關(guān)于三年級童謠作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級童謠作文4篇,歡迎大家分享。
三年級童謠作文 篇1
今天,老師告訴我們,中國有34個行政區(qū),分別是:新疆、西藏、青海、四川、云南……老師還教給我們一首童謠:兩湖兩廣兩河山,四市西江福吉安,云貴川內(nèi)青藏新,陜甘兩寧加海南。灣澳是我好河山,臺歸之日盼團(tuán)圓。這短短的六行字竟代表著34個行政區(qū),只要背出這首童謠,就能知道我們中國的行政區(qū)劃,真神奇!
回到家,我問媽媽:“媽媽,我們中國有幾個行政區(qū)?”“行政區(qū)?好像27個什么的,我記不清了!眿寢尨鸬!板e了,中國有34個行政區(qū)!薄斑@我可忘了!眿寢屨f。“中國的行政區(qū)有哪些?”我又問!耙幌伦幽膱蟮某鲞@么多!眿寢尰卮!澳俏医探o你一首童謠:兩湖兩廣兩河山……這樣就好記了!薄芭,這個辦法真好!眿寢屄牭每善饎帕恕
這真是一首神奇的童謠,就六行字一下子就能記住中國所有的行政區(qū),如果你們也覺得很神奇,就快來一起背吧!
三年級童謠作文 篇2
春天,
仿佛是個溫柔的小姐姐,
靜靜地走來,
帶走了結(jié)冰的小河,
帶來了美麗的花朵,
帶走了厚厚的棉襖,
帶來了和暖的微風(fēng)。
夏天,
仿拂是個歡快的小弟弟,
快樂地跑來,
帶走了人們的毛衣,
帶來了深綠的`樹葉,
帶走了清爽的微風(fēng),
帶來了火辣的太陽。
秋天,
仿拂是一位和藹的母親,
緩緩地走來,
帶走了火辣的太陽,
帶來了湛藍(lán)的天空,
帶走了嬌艷的鮮花,
帶來了豐收的喜悅。
冬天,
仿拂一位嚴(yán)肅的叔叔,
漸漸地走來,
帶走了火紅的楓葉,
帶來了滿天的雪花,
帶走了耕種的辛苦,
帶來了新春的祝福。
三年級童謠作文 篇3
周末晚飯后爸爸媽媽帶我到奶奶家,我很高興。
一踏進(jìn)奶奶家門,“哇”,奶奶驚訝的說:“孫子長的這么高拉!”還想抱起我,可是我的腳不離地!鞍,我們老了”奶奶搖著頭說,說著,爺爺已經(jīng)把茶切好了,我們就坐著一邊喝茶,一邊聊天。奶奶關(guān)心的問我在學(xué)校的生活習(xí)慣嗎?突然奶奶愣住了,我問奶奶:“怎么了?”奶奶笑著說:“我在想你小時候。。。。。。。搖,搖,搖,搖到外婆橋,外婆對我笑,叫我好寶寶,糖一包,果一包,吃完餅兒還有糕。這首童謠是我哄著你睡覺的”。我聽了真好笑,好奇的問奶奶還有什么童謠唱我聽。奶奶也起勁了,連連說著好好好:“稀奇稀奇真稀奇,螞蟻踩死大公雞,爸爸睡在搖籃里,寶寶唱著搖籃曲!薄斑有呢”我問,“一二三四五六七,七六五四三二一,七個阿姨來摘果,七籃子手中提,七種果子擺七樣,蘋果,桃兒,石榴柿子,李子,栗子,梨!蹦棠涕_心的唱著。我也覺得奶奶不簡單,我拍手說好,奶奶說:“我的童謠還有好多呢!可是今天到此為止,不唱了,下次你來做客我再讓你一飽眼福!蔽尹c頭答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼我們已坐了兩個小時,我和爸爸媽媽再次向爺爺奶奶問了個好回家了。我在床上奶奶那喜悅的樣子還在我眼前。
三年級童謠作文 篇4
廣府的童謠,可以說是家喻戶曉、耳熟能詳,真的有很多。對我來說,我是聽著廣府童謠長大的。由于父母上班,從我三個月大就跟著外婆長大,每當(dāng)我睡覺時,外婆一定唱童謠哄我入睡。
周末回外婆家吃飯,跟外婆閑聊時,就問外婆是否記得唱童謠給我聽這件事?外婆說:“當(dāng)然記得,沒想到眨眼間,你快要高過外婆了。你小時每當(dāng)入睡前一定要聽外婆唱童謠……月光光,照地堂,蝦仔你乖乖訓(xùn)落床,聽朝阿媽要趕插秧羅,阿爺睇牛巨上山崗!甭牭酵馄胖缓吡艘痪渚屯O聛砹耍枺骸巴馄,除了月光光,你還記得唱了那些童謠給我聽?”外婆說:“還有:落雨大,水浸街,阿哥擔(dān)柴上街賣,阿嫂出街著花鞋,花鞋花襪花腰帶,珍珠蝴蝶兩邊排!薄罢婀终Q呀,又有趣,你望望公園內(nèi),有四百只雞雞咯咯咯,是何家的不知道。何家公雞何家猜,何家小雞何家猜,何家公雞何家猜,何家母雞咯咯咯!
聽外婆開心地唱著,唱得越來越起勁,我不禁一邊拍手一邊跟著外婆唱。我好奇地問外婆還有什么古怪的童謠唱給我聽。外婆連連說著好好好:“稀奇稀奇真稀奇,螞蟻踩死大公雞。爸爸睡在搖籃里,寶寶唱著搖籃曲!弊詈,奶奶說:“我的童謠還有好多呢!可是今天太晚了,不唱了,快點跟爸爸媽媽回家休息吧,我們下次再唱!蔽尹c頭答應(yīng)了。今天真開心,讓我回到了小時侯,回到了那段懷念的時光。
廣府的童謠很有趣吧?你們喜歡它嗎?
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