【實(shí)用】三年級(jí)班長作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)班長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)班長作文 篇1
我們班有一個(gè)“正版“的書迷,那就是我們的班長——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書,她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面,就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識(shí),那個(gè)時(shí)候,就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次,她還是我的'組長,我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長聽,當(dāng)我信心滿滿,胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前,她正在貪婪的“進(jìn)食”,似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說:“我要背課文”。她有口無心的哦了一句,就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動(dòng)不動(dòng),我又繼續(xù)叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說:“背完了啊?我沒聽見,嘻嘻!”
看!她是一個(gè)那么愛書的人,簡直就是一個(gè)“正版”的書迷。
三年級(jí)班長作文 篇2
同學(xué)們:
大家好!
今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔(dān)任過副班長,缺少工作經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干,憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情,我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任副班長的工作。
副班長的職責(zé)主要是協(xié)助班長管好班級(jí)的各項(xiàng)工作。假如我能當(dāng)選為副班長,我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難。我想經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級(jí)一定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)!
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
謝謝大家!
三年級(jí)班長作文 篇3
班長的職務(wù)一向是男生的“專利”,一直由男生獨(dú)掌大權(quán)?墒,新任班主任卻一反常規(guī),把男生班長替換掉,改用了女生。這豈不是搶班奪權(quán)嗎,所以,我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李,這里就用“李”代稱吧,“李”梳著短頭,一身花裙子,顯得溫文爾雅。她的話,我們男生從來不聽,因?yàn)槲覀儾幌氡灰晃慌茏 S浀糜幸淮巫粤?xí)課,老師出去辦事,讓她代管班級(jí)。這下可亂了套,男生們又打又鬧,她的話誰也不聽。老師回來后,把她批評(píng)了一頓。一般的女孩子,一受了委屈就哭,可她沒有哭。從這以后,她經(jīng)常找一些調(diào)皮的男同學(xué)談心,了解他們需要什么樣的班長,又向我們這些當(dāng)過班長的男生請(qǐng)教管理同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。后來,她根據(jù)大家的愿望,制定了一個(gè)班級(jí)“計(jì)劃”。新“計(jì)劃”公布之后,女班長以身作則,還虛心接受大家的意見。這樣一來,我們這些男生也鬧不起來了,反而很愿意配合她的工作。老師后來表揚(yáng)了她,她只是微微一笑,還羞紅了臉。
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