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同桌三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-01-05 16:39:10 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】同桌三年級(jí)作文300字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】同桌三年級(jí)作文300字6篇

同桌三年級(jí)作文300字 篇1

我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室,這是為什么呢?原來(lái),我想見(jiàn)到我的同桌——馮楊。

  他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì)高高地舉起手,完美無(wú)缺地回答出老師的問(wèn)題。次數(shù)多了,老師怕別的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì),就不請(qǐng)他了。只會(huì)在遇到很難的問(wèn)題的時(shí)候老師才請(qǐng)他,他就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地把答案報(bào)出來(lái)。因此我很敬佩他。

  我和他的愛(ài)好也有幾分相似,他喜愛(ài)畫畫。每當(dāng)畫畫課的時(shí)候,他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙,一會(huì)工筆細(xì)描,一會(huì)濃墨重彩,把一條金魚畫得栩栩如生,好像可以在水里游動(dòng)一樣。沒(méi)過(guò)一會(huì),我也畫好了,但是跟馮楊比起來(lái),還是差很多。

  他不僅畫畫好,每次寫作業(yè)也很認(rèn)真。有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去找他玩游戲,他正在復(fù)習(xí),我們叫了他幾聲,他卻毫無(wú)反應(yīng),繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)他不理我們,就走過(guò)去拍拍他的肩膀,他才發(fā)現(xiàn)我們。我們夸他真認(rèn)真啊!

  這就是一個(gè)另我敬佩喜愛(ài)的同桌!

同桌三年級(jí)作文300字 篇2

  我的同桌是個(gè)活潑,熱情,漂亮的小姑娘。她白凈的臉上,彎彎的眉毛,眼睛又亮又黑,個(gè)子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她經(jīng)常扎一個(gè)粗粗的馬尾辮,她就是我的同桌----周朵怡。

  她很活潑,待人也很熱情,讓別人很容易和她相處,同學(xué)們也都很喜歡和她玩,她也經(jīng)常去幫助別人。記得是上個(gè)學(xué)期期末大復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們都在緊張地忙碌著,我卻剛好在這個(gè)時(shí)候生病發(fā)燒了,難受的起不來(lái)床,媽媽給我請(qǐng)了一天的假在家休息?墒敲块T課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子,如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)到,會(huì)影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好,還給我寫信,希望我早點(diǎn)好起來(lái),跟上大家的步伐,為期末考試沖刺。當(dāng)媽媽把卷子和信拿回來(lái)的時(shí)候,我好感動(dòng),這讓我更加珍惜我們之間的友誼。

  她這樣去幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有很多。當(dāng)你去感謝她的時(shí)候,她總是一笑而過(guò),說(shuō):“這沒(méi)什么,不要客氣。”她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,善良,活潑的好同學(xué)。

  我有一位這樣的好同桌,我為她感到自豪,以后我們會(huì)在學(xué)習(xí)中共同努力,共同進(jìn)步!

同桌三年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說(shuō):“你這是故意的'。”說(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說(shuō):“一開(kāi)始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎?我看你覺(jué)得有意思,但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完,我就開(kāi)始寫作業(yè)。

  終于挨到了放學(xué),我說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的。”同桌說(shuō):“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣子!”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。

同桌三年級(jí)作文300字 篇4

  同桌,你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天,我要通過(guò)這次習(xí)作說(shuō)說(shuō)你樂(lè)于助人為樂(lè)的精神。

  我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵,看起來(lái)非常秀氣。

  記得有一次,那天正在上語(yǔ)文課,老師讓大家拿出聽(tīng)寫本,準(zhǔn)備聽(tīng)寫詞語(yǔ)。

  可是,我翻來(lái)翻去,怎么也找不到聽(tīng)寫本。這時(shí),小平看到了,于是就問(wèn)我:“小明,怎么不聽(tīng)寫呢?老師念到第三個(gè)了,你沒(méi)帶聽(tīng)寫本嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)小平二話沒(méi)說(shuō)從自己的聽(tīng)寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧!蓖∑竭f過(guò)來(lái)的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”

  這時(shí),老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了,于是我倆飛快的寫了起來(lái)。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。

  我的同桌——小平,她是個(gè)很樂(lè)于助人的人,當(dāng)你遇到困難時(shí),無(wú)論多么小的事情,向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神,給予別人以幫助。

同桌三年級(jí)作文300字 篇5

  我的同桌叫做張宇晴,她有一雙圓溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁,還有一頭烏黑的頭發(fā)。

  她的性格很溫柔,也很平易進(jìn)人,我們關(guān)系很好。她還是我們組的語(yǔ),數(shù),英,三門課程的組長(zhǎng),還是我們班的語(yǔ)文課代表。我們都一致認(rèn)為她當(dāng)我們組的語(yǔ),數(shù),英,三門課程的組長(zhǎng),和當(dāng)我們班的語(yǔ)文課代表最好。因?yàn)椋覀兌加X(jué)得她很負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表,所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她,所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì)看看寫完沒(méi)有。沒(méi)寫完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫完,它還會(huì)看看有沒(méi)有人沒(méi)寫作業(yè),如果見(jiàn)哪個(gè)人沒(méi)有寫一個(gè)字,她就二話不說(shuō),等老師來(lái)了,把沒(méi)寫完作業(yè)的人的名單給老師,老師就會(huì)批評(píng)他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì)寫作業(yè),就問(wèn)她,她就會(huì)一直講,直到那個(gè)人會(huì)了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì)使勁喊:“別吵啦!”他們聽(tīng)到聲音后便奇跡般的不吵了。

  這就是我的同桌,一個(gè)對(duì)自己“崗位”負(fù)責(zé)任的同桌。

同桌三年級(jí)作文300字 篇6

  我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。

  記得有一次英語(yǔ)考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒(méi)趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說(shuō):“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說(shuō):“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!睕](méi)鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說(shuō):“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f(shuō):“早上我沒(méi)幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說(shuō):“算了!也許你太忙沒(méi)空吧。快,拿著!”話說(shuō)著,陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái),把它塞在我手里,又考起試來(lái),這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……

  這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。