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【推薦】游三年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
今天，我來當小導游，我?guī)ьI(lǐng)著你們?nèi)ビ伍L城。首先，我們只要去北京八達嶺這一段長城，我猜你們會問為什么只游這一段長城呢？因為長城太長了，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，有一萬三千多公里，并且有一些地方的長城被游客們破壞了，所以我們因該保護長城�！坝慰蛡�，你們知道嗎？長城是從春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)過幾千年，才修建好了這個錢不見頭、后不見尾的萬里長城。古代的時候，那時沒有汽車、沒有火車、更沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，并且長城還修筑在陡峭的山嶺上，要是一不小心，可能已經(jīng)粉身碎了，空手爬上修筑長城的地方都很難，更別說搬著一塊兩三千斤中的城磚了，由此可見，古代勞動人民，是擁有多么強大的意志力呀.”接下來我們會看見一排排齒形的口子和一個個方形的小口，那個是垛子，垛子的缺口是瞭望口，放行口是射擊口，供瞭望和射擊用。長城上每隔三百多密會又一座方形城臺，那是屯兵的堡壘。在打仗的時候，承臺之間可以互相呼應。著一座長城不是一座石頭堡壘，而是凝聚著古代無數(shù)人民血汗和智慧的萬里長城。長城的旅游，到此結(jié)束，非常感謝游客們參加這次長城的旅游。
游三年級作文 篇2
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點。從出發(fā)到目的地，我感覺像過了幾個世紀一樣漫長。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開過，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村里人說這些石頭都有上千萬年的歷史了。
隨后我們來到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來到我最愛的塔灣沙灘了！那里的沙子細細的軟軟的，很有彈性。一個浪打過來，許多小石子小貝殼被沖了上來，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們在一波又一波的'浪里時而起時而落，有時浪太大，我們會大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會再來捕捉她的美麗的！
游三年級作文 篇3
在國慶節(jié)的第一天，我們?nèi)揖蜕塘恐魈烊ゲ蝗ピ婆_山游玩一番。說到要凌晨三四點就起床。話音剛落，我臉上的血色就像紅色的燈一樣，一聽到就像電源被切斷一樣，馬上“停電”了。但是聽到鄰居也去，我立刻恢復了“電源”。
大概在凌晨四點多的時候，我們?nèi)液袜従泳推鸫渤霭l(fā)了。在七點左右，我們到達了大名鼎鼎的云臺山，不過只到山腳下，也就是大門。我爸爸把我們的門票都買好之后，我們跟著大部隊就走進了云臺山。
進入云臺山，我們第一個游玩的景點是紅石峽。紅石峽果然名不虛傳，紅紅的花崗巖上面像沾了紅軍的鮮血；綠綠的樹葉像翡翠一樣，閃閃發(fā)光；山里霧蒙蒙的，如給它蒙上了一層面莎；還有陡峭的巖壁和雄偉的山峰……感覺好美好美�？吹竭@些，我的心不禁想起了一首千古流傳的詩句，“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
之后，我們又去了青龍峽、子房湖、譚瀑峽、獼猴谷……其中我印象最深的是獼猴谷。剛開始去的時候，是有一個小河，小河上有石橋，我們就是從那里進去的。剛開始上山時，我們走著走著，一個很大的籠子出現(xiàn)在我們的視線里。我剛瞄一眼，就用“豹”的速度飛奔過去，因為這是我上山第一次近距離接觸猴子。我第一眼看到的是一只萌萌的小猴。只見那只小猴抓著那根細細的鋼管，像在做引體向上給我們看。隨后我們吃了一點東西，便用了的所有力氣爬山。
我們準備下山的時候，發(fā)現(xiàn)有一個耍猴的，就看了一會兒�？吹叫『锓稿e，主人用鞭子抽它的時候，我心里為這個小猴打抱不平。于是，丟下我那剛開始遇到這個表演開心的喜悅，下山了。下山時，我看見有一個猴子在樹上站著，我就伸過手去，誰知，它立馬抓住我的手，以為是食物，抓著就往嘴里伸，媽媽用相機把這個瞬間定格。我給它了一塊小面包便走了。
到了山腳下，我累的不行。坐上車，我心里想：這云臺山真是太美了，雖然很累，但想想美景還是值得一游的呀！
游三年級作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。
羅老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐后的都想?yún)⒓印Ａ_老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先，羅老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
游三年級作文 篇5
在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準備跳下去時，媽媽卻一把拉住我說：呀！現(xiàn)在可不能跳下去，必須做完準備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的�！蔽衣犃藡寢尩脑挶阈牟辉谘傻呐c媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領(lǐng)了。媽媽說；“游泳應該……�！笨晌以缫哑炔患贝�。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個勁的拍水，頓時水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐�！闭f完，媽媽拉我到水里�！笆终葡群蠑n，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開�！眿寢屵呁兄业亩亲幼屛腋∑饋磉呎f。我照著媽媽的話慢慢練習，半個小時過去了，我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學會了游泳。
時間如溪水般匆匆流去，夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因為我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
游三年級作文 篇6
今天，孫老師神秘兮兮地對我們說：“這節(jié)課我們寫生活中的啟示，在寫作文前，我們做個小游戲�！�
咦？什么游戲？大家都好奇地看著老師。“傳話游戲，就是我對每一組的第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學傳給第二位，依次傳下去，最后一位同學把自己聽見的話寫在本上交給老師�？茨囊唤M既快又正確�！�
孫老師講完規(guī)則，一聲令下，游戲開始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的同學。傳話的同學生怕說漏說錯，套住對方耳朵，一字一頓，顯得很緊張。聽的同學呢，也非常認真，有的同學甚至跳起來，有的趴在桌子上耐心地等待。終于傳到最后一個了。其他同學催個不停：“快！”我們這一組的最后一個同學一路小跑，把寫好的內(nèi)容交給孫老師。我一看，壞了！意思大變！本來的內(nèi)容是“小王趕著一群羊，半路遇到一只狼�！倍覀兘M卻寫成了“小羊趕著一群羊，半路遇到一只羊�！逼渌M的同學一陣哄笑。還有更離奇的內(nèi)容呢！如“孫老師真帥”、“四是四，十是十，說話舌頭要伸直”等等，差點把我們笑暈。
在笑完之后，大家卻有了一個終身受益的啟示：要相信事實，不要輕信傳言！
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