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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-12-06 11:42:13 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑娜?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑娜?/></p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味,它先慢慢爬過來確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說:花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來到了花園里,珍珍好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見它們?cè)诖笪浵侇~指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。</p><p>  通過觀察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  有一天,幾只螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的樂得把帽子都扔上了天!</p><p>  螞蟻們想把西瓜運(yùn)回家,可無論他們?cè)趺词箘牛鞴线是紋絲不動(dòng)。于是,他們決定自己先大吃一頓。</p><p>  螞蟻們爬上西瓜,津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了,西瓜才少了一小塊。</p><p>  有只螞蟻說:“我去叫大家來搬西瓜吧!”他飛快地跑回家,在洞口大喊:“喂!在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦!”大家一聽,趕緊跟著他。</p><p>  大家來到西瓜前,又是推,又是撬,西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢?有了!它們帶著鏟子爬上了西瓜,用鏟子把西瓜挖成一塊塊的,然后用吊籃運(yùn)到草地上。下面的'螞蟻有的抬,有的搬,還有的背,把西瓜源源不斷地運(yùn)回家。</p><p>  不一會(huì)兒,螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜,再也放不下了!可西瓜還剩下好多!大家決定先飽餐一頓。</p><p>  它們大口大口地吃起來,直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊,做成滑滑梯,玩得可開心啦!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  一天,我在我家小區(qū)里玩。忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的小泥墻旁邊有一個(gè)螞蟻的洞穴,我在旁邊上放了一小塊面包。</p><p>  過了一會(huì)兒,咦,有一個(gè)螞蟻“偵察兵”來了,我看到一只小螞蟻像小車一樣跑了過來。那塊面包對(duì)于我來說是微不足道的一小塊,對(duì)于小螞蟻來說可算是龐然大物!皞刹毂迸懒藥兹Γ峙雷吡。我想:“偵察兵”為什么走了?過了一會(huì)兒,“偵察兵”又回來了。只見“偵察兵”還帶了一大隊(duì)螞蟻家族的“兄弟”們!皞刹毂边帶著螞蟻家族的“兄弟”們來到了這塊龐然大物的旁邊。它們把這塊龐大的食物抬起來,一步一步的走著,似乎路途非常非常遙遠(yuǎn)。</p><p>  終于,它們把面包抬到洞口那兒,我把那塊面包又放回原處。“偵察兵”和它的“兄弟”們尋找了一會(huì)兒,找到后又毫不猶豫的回去把那塊小面包抬了回來。</p><p>  這件事我明白了螞蟻的團(tuán)結(jié)和執(zhí)著,我以后也要向螞蟻的團(tuán)結(jié)執(zhí)著學(xué)習(xí)。</p><script>s(

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