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科學就在我們身邊作文范文（通用54篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科學就在我們身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學就在我們身邊作文 1
看著那一幢幢華麗的高樓大廈。聽著汽車疾駛得聲音�？粗娔X發(fā)出的淡光，聽著家人幸福的笑聲。而這美好的一切，還是科學技術帶給我們的。對于大多數人來說，他們認為科學是遙不可及的，其實科學就在我們的生活中。有時科學會藏匿在嬌艷的花瓣里。有時，科學會隱起身，輕邁腳步，走到你跟前，看你能不能夠細心發(fā)現它的影子。
小學三年級時，我學過一篇有趣的童話《小壁虎找尾巴》。小壁虎的尾巴失而復得的奇事讓我一直疑惑不解，即使現在六年級了也依然記得。正巧有一天，我正在看電視，忽然，發(fā)現雪白墻壁上有一只壁虎。出于好奇，我仔細觀察起來。眼前這只壁虎怎么總感覺少了點什么？突然我心里一驚。它少了一條尾巴！一般的壁虎都有一雙水汪汪的眼睛，靈敏的四只腳，還有一條長長的尾巴。可眼下這只壁虎，就如同一個人少了一個胳膊，真可憐。我想把它抓回來，好好養(yǎng)它，可它不領情。東竄西逃，十分靈敏。等到我汗如雨下時，才抓住這個機靈的小東西。我把它養(yǎng)在家里。
一，是給他養(yǎng)傷，二，是讓他吃我們家的害蟲，就算他沒有了尾巴，他也一樣靈敏，真實一舉兩得呀！咦。我腦里突然浮現出三年級時學習的那篇通話，我還能順便觀察壁虎怎樣長尾巴的'呢。過了兩天，我看見壁虎的尾巴好像長了1厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。又過了好幾天，它的尾巴又長了3厘米多，然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴，竟和一只普通壁虎的尾巴一樣長！
我越來越疑惑，好奇心也越來越強，便下定決心，要弄個明白。于是，我上網查找有關壁虎的資料。原來壁虎的尾巴可以自截，自截可以在尾巴的任何部分發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨是在骨化過程中形成，壁虎就是因為尾部肌肉強烈收縮而斷開的。當壁虎尾巴斷了時，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好之后，它就會停止分泌。從資料中，我還了解到，聰明的壁虎遇到危險時，它會自斷其尾，讓天敵以為它是死了，從而轉移了天敵的注意力，達到逃生的目的。我恍然大悟，多年的疑惑終于解開，不禁釋然。
有些科學家受壁虎尾巴的影響，發(fā)明了許多有利于我們的東西。列如加州大學伯克利分校的生物學家發(fā)現，壁虎依靠它們的尾巴防止從垂直的表面跌落，而且，如果真的摔了下來，它們也會依靠尾巴在空中調整自己，就想跳傘運動員一樣安全著地。這一發(fā)現已經幫助工程師們設計出性能更優(yōu)秀攀登機器人，并可能在無人滑翔機或航天器的設計中發(fā)揮作用。
通過壁虎尾巴這件事，證明了，科學其實并不遙遠，它就在我們身邊。
科學就在我們身邊作文 2
干冰，在賓館的生魚片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分，也是制造舞臺效果的好幫手，所以，干冰是我們生活中常見的好伙伴。
很多人認為干冰是水結成的普通冰，可是實際上并不是這樣的.，干冰是二氧化碳經過超低溫處理后結成的固體。那么，要證明干冰不是水的原理，就讓我們來做個小實驗吧。
首先，收集一兩塊干冰放入水中（注意：水不需要加得太滿），過一會兒，杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體，那就是二氧化碳。因為如果你伸手去感受這白色的氣體，不會感到如同水汽般的潮濕，手也不會變濕，因為二氧化碳是氣體。那干冰遇到火會發(fā)生怎樣的現象呢？先準備一個小蠟燭，將上一項實驗中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上（注意：水不要倒出），只見，不一會兒蠟燭就熄滅了。這是為什么呢？原來干冰釋放的二氧化碳氣體把火和空氣隔絕了，使其不能吸收空氣中的氧氣，當然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會發(fā)生什么現象呢？繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好，用手指沾一下泡泡液涂在瓶口，過一會兒，瓶口就會吹出一個個泡泡，而且會越來越大，那又是為什么呢？原來干冰釋放的二氧化碳氣體把氣泡吹鼓了，相當于吹氣球一樣。但過一會兒，那氣泡就會被吹破，但有時氣泡剛破裂，旁邊就會滋生非常多的小氣泡，這些小氣泡就會自行蔓延開去，爬到瓶底、桌子上，清理起來就比較麻煩了。同理，我們把氣球套在干冰和水的瓶口，就能吹氣球了。那為什么每一個瓶子吹氣球的速度和大小會不一樣呢？那是和干冰量的多少有關系的，量多吹得又快又大，量少吹得又慢又小。其實干冰也可以改變顏色，如果你把一棵紫甘藍榨成汁，再把紫色的汁倒入放干冰的水中，那過一會兒，那紫甘藍汁的水就會變成藍綠色，那是因為干冰把水的性質變成堿性，從而使紫甘藍的顏色發(fā)生了變化，過一會兒，顏色又變成了深藍色，接著又變成了淡紫色。
瞧，多么奇妙的干冰呀，它既能滅火，又能吹氣球，還能變顏色。其實在我們的生活中，處處是科學，只是我們沒有仔細觀察、善于發(fā)現、認真思考罷了。
科學就在我們身邊作文 3
“處處留心皆學問�！逼鋵嵣钪杏胁簧倏茖W呢！
有一次，我和媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤販在用一種很像蜂蜜的粘稠液體做糖，我很好奇，就叫媽媽買了幾粒，一吃還真甜，我問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“那我們現在就回家去試著做做看吧！”
回到家后，媽媽拿出蠟燭、水、白糖和鐵勺。又把我叫到她旁邊，看著實驗過程。媽媽先把蠟燭點燃，再用鐵勺舀半勺白糖，后來加上適量的水，放在蠟燭上加熱，過了幾分鐘，鐵勺四周的白糖開始有點發(fā)黑，并開始變成白色的糖水，又過了二十幾秒，中間的'水開始沸騰，我把它拿下來，用手弄了一點，一嘗，稍微有一丁點苦。
隨著時間的推移，氣泡越來越多，顏色也變成了淡黃色。雖然時間過得快，卻沒有現在這些糖變化快，每隔十秒就變一點顏色。很快糖水變成了紅色，并開始濃縮，我不禁想起潘長江小品里的話——濃縮才是精華。
正當我入迷之際，糖水突然變成黑色。我就問媽媽是怎么回事，媽媽說：“沒事的，只是碳化了”。
今天，我懂得了一個道理：科學就在我們身邊，只要動動手，動動腦，就能發(fā)現。
科學就在我們身邊作文 4
“紙鍋能不能把水燒開？”書上的這短短的一句話引起了我的好奇心�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！蔽冶銢Q定親自實驗一番。
我把我的好朋友張雨晴拉來，一起做這個實驗。酒精燈和支架家里都有現成的.，我們挑出一張普通得不能再普通的卡紙做成一個鍋子形狀的容器。準備就緒，開始了。我心里緊張地想：用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛，就是水把紙弄破，萬一還會引起火災，怎么辦啊。想到這里，我不禁有些害怕，但是強烈的好奇心驅使著我。我們把水倒進紙鍋，放到支架上，張雨晴慢慢地用火點燃酒精燈，小心翼翼地把酒精燈移到紙鍋底下�；鹑嫉梅浅Ｆ饎艃�，仿佛是見到了多年不見的老朋友，緊緊地擁抱在了一起。我們湊近一瞧，火苗的上邊有些發(fā)黃，下邊是紅色的，突然，水被燒得冒起泡來，漸漸地沸騰了，上面冒出一大片熱騰騰的氣。我被這突如其來的變化嚇懵了，連忙躲到門后喊：“張雨晴快跑！要發(fā)生火災了！”她“撲哧”一聲笑了出來：“這哪里是火災，只是水燒開了而已！”我一小步一小步地移到紙鍋前，果然沒有破，接著我還用手指放進水里試了試水溫，又“唰”地縮了回來：“誒，還挺燙的，事實證明了紙鍋可以把水燒開，這是為什么呢？”張雨晴搖頭表示自己不知道。于是，我們開始查找資料，終于找到了答案。原來每件可燃物都有自己的燃點。當我們燃燒加了水的紙鍋時，火焰產生的熱量從鍋底迅速傳到了鍋中的水里，而水的液體流動性和良好的傳熱性能將酒精燈燃焰的熱量迅速散開，這樣，鍋底的溫度始終達不到紙的燃點，就燃燒不起來。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！眲觿邮�，科學就在我們身邊。
科學就在我們身邊作文 5
科學存在于我們生活的每一個角落，只要你細心觀察就會發(fā)現它的存在。它不僅能夠給我們帶來快樂，也能帶給我們意想不到的知識。
一天，由于我的粗心大意，不小心把家里的生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，一時不知道該怎么辦才好。奶奶看見我愁眉苦臉的樣子，十分詫異，走過來問明事情的緣由后，她說：“我們來做一個鑒別生雞蛋和熟雞蛋的小實驗�！蔽乙苫蟛唤�。
說著，奶奶把那些雞蛋拿過來，放到一個平整的桌子上，對我說：“奶奶先給你演示一下，你仔細看清楚�！彼贸鲆粋�雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉，雞蛋就像喝醉酒的醉漢一樣摔倒了，奶奶說：“這個是生雞蛋�！苯又洲D了一個，這次這個雞蛋就好似在跳芭蕾舞的少女，轉起了圈。奶奶說：“這個是熟雞蛋�！比缓竽棠套屛易约簢L試分辨兩種雞蛋。經過多次試驗，生雞蛋和熟雞蛋終于分開了。可是我的.小腦袋里出現了一個大大的問號！我問奶奶：“為什么熟雞蛋會‘跳舞’，生雞蛋就不行呢？”奶奶說：“因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體狀的，中心不穩(wěn)定，而熟雞蛋的蛋清和蛋黃是固體的，中心穩(wěn)定，所以可以飛快地轉起來。”聽了奶奶的話，我恍然大悟，沒想到一個小小的實驗還蘊藏了如此大的奧秘！
通過這個小小的實驗讓我明白了，科學在我們生活中真是無處不在。只有掌握了科學知識才會讓我們的生活更加美好。
科學就在我們身邊作文 6
周六，我和媽媽在家玩，媽媽拿著一張衛(wèi)生紙故弄玄虛地說：“等一會兒，我要變個魔術，讓紙片‘飛’�！笔裁�？紙片還會飛？我腦子里迅速飛出了許多小問號。媽媽到底要干什么呀？我迫不及待地請媽媽展示。
只見媽媽將這張紙很快撕成了米粒大小的小紙屑，又拿出一把塑料梳子說：“這就是我的秘密武器�！闭f著，媽媽把梳子放在紙屑上方，只見紙屑紋絲不動�！肮�，媽媽的魔法失靈了�！蔽倚覟臉返湹亟兄�。但媽媽沒有理會我，又拿梳子在頭發(fā)上摩擦了幾下，胸有成竹地說：“見證奇跡的時刻到了！”話音未落，媽媽又一次把梳子放在了紙屑上方，這一次奇跡真的.發(fā)生了。只見這些白色的小精靈像著了魔一樣爭先恐后地“飛”到梳子上。你看，中間的那幾個小紙屑像驍勇的士兵一樣竄到了梳子上面，顯得威風凜凜。再看這邊的幾個，它們緊抱在一起，一起向上 “飛”，估計他們是認為人多力量大吧�？伤麄儞u搖晃晃，掙扎了半天最后以失敗告終了，真為它們感到惋惜。最有趣的還要數這個“細高個”了，它像著了魔似的突然間立了起來，活像一個頑皮的小孩東張西望，可頃刻間又倒下了。
我正看得入神，那些“飛”上梳子的戰(zhàn)士也紛紛落了下來。咦？怎么回事？我也學著媽媽的樣子玩了幾次，情況都一樣。這是為什么呢？我翻閱了《十萬個為什么》才解開了心中的謎團。原來是因為塑料梳子與頭發(fā)摩擦產生了靜電，而所帶電荷數量有限，所以紙屑吸上一兩秒就落了下來。這種現象我們生活中很常見：冬天脫毛衣時會發(fā)出“啪，啪”的聲音；天氣干燥，兩人拉手時會“觸電”等這些都是靜電放電現象。
科學就在我們身邊，只要留心觀察生活中的一點一滴，就會發(fā)現更多的科學奧秘。
科學就在我們身邊作文 7
“叮鈴鈴”上課了，郭老師笑瞇瞇地走了進教室，在黑板上寫了五個字“搭紙橋實驗”郭老師剛寫完，下面就有一些同學紛紛地說：“太簡單了！搭個小橋有什么難的！”“你們可先別說簡單，真正做的時候就難了！”郭老師笑著說。
實驗開始了！郭老師手里拿著一張張白紙，說：“我先發(fā)你們一人一張紙，把它當橋面，看誰能動腦筋能把一輛“小汽車”放上去�！薄笆裁矗窟�要放一輛“小汽車”？”我們異口同聲的說。郭老師笑著說：“這不是一輛真正的'小汽車，其實就是一本書，看誰能動動腦筋，把紙折一下，就可以放上一本書�！薄澳沁�不簡單！”只見旁邊的陳志睿站了起來。他把手中的廢紙往身后一藏，說：“我暫時還不能拿出來�！蔽覀兌己苤�，都不知道他葫蘆里到底賣的什么藥！就在這時，陳志睿很神秘的拿出了他的“橋面”放在了“橋墩”上。我們大家屏住呼吸，瞪大眼睛看他的“小汽車”是否能過去。只聽“轟”的一聲，“小汽車”掉進了“懸崖”里。陳志睿氣得直跺腳，完全沒有了剛才的自信�！袄蠋�，讓我來吧！”只見杜尚儒自信滿滿地走了上來。他拿的“橋面”真是太不可思議了！他折得就像一把小扇子。他小心翼翼的把“橋面”放到了“橋墩”上。“Yeah！成功了！”他的“橋面”居然沒有壞，我們大家都為他歡呼！
這到底是怎么回事呢？正當我們大家百思不得其解時，郭老師給我們解開了謎團，郭老師說：“經過這張紙折疊以后，每一個折痕都能分散壓力，所以書就不會掉下去。”我們大家恍然大悟。原來這也包含著科學知識呀。
這次實驗，我懂得了其實科學就在我們身邊，只要我們大家善于觀察，勇于實驗，就一定能發(fā)現其中的奧秘。
科學就在我們身邊作文 8
我們身處浩瀚的宇宙，就如同塵埃，可是人類的智慧卻是永恒和無限的。生活中，很多發(fā)明都是由人類創(chuàng)造出來的。
日常生活中處處有科學，只是我們沒有注意罷了。衣食住行，哪里也離不開科學，至于生產、勞動、體育、衛(wèi)生、軍事，更是需要科學。我們應該“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。
我們身邊雖然流傳著許多約定俗成的生活常識，它們都是前人的經驗之談。然而，有時候這些所謂的“經驗”“常識”，恰恰是與生活常理相悖。我們要相信科學，只有尊重科學，才有可能規(guī)避禁忌，少受其困擾。
天氣寒冷的冬天，玻璃瓶蓋往往擰不開，怎么用力也不能奏效，有經驗的人只要把瓶蓋放在火上烤烤，就能輕而易舉地擰開。你知道這是為什么嗎？這就是熱脹冷縮的原理。當老人家穿針費力時，她就會把針放在頭發(fā)上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在給針潤滑，減少摩擦呢。午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆等都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變質。這因為罐頭是密封的，細菌無法進入，杜絕了微生物生存條件中的`空氣。
科學要研究各種自然現象，并尋找它們產生、發(fā)展的原因和規(guī)律，每一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學的發(fā)現。牛頓好奇于蘋果落地而發(fā)現了萬有引力定律；瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了蒸汽機。
這些告訴我們，世界正發(fā)生著日新月異的變化，科技的發(fā)展突飛猛進。身為“00后”的我們，是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者，更應該努力學習，還要有一顆善于觀察的心，養(yǎng)成良好的分析能力，敢于質疑，勤動腦、勤改造，把一樣原本已經廢棄的物品，用自己的雙手讓它們成為生活中的寶貝，改善我們生活中的不便。就像書中的楊毅一樣，捕捉生活中的亮點，去研究發(fā)明。
只要留心觀察，從探究身邊的問題著手，我們都可以進入科學的世界。因為，科學就在身邊。我們要做個有心人，去發(fā)現科學，去創(chuàng)新科學。因為，科學讓我們生活得更美好，更幸福！
科學就在我們身邊作文 9
秋高氣爽，我、吳皓圓、馬燮爾、劉依寧聚在一起，準備搞一個小隊活動。
下午2：00，爸爸準時送我們去兒童博物館。我們一路上說說笑笑，高興極了。
到了兒童博物館，我馬上蹦下車，向兒童博物館的大門奔去。其中，我最喜歡的展館是航海館里的`造浪臺。造浪臺是觸屏型屏幕。我“點”了一個平底沙船，媽媽說平底沙船應該可以承受較大的風浪吧。我卻說不一定。于是，我開始造浪了。我先來一個微型波浪，平底沙船基本上是紋絲不動，勉強還承受得住。過了一會兒，我來了一個中型波浪，它就承受不住了：只見船在“水面”上左右搖晃，“水”不時潑入船中，岌岌可危。在大家的加油聲中，我使勁地搖動手柄，波浪也越來越大，簡直可以與真正的海浪有一比。平底沙船在波浪左右夾擊下，在我們的搖旗吶喊身中，沉到了水下，消失了。
我對媽媽說道：“還是我猜對了吧！”“你真棒！”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
其實，科學就在我們的身邊，只是它要你去探索！
科學就在我們身邊作文 10
在我們身邊許許多多的東西，哪一樣離不開科學呢？那些瓦片屋頂，是根據三角形的穩(wěn)定性設計的；飛機上的雷達，是根據蝙蝠的超音波發(fā)明；甚至我們穿的鞋子，它的'底也是根據摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的每樣物體，都會發(fā)現里面藏著大大小小的奧秘。
我也曾發(fā)現過很多很多身邊的科學，比如說上千斤的重物，在地上放幾根鋼管，推重物就不在那么難了，還有我們手上的指紋，是為了提物時防滑……所以，我對科學有著很深的興趣。有一天，天下起了瓢潑大雨，我撐著傘急急忙忙趕回家，突然，猛的一陣大風，把傘吹到我的身后，我跑了沒幾步，覺得傘就像有生命一樣，把我拉住了。后來，我回到家，打開電視機，無意中調到了一個跳降落傘的節(jié)目，由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事，我研究了一下，認為是風受到阻力的影響，有阻力的話，傘就順阻力方向跑，而我行走的方向和他正好相反，所以才感到行走不方便的現象，為了更一步確認，我自己做了一個降落傘，我把一些塑料袋拉剪成方形，四周穿上線，線下掛著重物，然后從高處放下，果然是慢慢飄下來了。由此可見，我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因為風的作怪。那些飛機降落和帆船都是這樣的原理。
我發(fā)現的科學還有很多很多，因為科學就在我們身邊，如果你是一位有心人，那你一定會在身邊找到很多科學。
科學就在我們身邊作文 11
科學，就在我們身邊。我和科學呢，也可以說是很有緣分的。
小時候，媽媽就給我買了很多關于科學的書籍，有《神奇校車》、《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《酸酸甜甜的化學》……我剛開始看不懂，媽媽就在臨睡前給我讀。后來，我識字后，便對科學很感興趣，經常央求媽媽和我一起看書。這天晚上，我拿著那本《酸酸甜甜的化學》，就和媽媽討論開了。我問媽媽：“西瓜到底是蔬菜還是水果呢？”這一個問題，竟然還真把媽媽鎮(zhèn)住了。
我和媽媽便翻開書本，找到了關于這一項的資料。原來，西瓜是一種含有豐富營養(yǎng)的果實類蔬菜。我呢，也算漲了見識。媽媽剛開始還督促著我，每天要讀一段時間關于科學的書。后來，因為看到我對科學濃厚的興趣，媽媽也就懶得督促我了，反正我也會很自覺的.讀書的。
后來，我又對實驗有了興趣。光從書上看那些原理，可自己卻不能親手試一試，真是不過癮。所以，我又找到了我的救星“老媽”，在媽媽的指導下，開始了試驗。剛開始，我做了蠟燭跳舞這個實驗。結果實驗的結果非常成功，我從實驗中明白了蠟燭跳舞的原理，還非常高興，看來試驗真是個好東西。因此，我也加大了實驗的力度，去書店買了幾本關于實驗的書，又做了懸浮的雞蛋等實驗。在做實驗的時候，我總會非常高興。
在生活中的科學也是數不勝數，比如我是用的《輕輕松松背單詞》軟件，就是根據人的記憶力而設定的。剛開始遺忘得快，所以第二天就要復習。到了后來，就漸漸地記住了，所以隔很久才會有一次測驗。而且，我還把各種科學原理運用到了生活中。比如早上煮雞蛋的時候，可以在雞蛋快要熟的時候關閉液化氣，讓水的余熱把雞蛋蒸熟，這樣可以節(jié)省很多能源。
我們平時學習的時候，也應該用科學的方法學習。學習的時間要長短適中，在記憶力最好的時候可以讀讀背背，在計算力最好的時候多做做數學題，晚上可以彈彈琴來放松一下緊繃的神經。學習的方法也要好，看一看哪門課自己還掌握的不太好，就要多花一些時間來學它。不能夠死記硬背，應該設計一套適合自己的學習方法。預習、復習同樣可以提高自己的學習效率，這樣學習的效果會比別的時間要好很多，有事半功倍的效果。
現在，我還喜歡去大自然中尋找科學�；ǘ錇槭裁礇]有黑色的，樹為什么有年輪？風箏怎樣才能飛得高？哪些地方運用到了杠桿原理？這些問題一一在我的腦海中成型。在大自然中的科學，真是數不勝數。這天，我和媽媽一起去黃河灘玩。這里青草芬芳，四處都是春天的氣息。媽媽趁機問了我好多問題，幸虧我看了不少書，也都能夠一一答出。在大自然中尋找科學，已經成為了我在尋找科學的路上不可缺少的一項。
我喜歡科學，喜歡從書中、從實驗中、從大自然中觀察科學，學習科學，科學，就在我們身邊！
科學就在我們身邊作文 12
科學往往離不開生活，生活中到處都是它的身影。
一天清晨，我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間，拿起梳子正準備梳頭，還沒梳幾下，就被這奇怪的景象給怔住了：飄逸的長發(fā)突然“粘”在了梳子上，還時不時的發(fā)出“啪啪”的聲音，我?guī)е蟠蟮膯柼杹淼綄W校。下課后，我走進科學實驗室，將這個疑惑告訴了老師，老師輕輕一笑，說道：“我們一起做個實驗吧，等下你就明白了�！蔽野胄虐胍傻目粗蠋煟灰娝龔膶嶒灢牧现袐故斓爻槌鲆粡埌准�，然后撕成兩半，拿出其中的一半撕成小碎屑，放在整潔的桌面上，我一頭霧水的看著，不知道老師到底要做什么，接著，老師又拿出一把尺子，用尺尖在她那柔軟的長發(fā)中來回搓動。過了一會兒，老師又將尺尖放到了紙屑上方，我目不轉睛地盯著紙屑，只見一瞬間，紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置，我驚訝地看著老師，老師笑了笑說：“這是靜電，是一種很常見的科學現象，在冬天，由于天氣干燥，穿脫衣服時也很容易產生的。”我似懂非懂的看著眼前的一切，也對這靜電也產生了興趣，同時也在想：這靜電會傷人嗎？靜電為什么可以吸東西呢？靜電會像雷電一樣發(fā)光嗎？……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，我?guī)еN種疑問跑回了教室。
幾天后，我終于從書中找到了答案，解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷，當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感，夜間也能看到火花，這是化纖衣物與人體摩擦所產生的，而且靜電還帶有一定的磁力，可以吸起一些較輕的`物體，讀完資料，我恍然大悟，原來一個普通的科學現象，也蘊含著這么多的道理！
科學是離不開生活的，它是偉大的，如果不是它，我們的生活也不會變得如此便捷，但它更是充滿藝術的，讓我們的生活變得更加多彩多姿！
科學就在我們身邊作文 13
在我們生活中處處都有著科學，科學與我們息息相關，形影不離。其中，我就有兩件與科學有關的事。
這天晚上，我在浴室洗澡，洗著洗著，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。抬起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接著一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。于是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎么會掉下來水珠子呢？”媽媽說：“這是因為你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的�！蔽一腥淮笪颍南�，要是把天花板設計為拱形，那水珠便會順著拱形流到底下，然后在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想著想著忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流著，我心想，現在我們的`國家是缺水的國家，我們應該節(jié)約用水。于是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然后再去沖馬桶這樣又環(huán)保又節(jié)約水。
是啊！種種科學現象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關，所以讓我們多學習，掌握許多科學知識，做一個科學小博士吧！
科學就在我們身邊作文 14
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的`科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的`生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
科學就在我們身邊作文 15
有個星期天的上午，我看見奶奶把三件臟衣服丟進了洗衣機里，再放一點洗衣粉，按動開關等著等著。過了十幾分鐘后，只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機里拿了出來。我問奶奶：“真奇怪呀，為什么你剛才往里放的三件臟衣服，而現在卻變成了三件新衣服呢？”奶奶對我說：“不要一遇到不明白的事，就來問別人，你自己去查一查，找出答案再來告訴我。”話罷，奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書架前，找了一本《少兒百科》，終于找到了關于洗衣機為什么能把衣服洗干凈的問題了。我看了一遍，這才明白了其中的奧秘。原來在洗衣桶內底部有一個波輪，波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后，電動機飛轉，帶動波輪，波輪可以順時針轉動，也可以逆時針轉動。轉動時，波輪表面上的`凸棱使洗衣機里的水形成不斷旋轉的`渦流，渦流的力量很大，帶動衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間，不停地產生搓揉、沖擊、振動，在洗衣粉的去污作用下，衣服上的污垢會脫離衣服，被卷入水中，衣服也就干凈了。
原來洗衣機還有這么多的奧妙，我趕快把這個答案告訴奶奶。奶奶夸我是個好讀書必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙，而現在才知道。現在世界上的東西還有更多的奧妙，等我們來探索。
科學就在我們身邊作文 16
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不細心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，此刻變的黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當然會消失了，可是，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的`嗎？”媽媽說：“當然是真的�！痹捯魟偮�，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽立刻就出現了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了�！�
我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數也數不清”。
科學就在我們身邊作文 17
在我們的身邊通常會出現一些科學現象，這些科學現象靠著另一種神奇的現象而產生的，令人百思不得其解。
在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會在空中或地面上出現高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的'氣層之中，經過折射造成的結果，常分為上縣、下現、側現海市蜃樓。
那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實體現。在物質的運動下，反映到我們這個空間里來。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的`水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。
在我們生活中，經常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時候的人認為天上的神仙在搞怪。1752年這種現象被富蘭克林解開了，他做了一次風箏試驗，證明了這是一種放電現象。
在生活中科學現象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細觀察，就能解開更多的秘密。
科學就在我們身邊作文 18
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習以為常的生活習慣里還蘊含著許多的科學知識呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的`？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的`東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱里面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！
科學就在我們身邊作文 19
“五一”節(jié)老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一只小花貓走過來，沖我叫了一聲，然后竟吃起路邊的青草來。
我非常奇怪，小花貓怎么吃起青草來了呢？于是我急忙跟蹤這只小花貓，只見它吃完草后走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然后就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的`食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衛(wèi)生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到墻角的蜘蛛網上有一只蜘蛛在吃它自己織的網，這又是為什么呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網后又織網，是為了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物�！迸�，原來是這樣！
晚上，我躺在床上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿著科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！
科學就在我們身邊作文 20
平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的.雞蛋，然后還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面，結果發(fā)現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現在拿到網上去搜索。
通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰.生石灰加水后又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質，然后碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時呼出的`氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。
所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善于發(fā)現，也要有解決發(fā)現的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。
科學就在我們身邊作文 21
清晨，我去露臺鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現地上有許多細細的小蟲子，蹲下來仔細一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎�？吹奈液萌饴�，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀!“
爸爸跑上來一看，笑著對我說：”別怕，別怕!“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的`問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢?“爸爸告訴我：”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的`氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現象。“
回到屋里，我查閱了有關蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化;如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。
我們身邊的科學可真多!只要我們留心觀察，就能學到更多的知識。
科學就在我們身邊作文 22
我們身邊有許多科學，你發(fā)現了嗎？
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量�？Х群筒枰膊荒艽嫠瑑烧叨加欣蜃饔�，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當于“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的`危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！
我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發(fā)現更多的科學知識。
科學就在我們身邊作文 23
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開始剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說：“不是，是因為把熱雞蛋放在涼水里泡一會，就很好剝皮了。你可以上網查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時間久了，這個殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频�，但是實際上它是可以透少量的氣的.。在煮雞蛋時，氣室內的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時，因氣室內減壓，水會進到蛋殼內。換句話說，空氣跑出去之后，進來了水。因為水進到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比，蛋殼內進去的水多少不同，進去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個道理��！
我們身邊的科學可真不少！
科學就在我們身邊作文 24
今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉�！�
我想：“提什么問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”于是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調節(jié)濕度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發(fā)上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的.主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業(yè)，而是獲取了一些新的知識。
科學就在我們身邊作文 25
“科學”，這是一個讓人肅然起敬又令人感覺高深莫測的詞語，在我們身邊有許多科學，小到家里的抽水馬桶、電燈泡、電風扇、微波爐，大到家里的電視機、電腦、汽車都跟科學有關。“公路兩旁的反光桶為什么會發(fā)光？”“動車組為什么能跑得這么快？”這一個個“為什么”都是科學呀！
今天我不說別的，就說說我們出行的交通工具——火車。說起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發(fā)明了被稱為“半統(tǒng)靴”的蒸汽機車后，人類的火車技術突飛猛進，火車也逐漸成為了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發(fā)展歷史最長，結合各條線路情況和環(huán)境的需要，開發(fā)的高速列車的'類型較多。最早建成開通了東海道新干線，接著動車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場，日本可真是個“交通之城”！
德國是日本之后交通第二發(fā)達的國家。早在1970年，德國人長途運輸新技術的研究就已經非常深奧了，先后發(fā)明了“l(fā)ce”高速鐵路、歐洲之星列車……
火車里的科學也是很多的！
科學就在我們身邊作文 26
今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊為大家?guī)淼氖恰搬u油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發(fā)現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的'密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的`科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！
科學就在我們身邊作文 27
我們身邊的科學有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。
我們平�？措娨晻r，要把蓋在電視機上的布全部揭開，因為電視后面的尾巴上有出氣孔，能散發(fā)熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。
在平時生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發(fā)燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用濕毛巾放在前額上，我?guī)状卧谝怪邪l(fā)燒就用這種方法來退燒的。
在夏天這個季節(jié)里，要是閃電，打雷時，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線桿底下，在閃電，打雷時容易觸電，很不安全。
冬天送了暖氣后，晚上睡覺時在暖氣片上放一條濕毛巾，這樣從暖氣片里散發(fā)出來的熱量不太干草了，使人的'鼻孔、喉嚨濕潤了。另外在冬天家里人的了流行性感冒，可以熬一點醋，讓熬醋時的蒸氣在家里散發(fā)，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個辦法效果很好。
我們要吃桃子時，先洗干凈，然后用一盆清水，在清水里放一點鹽，再把洗干凈的桃子放進鹽水里。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。
科學就在我們身邊作文 28
早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。
起床后，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的``味道直沖我的口腔，讓人難以下咽，但我硬是把它咽了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀�！蔽矣謫柕溃骸皨寢屇菫槭裁磩倓偹⑼暄莱詵|西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。
我發(fā)現了這個后，心里非常高興，以后我一定要多細心觀察，發(fā)現更多的奧秘！
科學就在我們身邊作文 29
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發(fā)現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說�！蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的�！眿寢屢娢疫�是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的'查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。
科學就在我們身邊作文 30
身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸，我們身邊有什么科學。爸爸給我講了一個故事。
他說有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發(fā)現了重要的科學道理，后來牛頓成為了一名偉大的科學家。
爸爸講完這個故事后說，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發(fā)現它們。哦我發(fā)現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的.時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動�，F在我知道了小風扇的`電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。
仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考�？偰馨l(fā)現身邊很多有意思的科學現象，你發(fā)現了嗎？
科學就在我們身邊作文 31
在我們的身邊有很多的科學，比如說比如說牛奶加熱后為什么有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因為雞蛋里的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什么樣的能使人致病的'細菌。
還有刮風時為什么會發(fā)出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發(fā)出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的`漩渦，從而引起空氣振動發(fā)出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的后面，刮風時也會形成這種漩渦，并發(fā)出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發(fā)出的音調高低也不同。
我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。
科學就在我們身邊作文 32
“處處留心皆學問�！逼鋵嵣钪杏胁簧倏茖W呢！
有一次，我和媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤販在用一種很像蜂蜜的粘稠液體做糖，我很好奇，就叫媽媽買了幾粒，一吃還真甜，我問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“那我們現在就回家去試著做做看吧！”
回到家后，媽媽拿出蠟燭、水、白糖和鐵勺。又把我叫到她旁邊，看著實驗過程。媽媽先把蠟燭點燃，再用鐵勺舀半勺白糖，后來加上適量的水，放在蠟燭上加熱，過了幾分鐘，鐵勺四周的白糖開始有點發(fā)黑，并開始變成白色的.糖水，又過了二十幾秒，中間的水開始沸騰，我把它拿下來，用手弄了一點，一嘗，稍微有一丁點苦。
隨著時間的推移，氣泡越來越多，顏色也變成了淡黃色。雖然時間過得快，卻沒有現在這些糖變化快，每隔十秒就變一點顏色。很快糖水變成了紅色，并開始濃縮，我不禁想起潘長江小品里的話——濃縮才是精華。
正當我入迷之際，糖水突然變成黑色。我就問媽媽是怎么回事，媽媽說：“沒事的，只是碳化了”。
今天，我懂得了一個道理：科學就在我們身邊，只要動動手，動動腦，就能發(fā)現。
科學就在我們身邊作文 33
在我們身邊許許多多的東西，哪一樣離不開科學呢？那些瓦片屋頂，是根據三角形的穩(wěn)定性設計的；飛機上的雷達，是根據蝙蝠的超音波發(fā)明；甚至我們穿的鞋子，它的底也是根據摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的每樣物體，都會發(fā)現里面藏著大大小小的奧秘。
我也曾發(fā)現過很多很多身邊的科學，比如說上千斤的重物，在地上放幾根鋼管，推重物就不在那么難了，還有我們手上的指紋，是為了提物時防滑……所以，我對科學有著很深的興趣。有一天，天下起了瓢潑大雨，我撐著傘急急忙忙趕回家，突然，猛的一陣大風，把傘吹到我的身后，我跑了沒幾步，覺得傘就像有生命一樣，把我拉住了。后來，我回到家，打開電視機，無意中調到了一個跳降落傘的`節(jié)目，由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事，我研究了一下，認為是風受到阻力的影響，有阻力的話，傘就順阻力方向跑，而我行走的方向和他正好相反，所以才感到行走不方便的現象，為了更一步確認，我自己做了一個降落傘，我把一些塑料袋拉剪成方形，四周穿上線，線下掛著重物，然后從高處放下，果然是慢慢飄下來了。由此可見，我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因為風的作怪。那些飛機降落和帆船都是這樣的原理。
我發(fā)現的科學還有很多很多，因為科學就在我們身邊，如果你是一位有心人，那你一定會在身邊找到很多科學。
科學就在我們身邊作文 34
科學存在于我們生活的每一個角落，只要你細心觀察就會發(fā)現它的存在。它不僅能夠給我們帶來快樂，也能帶給我們意想不到的知識。
一天，由于我的粗心大意，不小心把家里的生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，一時不知道該怎么辦才好。奶奶看見我愁眉苦臉的樣子，十分詫異，走過來問明事情的緣由后，她說：“我們來做一個鑒別生雞蛋和熟雞蛋的小實驗。”我疑惑不解。
說著，奶奶把那些雞蛋拿過來，放到一個平整的桌子上，對我說：“奶奶先給你演示一下，你仔細看清楚。”她拿出一個雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉，雞蛋就像喝醉酒的醉漢一樣摔倒了，奶奶說：“這個是生雞蛋�！苯又洲D了一個，這次這個雞蛋就好似在跳芭蕾舞的少女，轉起了圈。奶奶說：“這個是熟雞蛋。”然后奶奶讓我自己嘗試分辨兩種雞蛋。經過多次試驗，生雞蛋和熟雞蛋終于分開了�？墒俏业男∧X袋里出現了一個大大的問號！我問奶奶：“為什么熟雞蛋會‘跳舞’，生雞蛋就不行呢？”奶奶說：“因為生雞蛋里的`蛋清和蛋黃是液體狀的，中心不穩(wěn)定，而熟雞蛋的蛋清和蛋黃是固體的，中心穩(wěn)定，所以可以飛快地轉起來�！甭犃四棠痰脑�，我恍然大悟，沒想到一個小小的實驗還蘊藏了如此大的奧秘！
通過這個小小的實驗讓我明白了，科學在我們生活中真是無處不在。只有掌握了科學知識才會讓我們的生活更加美好。
科學就在我們身邊作文 35
今天科學老師告訴我們一個好消息，星期四我們要上一節(jié)觀摩課。聽到這個消息我們全班都高興地跳起來。都在盼望著那節(jié)觀摩課的到來。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“上課了，盼望已久的這節(jié)觀摩課終于到來了。同學們一個個端端正正的等待老師的到來�！崩蠋焷砹�，老師來了……“我聽著同學們笑聲的說著并心想：這杰克我一定要大膽發(fā)言，積極思考，好為我們班爭光呀！
老師說完了上課后，讓我們先預習今天要學習的內容，今天要學習的是從”天圓地方“說起在這一課上我們要解決地球是什么形狀的，地球是由什么構成的.，地震是什么形成的。老師告訴我們麥德倫可是一位偉大的科學家，他為了證明地球是球形不行再航海的路程中遇難。下面我來為大家講講的件故事吧！1519年，麥德倫和他們的船員，們經過長達3年的艱苦海上航行，勝利地完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉。他們應自己的親身實踐證實了地球是球形的。亞里士多德也經過長期的觀察，也得出了：”地球是球形的。接下來我們來說說地球由基層結構合成的和地震是什么形成的。地球是由地殼、地幔和地核三層。地殼是地球表面的一層薄殼，平均厚度為17千米左右，地幔平均厚度為2900千米左右，地球中心部分是地核，半徑3470千米左右，溫度約3000℃。地震是地幔在活動引起的。
在這節(jié)課中我懂得了地球是什么形的，地球由什么結構成的，地震是什么形的。只要我們平時認真觀察就一定可以發(fā)現。
科學就在我們身邊作文 36
每個人在童年都會對科學有所發(fā)現，我也不例外，我是在一次打球時偶然發(fā)現的。
每天放學我都會到學校的乒乓館打乒乓球。這天我和對手打得正激烈，他一記長球我往后退了幾步準備接下他這個球，結果踩到一個圓東西上我腳下一滑差點摔倒，低頭一看，我踩扁了一個乒乓球，這可壞了，教練規(guī)定誰破壞一個球要賠10元錢，我把球裝到口袋里準備回家研究一下看能不能把它復原。
回到家我趕緊想辦法，首先我想試著用傳統(tǒng)方法——壓力回球，就是利用硬的東西將球推回原形，我試了好幾個東西可都不行，不是使不上勁就是勁太大。我想啊想，一下想起來我在電視上看到的一個辦法，我趕緊拿來一個盆，往盆里倒進一些開水，然后把球放進去，我死盯著球耐心的等著，呀，我看到了，球被踩癟的地方在一點點的鼓起來，最后變得和以前一樣，我都有點不相信自己的眼睛了，拿著球翻來覆去的看，真的一點都看不出來它被踩癟過。我既開心又很迷惑，這是為什么呢？我上網查了一下，原來這是熱脹冷縮的'原理，一個物體碰到熱的東西就會脹起來，而碰到冷的就會縮小，真神奇��！
第二天我把修好的球還給教練，心里美滋滋的。我想科學就在我們身邊，科學是多么奇妙，以后我要在生活中發(fā)現更多的科學。
科學就在我們身邊作文 37
科學是未來的一部分，但科學離我們并不遙遠，科學就在我們的身邊。
科學好是好，可科學的東西并不都是環(huán)保的，要既科學又環(huán)保，那才是好的。像現在許多汽車都排放出太多不好的氣體，對人的健康十分有害，這種科學就是不好的。
我們要搞好的科學，比如說：在上海運行的有種新型的火車，和一般的火車完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動火車行駛，每小時可以行駛400多公里，比一般的火車快得多了，而且它還能有效地節(jié)約能源。
還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區(qū)》里，壞人駕著同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著幾臺很大的'鼓風機，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個空氣墊，把船身托起，離開水面，浮在空氣墊子上，然后利用船上的螺旋槳或噴氣式設備，推動氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環(huán)保，它也是未來的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環(huán)�？茖W”真多啊！讓我們好好學習，未來當個既環(huán)保又科學的“環(huán)�？茖W家”，設計和制造出更多、更好、更環(huán)保、更科學的新型交通工具。到時候，說不定我們還能設計和制造出時光穿梭機呢！
科學就在我們身邊作文 38
今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了�！�
說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了�！崩蠋熜溥涞恼f：“那你來試一下吧�！蔽易孕艥M滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來�！�
那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇跡發(fā)生了。你瞧，癟了的'乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理�！�
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！
科學就在我們身邊作文 39
前幾天，我們的張老師布置了一個很奇怪的作業(yè)，就是寫身邊的'科學，但是，還得先看看科普讀物才行。接下來，我就來給大家介紹一些科普知識吧！
震后救人，力求時間要快、目標準確、方法恰當，互救隊伍不斷壯大的原則。具體做法是:先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠；先救容易救的人，這樣，可迅速壯大互救隊伍；先救青壯年和醫(yī)務人員，可使他們在救災中充分發(fā)揮作用；先救"生"，后救"人"。唐山地震中一農村婦女，每救一個人，只把其頭部露出，避免窒息，接著再去救另一個人，在很短時間內使幾十人獲救。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。 不要回到教室去。
地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮(zhèn)靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
大家看，這些都是我收集的一些科普知識，他們都是防御地震的科普知識，你們大家也看一看哦！
科學就在我們身邊作文 40
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過的一本書，上面說：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
于是我把肥皂水倒在一個盆里，把盆端到陽臺上，拿來一根吸管，輕輕一吹，“呼~”頓時許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角，“�。 狈试硭谷涣鞯搅宋业淖炖�！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來了，又是許多小泡泡。
咦？為什么吹出來的都是小泡泡？這下我不甘心了，發(fā)誓一定要吹出大泡泡！是不是用的勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來還是小泡泡。我從網上查找資料，原來倒一點醋，會使泡泡變大。我拿來一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的變大了！我的實驗成功了！
那么，為什么肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且他們的手還能伸長。我們把空氣吹進去后，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個結實的`圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。當更多的空氣吹進去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的是一個很大的泡泡。
科學原來這么有趣，只要多做實驗，你總能發(fā)現一些不為人知的秘密！
科學就在我們身邊作文 41
從小到大，我都覺得科學離我們很遠，可是當我們遇上生活中的難題時，我們就會想起科學。
那是一個星期五的下午，我做完了作業(yè)，準備好好放松一下。頓時，從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的.香味，我饞的口水都快要流下來了，立刻以最快的速度奔向廚房，看見媽媽正在盡心地烹制美味。我對媽媽說；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對我說：“嗯，那好吧。只許吃一個哦！”聽了媽媽的話，我迫不及待拿起一個往嘴里送。可就在這時，令人意外的事情發(fā)生了，醬湯“射”到了我的衣服上，我頓時叫了起來，我以為媽媽會生氣，可沒想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來。我滿腦疑問，問媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽說：“我有小妙招呀。對付這個輕易而舉呢！”說完，媽媽拿了一點汽油，然后把油污漬打濕，涂上汽油，并立刻就用水沖掉。奇怪的是，污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢？我問媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網查找答案，終于明白了：植物油和動物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機物，油漬很容易溶于汽油，從而容易把污漬脫去。
在這件事情當中，我體會到了：科學其實離我們很近，科學在我們身邊無處不在的。 曾雪穎 輔導老師：陳潤志
科學就在我們身邊作文 42
只要你留心，科學便無處不在。
科學就在我們身邊，如果你說："不。"那就大錯特錯了，只要你留心，就能發(fā)現科學的奧妙。舉個例子吧，"雞蛋浮起來了！"信不信由你，聽我慢慢道來。
"雞蛋浮起來！雞蛋浮起來了！"的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎樣回事呢？原先，今日徐麗娟教師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。
今日一上課，徐教師便拿了一個燒杯，里面放了一把勺子，拎一個塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐教師要干什么呢？大家的小聲議論并沒有讓徐教師停下手中的事，徐教師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說："今日我們要來做一個讓雞蛋浮起來的`實驗。"
實驗開始了，徐教師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水里，雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐教師把雞蛋撈了上來開始加鹽。
看來，徐教師是想有一個比較呀。第二次試驗開始了，只見徐教師把雞蛋放進水里，雞蛋像一只調皮的小金魚一樣，在水里扎里個猛子又浮了上來，多么神奇呀！
原先這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學的藍天。
科學就在我們身邊作文 43
你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學，你會正確使用嗎？讓我來告訴你吧！早晨大家起床后往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來的水中可能隱藏著“健康殺手”。
停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的，水中的殘留物會大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一群退伍軍人再費城—旅館中舉行年會，會后一個月，與會221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實，其元兇是存在于水龍頭和水槽，醫(yī)學界后來把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來，軍團病在許多國家爆發(fā)、流行，已經一夜停止不動的水，金屬管壁及水不動的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產生水化反映，形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時往往會見到一些反�，F象，比如水色發(fā)黃、發(fā)渾、發(fā)白的.原因。另外，我們的水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物污染大，一些有機物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成鹵烴化合物，如三氫甲烷。這類物質有潛在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來說比較大。不宜用來刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學的方法，正確的對待身邊的科學。
科學就在我們身邊作文 44
今年的3月31日，我和同學們參加了一年一度的春季考察活動。我們一大早就匆匆來到學校，興奮期待著一天的行程。
來到科技館，我們迫不及待地想要進去參觀。別急，別急，先照張“全家�！薄�
進入了科技館，里面可真大啊！寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧！這個“自來”水龍頭。“懸浮”在空中，后面也沒有水管，可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來，這究竟是怎么一回事呢？難道水從天上來？令我和組員們百思不解。最后，我們終于發(fā)現了其中的秘密。
水流中央定有一根金屬管，藏在水流中支撐著水龍頭，作出“懸浮”的.假像。同時，金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中，水流又掩蓋了金屬管，流入了水池，形成了水循環(huán)，這就是“水從天上來”奧秘。發(fā)現了這個奧秘以后，我們興奮不已，想不到在這個神秘奇觀的背后竟然是這么簡單的道理，為什么我們開始卻沒想到呢？
繼“智慧之光”館之后，我們又參觀了“生物萬象”、“視聽樂園”、“機器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外，我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》，讓我們領略到了非洲大陸的魅力，和意想不到的球幕電影的神奇效果。
經歷了這次春季考察，我突然發(fā)現，科學原來就在我們身邊，它可能是一盞臺燈，一個水龍頭，一臺電腦……總之，只要你細細觀察，你會發(fā)現生活處處有科學，科學就在我們身邊。
科學就在我們身邊作文 45
“科學”這個字眼，對于我來說永遠是琢磨不透，是個十分深奧的問題。
有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什么我指尖輕輕碰了它一下，它就會害羞地縮了進去呢？所以我進行了研究：“為什么含羞草會害羞？”和為什么人們稱它為含羞草？我從網上找來資料說：“含羞草葉枕基部，有一個較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕里充滿著水分，經常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香煙噴在它的葉片上，它們都會發(fā)生反應。有人觀察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十厘米左右，可以通過莖傳達到距離五十厘米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的生長是十分有利的。
而含羞草的名字據：“十萬個為什么”說“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的'。但是過一會兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。
通過這次的研究和查資料，我才發(fā)現科學根本不難學，也并不神秘。只需要用善于觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂于實踐的雙手去發(fā)現，觀察和思考就能找到科學�？茖W就在我身邊，讓我們一起去尋找科學吧。我愛科學！
科學就在我們身邊作文 46
在上周二，學校組織我們去科技館玩，經過大約一個小時的車程，我們終于到達了科技館門口。
進入科技館，我們先到動物樂園，看到了許多野生動物的標本，在動物標本旁邊還有一個小牌子，按一下牌子上的按鈕，便會發(fā)出這種動物的叫聲，人就像置身于大自然當中一樣。接下來我們又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，還有蝙蝠洞，里面的蝙蝠做得十分逼真，還配合著叫聲呢。
集體參觀后，就是分組活動了。我參觀了很多項目，但最讓我記憶猶新的`就是鬼屋，其實它只是一個聲音房而已�？僧斘覀円淮魃隙鷻C，燈就暗了下來，耳機里便發(fā)出了腳步聲，因為實在是太逼真了，幾個女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑，但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的聲音，后來又聽到倒水的聲音，我眼前似乎浮現出了一幕——一個穿著黑衣服的長發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機，想跑出去，可是想到身邊還有一個同學，我現在跑出去豈不是膽小鬼了？于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機，這時，似乎從背后傳來一陣“啊，真不知道今晚你會聽到什么聲音，哈哈哈！”的詭笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲門，我不禁嚇出一身冷汗，“嘎吱”——我聽到了門打開的聲音，“啊……”沒等耳機里的人說完話，我和最后一個同學都不約而同地“啊——”地尖叫起來，沖出了房間。
雖說最后我并沒有聽完鬼屋的內容，不過讓我吃驚的是科技已經如此發(fā)達，猶如科學就在我們身邊一樣，光聲音就已經讓我們身臨其境了！
科學就在我們身邊作文 47
探究是一切的基礎，是生命的本質—我們就應善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自我也想像小鳥一樣飛，但是怎樣也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就能夠飛起來。但是，著、這一切的'一切都是不可能的，于是，我便想明白鳥兒為什么會飛。
透過詢問，觀察、上網……我明白了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還能夠看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一齊，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，構成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的潛力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔潛力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
科學就在我們身邊作文 48
科學，是一個既新奇又深奧的的知識；科學是一個能夠創(chuàng)造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學知識十分吸引我的眼球，還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察，從而發(fā)現科學的.奧秘。
我也有自我的探索和發(fā)現一天，我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢！我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎？過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴？帶著這個疑問，我開始仔細觀察螞蟻的全身。發(fā)現它頭上有一對小黑點，我想：這個是什么？我經過上網查看，才明白這對小黑點是螞蟻的觸角，它能夠用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次，我發(fā)現我家的狗在地上吐著舌頭，我以為它餓了，便拿了一塊肉骨頭來喂它，但是我無論怎樣催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我?guī)е@個疑問，打開電腦一查，原先它吐出舌頭是為了排汗。
科學給予了我不少樂趣，讓我學到了許多科學知識。從今以后，我要更加認真學習，更加仔細觀察自我身邊的點點滴滴，積累自我的科學知識，創(chuàng)造自我的科學制作。
科學就在我們身邊作文 49
在科學的道路上，由許多許多值得你去思考或研究的事，而我從科學中學到了堅持不懈和團結，耐心。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，我們排好了隊就往科學課的教室去了……來到了科學教師就看到了老師的桌子上放著一個大籃子，里面放著有“白砂糖，勺子，蠟燭，小碟子”我心想：“哇！今天又要做什么實驗啊，還要白砂糖，難道要把糖吃了？……”之后我們開始試驗了，我們拿著實驗工具，我們先點燃蠟燭用蠟油把蠟燭穩(wěn)定下來，接著把倒?jié)M勺子的白砂糖放在蠟燭的火種上面來燒……等了幾分鐘我們還是沒有看見發(fā)生了什么變化，于是我就不耐煩地說：“唉，弄了這么久了還沒有好，到底是什么回事，難道這個勺子太厚了？……”我不禁抱怨起來，正當我說完話沒沒過幾分鐘時，突然發(fā)出了“卡茲，卡茲”的聲音，勺子上的'白砂糖慢慢的變焦了，冒出小泡泡變成土棕色的，之后又飄來一股糖的味道，我說：“哇，真香真想吃一口�！庇谑俏艺勉U筆去搓一下拿來聞的時候忽然中間的白砂糖“哄”的一聲爆出了一個火球，于是我趕緊伸回手，之后張飛揚看見了他就一下子把火焰吹熄了，連蠟燭的火也被吹熄了。于是我心中發(fā)起了抱怨……之后火再一次冒出來的時候張飛揚是輕輕地吹熄了……
經過了這一次的科學實驗后，我從中學到了白砂糖經過高溫后會變的跟焦糖一樣發(fā)出香味和糊臭味。
科學就在我們身邊作文 50
我們的生活中處處都有科學。只是人們沒有發(fā)現，但只要細心的去發(fā)現就會知道這些科學給我們帶來了無限的方便。人們也開始用科學來改善我們的生活，用極少的材料做出最堅固的東西。
我們身邊最常見的就是像鐵鍬這樣的簡單機械了，這種簡單機械則是屬于杠桿類機械。用鐵鍬鏟土鏟東西的時候，會使人們感覺在鏟的時候不會費太大的力氣。這樣的機械在我們的生活中很常見，而人們也深深的體會到了它的.方便。
我們的生活中也不止只有機械的科學，還有我們生活中的一些行為習慣。例如，人們外出，有時候會碰上沙子進到眼睛里的情況，一定記住不要用手去揉，否則，會把沙子揉進眼睛深處，這樣取出來會更加費勁。另外，如果手不干凈，還會把細菌帶到眼睛里，引起眼睛發(fā)炎。最好的方法是先把眼睛閉起來，這樣會使眼睛流出眼淚，這樣進入眼睛的沙子就會跟著眼淚流出來了。
科學不僅只發(fā)生在人類的身邊，在大自然中，小動物也會用科學來改善它們的生活。就比如那小小的螞蟻，他們那么小，為什么不會迷路呢？原來，螞蟻出洞的時候，一般都是很有秩序地排成縱隊前進，前面的螞蟻分泌出一種帶有氣味的物質，邊走邊滴，在路上留下痕跡，后面的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊跟上。這種氣味成了它前進的目標，回家的時候，也按此方法返回洞內。
生活中到處都有科學，我們也離不開科學。
科學就在我們身邊作文 51
身邊的科學現象無處不在，正是這些科學讓我們的生活更加的豐富多彩，也讓生活更加有趣，讓我來講一個前幾天剛剛經歷過的科學現象吧。
周末，媽媽在打掃廚房，水池中堆了好多的鍋碗瓢盆，原來是要搞大掃除�？吹綃寢屆Φ脻M頭大汗，我也想幫一下忙，就對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗碗�！眿寢屝χf到：“洗碗就算了，我怕你摔壞碗，你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧。”我心想：還瞧不起我，我一定要洗干凈壺，讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開水的`鋁壺，滴上洗潔精，用抹布洗起來，其它地方都已經洗干凈了，可就是壺底起了厚厚的一層水垢，不管我加多少洗潔精，怎么都洗不掉，我很郁悶，只好向媽媽求助，媽媽叫我加入水和醋，然后加熱半小時再來洗，我很疑惑：難道這樣就能洗掉了？但是還是照辦了。等了半個多小時，我揭開開水壺的蓋子，發(fā)現好多水垢已經自己剝落了下來，其余的也輕而易舉的洗掉了，這真是個好辦法，可我還是不懂，這時媽媽說道：“你不是有電腦嗎，在網上查查就全明白了。”是啊，我怎么把電腦給忘了，我趕緊上網查看，原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和堿反應，生成可溶性的醋酸鹽，從而達到除去水垢的目的，原來是這樣�？磥砗唵蔚募覄談趧又幸蔡N藏著科學。
你身邊也有這樣的科學嗎？說出來和大家分享吧。
科學就在我們身邊作文 52
一天，我肚子餓了，就跑到廚房找吃的。我看見桌子上有一個雞蛋，就問媽媽：“這個是熟雞蛋嗎？”媽媽說：“你轉一下雞蛋就知道了�！�
我捏好雞蛋使勁一轉，雞蛋快速地旋轉了起來。媽媽又從冰箱里拿出一個雞蛋，讓我再轉一下這個雞蛋。我又使勁一轉，可是這個雞蛋轉得沒有前一個雞蛋快，而且還搖搖晃晃，東倒西歪的。
到底哪一個才是我想吃的熟雞蛋呢？媽媽叫我破開蛋殼看一看。我先拿起轉得快的雞蛋在桌子上使勁一磕，蛋殼裂開了，我小心翼翼地一點一點剝開，剝出來一個完整的白色的'熟雞蛋。我又拿起那個轉得東倒西歪的雞蛋使勁一磕，結果我把蛋殼捏碎了，而且弄了一手的蛋清、蛋黃，涼涼的，濕濕的，黏黏的。于是我知道了轉得快的就是熟雞蛋。
這是為什么呢？媽媽讓我上網查找資料，我終于明白了其中的科學道理。原來，生雞蛋里有液態(tài)的蛋清和蛋黃，它們與固體的蛋殼不是一個整體，蛋殼轉動，液態(tài)的蛋清和蛋黃因為慣性①的作用，還要保持靜止的狀態(tài)，這就使它旋轉時不穩(wěn)定，所以轉起來就搖搖晃晃的。而熟雞蛋中，蛋清和蛋黃經過加熱，變成了固體，于是它們就能夠和蛋殼形成很好的整體，所以旋轉時，它們就一起轉動，速度自然也就快了。
我通過這件事明白其實科學就在我們身邊，我們需要做的就是要細心觀察。
小朋友，你知道怎樣辨別生雞蛋與熟雞蛋了嗎？
科學就在我們身邊作文 53
星期四下午第三課，我們在邵老師的帶領下來到大教室，一位陌生的男老師給我們上了一堂妙趣橫生的科學課。
課一開始，屏幕上出現了劉謙變魔術的場景，只見劉謙輕輕地把一枚硬幣向上一拋，硬幣就不翼而飛了，這太神奇了，同學們的`好奇心油然而生。這時老師為我們揭了密：磁鐵，大家這才恍然大悟。老師在屏幕上顯示出各種各樣的磁鐵，這些磁鐵形態(tài)各異，我們給它們取了好聽的名字，有馬蹄形磁鐵，有軌道式磁鐵，有方糖式磁鐵等等。在這個有趣的環(huán)節(jié)中，我們漸漸忘記了上公開課的緊張，課堂氣氛開始活躍起來。
接著，老師指導我們開始做實驗。我小心翼翼地拿起兩塊條形磁鐵，輕輕地靠近，突然，一股神奇的力量把這兩塊磁鐵緊緊地吸在了一起。我又把它們的另一端靠攏，可這次他們倆就像一對鬧了別扭的好朋友，各自掉頭分開了。真是太不可思議了，老師說：“這是磁鐵的特性——異性相吸，同性相斥�！崩蠋熡肿屛覀冃〗M合作，用磁鐵取出水杯之中的大頭針，又不能碰到水。我略加思索，拿著磁鐵隔著玻璃杯去吸大頭針，其他三位組員都目不轉睛地盯著。只見大頭針在磁鐵的帶動下緩緩地向上移動，最后終于離開了水面，被磁鐵吸了上來。“耶！我們成功啦！”大家歡呼雀躍著，互相擊掌慶賀。
這真是一堂有趣的科學課呀！我們不僅學會了科學知識，更收獲了成功的喜悅！
科學就在我們身邊作文 54
我們的生活充滿奧妙，是什么是這些奧妙出現？就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖？大象的鼻子為什么那么長？這有著什么作用呢？讓我們走進生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。個性是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自我吃飽，其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣，補充營養(yǎng)，蟑螂就是靠吃油來補充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素，讓自我維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當然是螞蟻了。你明白螞蟻是怎樣吃食的'嗎？讓我來為你詳細介紹介紹吧！首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻明白后都聯群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去�；厝ズ�，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然后再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠遠不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現，從中更深地明白科學的道理。你發(fā)現科學了嗎？其實生活的每一個時光、每一個地點都藏著無數的奧秘。
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