三年級的些人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的些人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的些人的作文1
也許每個(gè)走路的人都有家。他們只是還沒找到。
“死藤老樹啼,小橋流水,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,心碎的人在天涯。”—馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》。
走著走著,不知不覺孤獨(dú)到了世界的盡頭.
路很長。每個(gè)人都走那條艱難的路。他們累了嗎?當(dāng)然會(huì)有“花落人心”的悲哀。
走路的人不知道自己的目的地不遠(yuǎn)。
幸福的人不知道自己的目的地很遠(yuǎn)。
因?yàn)樽呗返娜艘恢弊摺?/p>
因?yàn)樽,徐霞客歷盡千辛萬苦,終于寫出了《徐霞客游記》;因?yàn)樽呗,諾貝爾殺了他的父親和哥哥,但他最終發(fā)明了炸藥;因?yàn)樽,很多同學(xué)抱著一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
“你站在橋頭看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾你的窗,你裝飾別人的夢。”-卞《斷章》
也許我們行走的過程就是裝飾生活的過程,也是一幅美妙的山水畫。我們走得越多,這幅畫就越生動(dòng),越有價(jià)值。
快樂的人有兩種。一種是先走,再開心。這種人的家在自己心里。他們走過,吃過,笑過,走上了回家的漫漫長路。這條路上有太多的荊棘和障礙,但他們并不后悔,因?yàn)樗麄儓?jiān)信這是上帝給他們的考驗(yàn),當(dāng)他們熬過去了,他們就會(huì)得到自己的幸福。其次,我天生快樂卻不懂走路。這種人就是所謂的“幸運(yùn)兒”。他們只知道享受卻不知道付出。那么快樂就會(huì)悄無聲息的流走,毫無興趣。當(dāng)他們再次尋找幸福時(shí),時(shí)間已經(jīng)把他們推到了下一站。他們只能是漫無目的的流浪漢,最后把自己交到自己手里。
有些漫長的路,讓一些不同的人走,會(huì)走出不同的風(fēng)景。
三年級的些人的作文2
也許每個(gè)走路的人都有家。他們只是還沒找到。
“死藤老樹啼,小橋流水,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,心碎的人在天涯!薄R致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》。
走著走著,不知不覺孤獨(dú)到了世界的盡頭.
路很長。每個(gè)人都走那條艱難的路。他們累了嗎?當(dāng)然會(huì)有“花落人心”的'悲哀。
走路的人不知道自己的目的地不遠(yuǎn)。
幸福的人不知道自己的目的地很遠(yuǎn)。
因?yàn)樽呗返娜艘恢弊摺?/p>
因?yàn)樽,徐霞客歷盡千辛萬苦,終于寫出了《徐霞客游記》;因?yàn)樽呗,諾貝爾殺了他的父親和哥哥,但他最終發(fā)明了炸藥;因?yàn)樽撸芏嗤瑢W(xué)抱著一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
“你站在橋頭看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾你的窗,你裝飾別人的夢!-卞《斷章》
也許我們行走的過程就是裝飾生活的過程,也是一幅美妙的山水畫。我們走得越多,這幅畫就越生動(dòng),越有價(jià)值。
快樂的人有兩種。一種是先走,再開心。這種人的家在自己心里。他們走過,吃過,笑過,走上了回家的漫漫長路。這條路上有太多的荊棘和障礙,但他們并不后悔,因?yàn)樗麄儓?jiān)信這是上帝給他們的考驗(yàn),當(dāng)他們熬過去了,他們就會(huì)得到自己的幸福。其次,我天生快樂卻不懂走路。這種人就是所謂的“幸運(yùn)兒”。他們只知道享受卻不知道付出。那么快樂就會(huì)悄無聲息的流走,毫無興趣。當(dāng)他們再次尋找幸福時(shí),時(shí)間已經(jīng)把他們推到了下一站。他們只能是漫無目的的流浪漢,最后把自己交到自己手里。
有些漫長的路,讓一些不同的人走,會(huì)走出不同的風(fēng)景。
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