)葉,我一看同學(xué)們還都三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在挑選,大部分都是選的樹(shù)葉,突然一陣微風(fēng)刮來(lái),樹(shù)上的葉子一下被刮下來(lái)幾片,時(shí)間才剛剛是過(guò)去一分鐘,所有同學(xué)都回到了自己的座位上,我還觀察到花壇里的園工叔叔、阿姨把深紅色和綠色的樹(shù)種在一起顯得很美。我拿了的樹(shù)葉一面白,一面綠,還發(fā)一陣清香,這片樹(shù)葉它已經(jīng)黃了。

  秋天不光在校園、公園、田野,更在農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑容里……

  老師點(diǎn)評(píng):觀察很細(xì)致,表達(dá)也很生動(dòng),處處流露了自己的真情、實(shí)感,可見(jiàn)小作者是用心在寫(xiě)這篇文章,如果能把字寫(xiě)好一些會(huì)更好。

秋天三年級(jí)作文 篇6

  秋天藏在哪呀?秋天藏在我們每個(gè)人的心里——讓我們一起去尋找秋天吧!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。那我就該去果園里找秋天了。我騎著自行車(chē)來(lái)到了果園旁,放好車(chē)子就跑進(jìn)了果園,去找那如詩(shī)如畫(huà)的秋天。我跨進(jìn)果園,一股秋的氣息,迎面撲來(lái),原來(lái)秋天藏在果園里。我仔細(xì)地尋找著,嘿!找到了一個(gè)葫蘆似的.梨,黃澄澄的,秋天如同映入眼前,。≡瓉(lái)秋天藏在甜甜的梨兒里,此時(shí)此刻我身處在那美麗又清爽的果園,我感覺(jué)到了秋天。!我終于找到秋天了。秋天藏在果園里。

  離開(kāi)了果園,我又去了棉花地,抬頭望去,那白白的可愛(ài)的精靈般的白色棉花,開(kāi)得似一朵朵美麗的花。瞧!玉米地里的一棵棵玉米也換上了金黃色的外衣,露出了一排排金色的牙齒。秋天藏在田野里。

  這時(shí)一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),原來(lái)秋姑娘給我送來(lái)了涼爽,吹得蘋(píng)果紅了臉,吹得稻谷彎了腰,吹得農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)秋天藏在秋風(fēng)里。

  抬頭仰望蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,飄著的朵朵白云仿佛是秋姑娘給人們送來(lái)的一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。秋天藏在天空里。

  我終于知道秋天藏在哪里了?秋天藏在人們的眼睛里。

秋天三年級(jí)作文 篇7

  有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有的人喜歡赤日炎炎的夏天,還有的人喜歡玉樹(shù)銀花的冬天。而我卻喜歡丹桂飄香的秋天。

  秋風(fēng)瑟瑟,豆大的雨點(diǎn)從天上飄落下來(lái)。一滴、兩滴、三滴,落在地上濺起了水花,一圈圈的波紋蕩漾開(kāi)去。雨好像頑皮的孩子演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,它們落在房頂上,發(fā)出“滴滴答答”的響聲;落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲;落在玻璃上發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;落在地上發(fā)出“嗒嗒嗒嗒”的響聲……水花落在地上,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,

  看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看雨點(diǎn)兒變成一個(gè)小帽子的過(guò)程,真是有趣極了。一把把小雨傘就像一束束美麗的花兒,送給了地球媽媽。

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。秋天,充滿了收獲和希望,我喜歡秋天。

  點(diǎn)評(píng):小作者語(yǔ)言流暢,對(duì)秋雨進(jìn)行了精心細(xì)膩的描述,表達(dá)了小作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

秋天三年級(jí)作文 篇8

  秋天到了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,還飄著幾朵白云,就像一片一望無(wú)際的海洋中飄著片片白帆。

  田野里,稻子托著沉甸甸的麥穗在秋風(fēng)中搖擺,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷,在田野里忙的不亦樂(lè)乎。

  果園里,一粒粒果子掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)小燈籠照亮了秋天的果園。草叢旁,一朵朵美麗的菊花竟先開(kāi)放,有紫紅的、淡黃的,雪白的、美麗的菊花就像一個(gè)個(gè)小姑娘,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  一只小白兔凝望著快要下山的紅日,心想:我要準(zhǔn)備過(guò)冬了!天空中,一排大雁飛過(guò)白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。

  秋天多買(mǎi)美麗,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美麗,感受它的美好!

秋天三年級(jí)作文 篇9

  炎熱的夏天走了,秋天在我們不注意的時(shí)候,邁著輕盈的腳步悄悄地走進(jìn)了我們的生活。

  秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像大海、像藍(lán)寶石、像華麗的絲綢,有時(shí)還飄著幾朵細(xì)碎的白云……

  秋天的楓葉形態(tài)各異,有的像鮮紅的五角星,有的像我們的小嫩手,還有的像奧運(yùn)會(huì)熊熊燃燒的火把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,深紅淺紅的楓葉像火焰在燃燒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉像紅色的蝴蝶姿態(tài)優(yōu)美地從樹(shù)上飛舞下來(lái)……

  秋天的田野就更加美麗了,從山坡上向下望去,田野就像披上了一件金黃色的外衣;鸺t的高梁被微風(fēng)一吹,吹彎了腰,好像在和秋天問(wèn)好;金黃的小麥被微風(fēng)一吹,“咔嚓”一聲,調(diào)皮的麥仁掉到了地上。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀走過(guò)來(lái),鐮刀收割小麥時(shí),就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲音,小麥好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大很辛苦,現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答你們啦!”你看農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉,他們正在為自己的收獲而自豪呢!

  秋天真美,我喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)!

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