【精華】三年級伙伴作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級伙伴作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級伙伴作文 篇1
書是我的好伙伴，我最喜歡讀書了。甚至連吃飯、走路、睡覺前都要讀書。
我和書還有一段故事呢。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠的地方買一本書，我在書店里精挑細選，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書時，我仿佛鉆進了書里，被這本書給迷住了。外面烏云翻滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。書店里一陣騷動，我這才從書中醒過神來。媽媽對我說：“藝軒，下大雨了，我們趕快回家吧！”要不是媽媽催促，我真的忘記了回家。
書給我許許多多的知識，我的好伙伴——書，伴隨我成長。
三年級伙伴作文 篇2
要問我的好伙伴是誰那當然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會說話。
她助人為樂。有一次，我的鋼筆不見了，而且那時又正在考試，我想：怎么辦呢？沒有鋼筆我這次考試，老師就會跟我打個0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會借筆給我，還會把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會借給我的。我正想著，突然傳來一陣聲音說：“你怎么不做�。俊蔽艺f：“鋼筆不見了�！彼犃诉B忙轉(zhuǎn)過身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說：“不用謝�！�
還有一次，我在校門口走著，一不小心摔了一跤，有幾個調(diào)皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我，還問我疼不疼，我特別的感動。
我真為有一個這樣助人為樂的好伙伴而驕傲。
三年級伙伴作文 篇3
我的好伙伴是一只活潑可愛的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來，看見小烏龜一動不動的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會死呢？一定是我沒把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一�，因為它灰頭灰腦的.．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細細的小尾巴．
平時，灰灰總愛挑食，我給它買的５元一包的食物，它連碰都不碰，不
過，餓它幾天它就會吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會興奮地爬來爬去，還東張西望呢！我總愛捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會使勁地搖來搖去，費上九牛二虎之力，也爬不起來．
可惜，現(xiàn)在我再也見不到灰灰了，５５５５５５，這時候，我聽到一聲響，＂呀＂灰灰復(fù)活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會兒才發(fā)現(xiàn)，原來灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．
三年級伙伴作文 篇4
書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。
有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動，一心一意的讀著其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點都沒有聽見。當我看到《貪心的農(nóng)夫》時，不禁責怪起農(nóng)夫來“你怎么這么自私啊！”媽媽聽見了，頓時火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，拉起我來到了飯桌旁。
書就是我的伙伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。
三年級伙伴作文 篇5
剛上三年級時，媽媽為了讓我自己能把握起床、吃飯、上學(xué)、休息的時間，她特地給我買了一個小鬧鐘。當我接過來一看，就喜愛上了它。它真是我的好伙伴——“傻仔蛋”。
這個小鬧鐘為什么叫它“傻仔蛋”呢？讓我告訴你們吧，因為它圓圓的身體很像一個雞蛋，加上傻頭傻腦的樣子，讓我愛不釋手。它圓圓的肚皮上有４個兄弟，分別是時針、分針、秒針和鬧針。時針是老大，偏偏又最懶；分針比時針勤勞一點；秒針最勤快，因為它不停地工作；鬧針是我最喜歡的，晚上我把它撥到6點鐘的位置，第二天早上，它就會對我說：“懶豬起床，懶豬起床……”直到我把它的嘴巴按下去，它又會說：“早上好？”。
自從有了這個“傻仔蛋”，讓我起床、吃飯、上學(xué)、休息的時間都把握得很好，再也不讓媽媽費這份心了。
“傻仔蛋”——真是我的好伙伴。
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